-
1300
Dante Alighieri (1265-1321)
Fue el primero en situar a la Antigüedad en el centro de la vida cultural. Fue conocido por escribir la Divina comedia, una de las obras fundamentales de la transición del pensamiento medieval al renacentista y una de las cumbres de la literatura universal. -
Period: 1300 to 1500
Humanismo renacentista
El humanismo renacentista fue una reforma cultural y educativa ejercida por rectores, coleccionistas de libros, educadores y escritores civiles y eclesiásticos, que a finales del siglo XV comenzaron a ser llamados, en italiano, umanisti (humanistas) Fue una respuesta a la educación universitaria escolástica, que entonces era dominada por la filosofía y lógica aristotélica. Se caracterizo por el florecimiento de las artes la filosofía y la cultura en una época donde predominaba el teocentrismo. -
Period: 1300 to 1400
La emigración de sabios bizantinos
Debido a que el Imperio bizantino estaba siendo asediado por los turcos, muchos de ellos buscaron refugio en Europa Occidental, especialmente en Italia, llevando con ellos textos griegos, promoviendo la difusión de la cultura, los valores y el idioma griego. -
Period: 1301 to 1400
El siglo de la peste (La peste negra)
La peste negra se refiere a la pandemia de peste más devastadora en la historia de la humanidad que afectó a Eurasia en el siglo XIV y que alcanzó un punto máximo entre 1347 y 1353.
Se acusó a los judíos como los causantes de la epidemia. En consecuencia, se inició una extinción local de comunidades judías. -
1400
Manuel Crisoloras
Estableció escuelas de cultura griega en Constantinopla y Florencia y enseñó en Milán y Pavía. Convertido al catolicismo y nombrado cardenal, participó en el concilio de Constanza.
Tradujo al latín la República de Platón. Se cuenta que había traído con él algunos tratados de San Basilio; los mismos que, una vez traducidos al latín, habrían de servir para justificar un estudio de la literatura pagana. Sus dotes pedagógicas facilitaron la difusión del griego por Italia y Europa. -
1400
Gemisto Pletón (1355-1452).
Humanista y filósofo bizantino, unos de los principales impulsores del estudio del griego en el mundo latino, y del platonismo. Ferviente seguidor de Platón, enseñó en Florencia y estableció la base para la creación de la Academia de Florencia.
Gemistos fundó una escuela, donde enseñó el politeísmo, en abierta confrontación con el monoteísmo, queriendo restablecer las bases del antiguo politeísmo griego, con base platónica. Algunos de sus discípulos oraban ante estatuas de deidades paganas. -
Period: 1400 to 1500
La acción de los mecenas
Los mecenas eran personas que con su protección política, con su aprecio por el saber antiguo, con su afán coleccionista o con la remuneración económica a los humanistas para que se establecieran o costearan sus obras en la imprenta, facilitaron el desarrollo del Humanismo. Estas personas reunían obras clásicas de la literatura griega y romana; Contaban con los recursos económicos suficientes, para permitirles realizar su tarea y beneficiarse con ella. -
Period: 1400 to
Humanismo Exotico.
Descubrimiento y reconocimiento de otras culturas y otros mundos posibles. En este periodo Europa se concibe como el centro del mundo, pero, con el descubrimiento de otras culturas la cosmovisión cambia. -
Period: 1418 to 1543
Descubrimientos portugueses
Fueron una serie de viajes marítimos y exploraciones llevadas a cabo por los portugueses. Fueron una contribución esencial para delinear el mapa del mundo. Llegaron a África del Norte, de donde habían venido los mouros que y de donde provenían las especias. Avanzaron lo largo de las costas africanas, pasaron el cabo de Buena Esperanza. Llegaron a la India en 1498, y desembarcaron en las costas de Brasil en 1500, navegaron hasta el extremo de Asia, llegaron a China en 1513 y a Japón en 1543. -
1425
Universidad Católica de Lovaina
Siendo una de las universidades más antiguas del mundo. Su historia es inescindible de la de Europa. Personalidades como Erasmo, Jansenio, Vesalio, Désiré Félicien-François-Joseph Mercier y Gerardo Mercator trabajaron o enseñaron en ella. Georges Lemaître enunció en esta institución su teoría de la expansión del universo, conocida como Big Bang.
https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Cat%C3%B3lica_de_Lovaina -
1438
Universidad de Oxford - All Souls College
Algo único del All Souls, es que todos sus miembros se convierten automáticamente en profesores y miembros del cuerpo de gobierno del college. No tiene estudiantes de pregrado.
https://es.wikipedia.org/wiki/All_Souls_College -
1440
Johannes Gutenberg y la invención de la imprenta
Este invento el abaratamiento del costo y la difusión de los libros, garantizando la difusión masiva de las ideas humanistas y la aparición del sentido crítico contra el magister dixit o argumento de autoridad medieval.
En sus inicios trabajó como orfebre y poco después instaló una empresa de grabados en madera. Allí empezó a desarrollar la técnica de la Litografía. Realizo una copia de la Biblia en menos tiempo del que los más rápidos monjes copistas lo hacían y de una calidad perfecta -
1470
Francisco Petrarca (1304-1374)
Considerado el precursor del humanismo, especialmente gracias a su obra Cancionero. Su poesía dio lugar a una corriente literaria que influyó en autores como Garcilaso de la Vega y Shakespeare. Fue su concepción humanista, con la que intentó armonizar el legado grecolatino con las ideas del cristianismo. es conocido como el padre del humanismo. Fue el primero en señalar que para ser culto y adquirir verdadera humanidad, era indispensable el estudio de las lenguas y letras de los clásicos. -
1486
Pico della Mirandola (1463-1494)
Fue quien probablemente haya sido el primero en utilizar la palabra humanista para referirse al nuevo movimiento. Fue el autor de un Discurso sobre la dignidad del hombre. Es más conocido por los eventos de 1486 cuando propuso defender 900 tesis de religión, filosofía, filosofía de la naturaleza y magia, a lo que escribió Oratio de hominis dignitate, tambien llamado como el Manifiesto del Renacimiento y una clave de textos sobre el humanismo renacentista, a lo que llamó la Reforma hermenéutica -
1492
Descubrimiento del nuevo mundo
Colón había partido del Puerto de Palos y tras cruzar el océano Atlántico, llegó a una isla del continente americano, Guanahani, creyendo que había llegado a la India. Este hecho es uno de los momentos fundamentales de la historia universal y representa el encuentro de dos mundos que habían evolucionado independientemente desde el poblamiento de América.
https://es.wikipedia.org/wiki/Descubrimiento_de_Am%C3%A9rica -
1499
Universidad de Alcalá
Esta universidad se conoce en la historiografía de diversas formas: Universidad Complutense, Universidad Cisneriana, Universidad de Alcalá.
https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Alcal%C3%A1 -
Period: 1500 to
La creación de universidades, escuelas y academias:
Las universidades (como la de Alcalá de Henares, Lovaina, etc.) y las escuelas del siglo XV contribuyeron en gran parte a la expansión del Humanismo por toda Europa. -
1503
Erasmo de Róterdam (1466 - 1536)
Fue la gran figura intelectual en el debate entre católicos y protestantes. Afirma que, el hombre nace atado al pecado, pero que dispone de las formas adecuadas para solicitar a Dios que le permita desatarse y depende del pecador saberlas aprovechar. La clave de todo, dice, es la sinceridad. El Mal se oculta dentro del formalismo, dentro del respeto ciego por la tradición, dentro del consumo innecesario, dentro de las organizaciones que se niegan a cambiar, pero nunca en la enseñanza de Cristo -
1507
Conquista de América
En los siglos posteriores al descubrimiento del nuevo mundo, España, Portugal y en menor medida Inglaterra, Francia, Holanda, Rusia, Dinamarca y Noruega, Suecia y otras potencias europeas, compitieron por la exploración, conquista y colonización del continente americano, e introdujeron como esclavos a millones de personas secuestradas en África, lo cual llevó a procesos de disolución y anomia de cultura milenarias, así como al surgimiento de nuevas conformaciones étnicas, culturales y políticas. -
1509
El Colegio Brasenose
Es uno de los colleges que constituyen la Universidad de Oxford. https://es.wikipedia.org/wiki/Brasenose_College -
Period: 1512 to
la guerra de las especias (colonización de Indonesia)
Antes del siglo XIV, mercaderes indios, árabes y chinos visitaron estas islas en busca de las especias.
Los portugueses descubrieron las islas molucas en 1512 (los españoles aspiraban al control de las Molucas desde Occidente, los portugueses desde Oriente). Los portugueses establecieron su primera fortaleza en la isla de Ternate. En 1575, los indígenas islamizados de Ternate expulsaron a los portugueses de esta isla. En 1599 llegó a las Molucas la Compañía Neerlandesa de Indias. -
1517
Corpus Christi College (Oxford)
Es uno de los colleges que constituyen la Universidad de Oxford. Las ideas humanísticas del fundador todavía son importantes hoy en día, con énfasis continuo en la enseñanza de latín, griego antiguo e historia antigua. La universidad trata de seleccionar a los estudiantes más brillantes, independientemente de su condición social. Se convirtió en la principal institución humanística de Oxford, modelo de muchas otras instituciones
https://es.wikipedia.org/wiki/Corpus_Christi_College_(Oxford) -
1517
La reforma protestante
Su origen fue las críticas y propuestas con las que diversos religiosos, pensadores y políticos europeos buscaron provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de la Iglesia católica, además de negar la jurisdicción del papa sobre toda la cristiandad. El movimiento recibirá posteriormente el nombre de Reforma protestante, por su intención inicial de reformar el catolicismo con el fin de retornar a un cristianismo primitivo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Reforma_protestante -
1520
Martín Lutero (1483 - 1546)
Criticó la Iglesia romana, por el comercio de bulas. Por esto fue excomulgado en 1520, y así se convirtió en la cabeza visible de la Reforma, movimiento religioso que rechazaba la autoridad del Papado y aspiraba a un retorno a la espiritualidad primitiva. "El hombre puede salvarse sólo por su fe y por la gracia de Dios, sin que las buenas obras sean necesarias ni mucho menos suficientes para alcanzar la salvación del alma"
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lutero.htm -
1546
Christ Church (Oxford)
El Christ Church es la iglesia catedral de la Diócesis de Oxford, llamada Christ Church Catedral, Oxford. La catedral tiene un famoso coro de hombres y niños, y es una de las principales fundaciones corales de Oxford. El Christ Church se ha visto tradicionalmente como el college más aristocrático de Oxford. Ha producido trece Primeros Ministros.
https://es.wikipedia.org/wiki/Christ_Church_(Oxford) -
Period: 1580 to
El Barroco
Este periodo produjo obras en numerosos campos artísticos: literatura, arquitectura, escultura, pintura, música, ópera, danza, teatro, etc. Se manifestó principalmente en la Europa occidental, aunque debido al colonialismo también se dio en numerosas colonias de las potencias europeas, principalmente en Latinoamérica. Algunos historiadores dividen el Barroco en tres períodos: «primitivo» (1580-1630), «maduro» o «pleno» (1630-1680) y «tardío» (1680-1750).
https://es.wikipedia.org/wiki/Barroco -
Michel de Montaigne (1533-1592)
Fue un filósofo, escritor, humanista y moralista francés del Renacimiento, autor de los Ensayos y creador del género literario conocido en la Edad Moderna como ensayo. Ha sido calificado como el más clásico de los modernos y el más moderno de los clásicos.Su obra fue escrita en la torre de su propio castillo entre 1572 y 1592 bajo la pregunta "¿Qué sé yo?". -
Period: to
Compañía Neerlandesa de las Indias
Se estableció el 20 de marzo del 1602, cuando los Estados Generales de los Países Bajos le concedieron un monopolio de 21 años para realizar actividades comerciales en Asia.
-Willem Janszoon: Primer europeo en explorar las costas de Australia 1605
-Abel Tasman: Llegó a la isla de Tasmania y a Nueva Zelanda, y avistó las islas Fiyi en 1643.
La mayor parte de las posesiones en el archipiélago indonesio se convirtieron en el territorio conocido como las Indias Orientales Neerlandesas -
Period: to
Humanismo democrático
Es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio. En esta concepción, la educación propicia el encuentro del hombre con su entorno ya demás explícita la relación del hombre en comunidad como factor básico para desarrollar una sociedad democrática. -
Antonio Vivaldi
Su maestría se refleja en haber cimentado el género del concierto, el más importante de su época.2 Compuso unas 770 obras, entre las cuales se cuentan más de 400 conciertos y cerca de 46 óperas. -
Period: to
Revolución americana (La revolución de las trece colonias)
Es la primera de la llamada "era de las revoluciones" Esta revolución significó transformaciones y conflictos internos y un conflicto exterior, con el Reino unido. De este proceso surgiría una nueva nación con la declaración de independencia de Estados unidos. -
Declaración de independencia de los Estados unidos
Justifica la independencia al enumerar los reclamos contra el rey y afirmaba ciertos derechos naturales y legales, incluido el derecho de revolución. Es una conocida reivindicación sobre derechos humanos.
"Sostenemos como evidentes estas verdades: que los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre estos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad." -
Benjamin Franklin
Franklin fue fundamental en la definición del ethos americano como un matrimonio de los valores prácticos de ahorro, trabajo duro, educación, espíritu comunitario, instituciones autogobernadas y oposición al autoritarismo político y religioso, con los valores científicos y tolerantes de la Ilustración. -
Period: to
Revoluciones atlanticas
Las revoluciones desarrolladas entre los siglo XIX y XIX dan pie al nacimiento de naciones independientes. -
La costitucion
"Nosotros el pueblo" -
Period: to
Revolución francesa
Conflicto social y político que convulsionó francia y se extendió a otras naciones de Europa.
Marcó el fin del feudalismo y absolutismo. Socavó las bases del sistema monárquico.
Marcó el inicio de la edad contemporánea al sentar las bases de la democracia moderna. -
Asamblea nacional constituyente
Su primera medida fue votar por la declaración de los derechos del hombre y los ciudadanos.
El Juramento del Juego de Pelota. Fue un compromiso de unión presentado entre los 577 diputados del tercer estado para no separarse hasta dotar a Francia de una Constitución, haciendo frente a las presiones del rey de Francia Luis XVI. -
Declaracion de los derechos del hombre y el Ciudadano
Aprobada por la Asamblea Nacional Constituyente francesa el 26 de agosto de 1789, es uno de los documentos fundamentales de la Revolución francesa (1789-1799) en cuanto a definir los derechos personales y los de la comunidad, además de los universales. Influenciada por la doctrina de los derechos naturales, los derechos del Hombre se entienden como universales. -
Friedrich Nietzsche
Su labor hermenéutica se orienta en este período a mostrar cómo detrás de la racionalidad y la moral occidentales se hallan siempre el prejuicio, el error o la mera sublimación de los impulsos vitales. La «muerte de Dios» que anuncia el filósofo deja al hombre sin la mezquina seguridad de un orden trascendente, y por tanto enfrentado a la lucha de distintas voluntades de poder como único motor y sentido de la existencia. -
Period: to
Revolución Industrial
Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad desde el Neolítico, que vio el paso desde una economía rural basada fundamentalmente en la agricultura y el comercio a una economía de carácter urbano, industrializada y mecanizada. Marca un punto de inflexión en la historia, modificando e influenciando todos los aspectos de la vida cotidiana.
https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_Industrial -
Thomas Jefferson
Anticipó la visión de Estados Unidos de América como el respaldo de un gran «imperio de la libertad» que promoviera la democracia y la lucha contra el imperialismo británico. -
Napoleón y el Código civil
Gracias a el Código Civil se consolidaron muchas de las leyes surgidas durante el periodo revolucionario francés y daba una estabilidad jurídica y legal.
Este Código consolidaba jurídicamente la abolición del Antiguo Régimen. Elimina la división de la sociedad en estamentos y los privilegios jurídicos en función del estamento que pertenecía. Y elimina definitivamente el feudalismo. -
Simon Bolivar. (El libertador)
En 1805 juró en Roma que no descansaría hasta liberar a su país de la dominación española. Llegó a convertirse en el principal dirigente de la guerra por la independencia de las colonias hispanoamericanas; en una base ideológica que inspiro mediante sus propios escritos y discursos. En 1813 emprendió una segunda expedición militar, la «Campaña Admirable», que entró triunfante en Caracas; de ese momento data la concesión por el Ayuntamiento del título de Libertador. -
Auguste Comte
Pensador francés, fundador del positivismo y de la sociología. Con la publicación de su Curso de filosofía positiva (1830-1842), apadrinó un nuevo movimiento cultural del que sería considerado iniciador y máximo representante: el positivismo. Afirma que sólo la ciencia positiva podrá hallar las leyes que gobiernan no sólo la naturaleza, sino nuestra propia historia social, -
El proletariado en la teoría marxista
El término es utilizado para identificar a la clase baja sin propiedades ni recursos que solamente podían trabajar y tener hijos. El término designa la clase de trabajo de los obreros asalariados, quienes en la producción de bienes económicos que se venden como mano de obra que pagan los empresarios capitalistas. El proletariado es una mercancía cuyo precio, el salario, está sujeto a las leyes del mercado.
https://es.wikipedia.org/wiki/Proletariado -
Ludwig Feuerbach
Filósofo alemán. Estudió teología en la Universidad de Heidelberg. Abandonó sus estudios de teología para estudiar filosofía en Berlín junto a Hegel, a quien más tarde se opondría. Centró sus intereses en la elaboración de una interpretación humanística de la teología, en obras como Pensamientos sobre la muerte y la inmortalidad (1830) y La esencia del cristianismo (1841), su obra más destacada, en la que considera a Dios como una hipóstasis del hombre. -
Manifiesto del Partido Comunista
Una sociedad esta determinada por su produccion y la economia que se deriva
una vez aparecidas las clases sociales sobre la base de la propiedad privada y la explotacion, la historia de las sociedades a sido la historia de la lucha de las clases explotadoras y las explotadas. -
Karl Marx - El Capital.
Partiendo de la doctrina clásica, según la cual sólo el trabajo humano produce valor, Marx señaló la explotación del trabajador, patente en la extracción de la plusvalía, es decir, la parte del trabajo no pagada al obrero y apropiada por el capitalista, de donde surge la acumulación del capital. Denunciaba con ello la esencia injusta, ilegítima y violenta del sistema económico capitalista, en el que veía la base de la dominación de clase que ejercía la burguesía. -
Revolución social española
También fue revolución cultural y moral: los ateneos libertarios se convirtieron en auténticos centros culturales de formación ideológica, en los cuales se organizaban: Clases de alfabetización, charlas sobre sanidad, excursiones al campo, bibliotecas de acceso público, representaciones teatrales, tertulias políticas y talleres... Fundaron numerosas escuelas racionalistas. La idea del amor libre consensuado se hizo popular y hubo un auge del naturismo. "La utopía libertaria se hizo realidad" -
Period: to
Humanismo exotico (Levi-Strauss)
Este humanismo plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social. Aunque todos seamos iguales en derechos debemos de reconocer que somos diferentes en las maneras como vivimos, entendemos el mundo y nos movemos en el. no hay una sola forma de ser humano en este planeta ni una única forma de conocimiento o de valores. -
Claude Lévi-Strauss
Claude Lévi-Strauss es considerado el etnólogo contemporáneo más destacado y el padre de la moderna antropología estructuralista. Desarrolló una investigación que tendía a replantear los fundamentos estructurales del pensamiento en general y a basar las diversas ciencias humanas en la relación entre naturaleza y cultura. -
Mahatma Gandhi
Lo más inspirador de su figura fueron sus casi tres décadas de perseverancia en un activismo pacífico fundado en la no violencia y en la fuerza de las convicciones. Y que sus metas siempre abarcaron la abolición de las castas, la justicia social, la transformación de las estructuras económicas y la concordia entre religiones, designios que convergían en el ideal de una profunda renovación ética y espiritual del ser humano. -
Alan Mathison Turing
Es considerado uno de los padres de la ciencia de la computación y precursor de la informática moderna. Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación: la máquina de Turing. Formuló su propia versión que hoy es ampliamente aceptada como la tesis de Church-Turing (1936). Durante la segunda guerra mundial, trabajó en descifrar los códigos nazis, particularmente los de la máquina Enigma. -
Luis Beltran Prieto Figueroa
Se consideró uno de los mejores pedagogos de América. Entró de lleno en la política a ser uno de los cofundadores del partido de Acción Democrática en el año. Propuso que estado debe ser el responsable supremo de la orientación general de la educación de la república.
"Se trata de crear una nueva manera de comprender la formación del hombre dentro de un medio nuevo, con tareas nuevas" -
Test de Turing
El test de Turing es una prueba de la capacidad de una máquina para exhibir un comportamiento inteligente similar al de un ser humano o indistinguible de este. Alan Turing propuso que un humano evaluará conversaciones en lenguaje natural entre un humano y una máquina diseñada para generar respuestas similares a las de un humano.
Turing formuló la pregunta “¿Existirán computadoras digitales imaginables que tengan un buen desempeño en el juego de imitación?" -
Inteligencia Artificial (IA) y Robótica
La (IA) es la combinación de algoritmos planteados con el propósito de crear máquinas que presenten las mismas capacidades que el ser humano. Una tecnología que desde hace unos años está presente en nuestro día a día a todas horas. (John McCarthy. 1956)
Stuart Russell y Peter Norvig diferencian varios tipos de inteligencia artificial:
.Sistemas que piensan como humanos
.Sistemas que actúan como humanos
.Sistemas que piensan racionalmente
.Sistemas que actúan racionalmente -
Martin Luther King
Su acción no violenta, inspirada en el ejemplo de Gandhi, movilizó a una porción creciente de la comunidad afroamericana hasta culminar en el verano de 1963 en la histórica marcha sobre Washington, que congregó a 250.000 manifestantes. Allí, al pie del Lincoln Memorial, Martin Luther King pronunció el más célebre y conmovedor de sus espléndidos discursos, conocido por la fórmula que encabezaba la visión de un mundo justo: I have a dream (Tengo un sueño). -
Bill Gates y Paul Allen crean Microsoft
Microsoft es una compañía que desarrolla, manufactura, licencia y provee soporte de software para computadores personales, servidores, dispositivos electrónicos y servicios. Sus productos más conocidos son el sistema operativo Microsoft Windows, la suite ofimática Microsoft Office y los navegadores de Internet, Internet Explorer y Edge. En hardware sus productos bandera son las consolas de videojuegos Xbox. -
Steve Jobs
Padre del primer ordenador personal y fundador de Apple Computer, probablemente la empresa más innovadora del sector, fue uno de los más influyentes de la vertiginosa escalada tecnológica en que aún vive el mundo actual, contribuyendo decisivamente a la popularización de la informática. Sus ideas visionarias en el campo de los ordenadores personales, la música digital o la telefonía móvil revolucionaron los mercados y los hábitos de millones de personas durante más de tres décadas. -
La Internet
En la década de 1980, las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web. La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos como internet. Creo un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet también alteró la economía del mundo entero. -
Nelson Mandela
Activista y político sudafricano que lideró los movimientos contra el apartheid y que, tras una larga lucha y 27 años de cárcel, presidió en 1994 el primer gobierno que ponía fin al régimen racista. -
Google
Google empieza en 1995 cuando Larry Page y Sergey Brin se reúnen en Stanford y colaboran en un motor de búsqueda llamado BackRub. En un año supera el ancho de banda de la universidad. En 1997 buscan un nuevo nombre. Después de algunas ideas, se deciden por Google.
Hoy con miles de servidores y centros de datos en todo el mundo, Google procesa más de 1000 millones de peticiones de búsqueda diarias y su motor de búsqueda es el sitio web más visitado a nivel mundial. -
Period: to
Humanismo digital
"El Humanismo Digital es el cimiento de una nueva cultura y una nueva visión empresarial, donde se equilibre la realidad y la implementación tecnológica, Identificando carencias e impulsando el desarrollo interno. Pensará en nuevos productos que solucionen problemas reales. El humanismo digital tiene que ver más con personas que con máquinas. Más con generosidad y empatía que con tecnología." Es la integración de lo cotidiano a la informática y a la I.A para ser mundialmente más sociables. -
Period: to
Las redes sociales
Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos en todo el mundo.
Las redes sociales han suscitado discusiones como la de falta de privacidad, pero crearon, también, una nueva forma de relación entre empresas y clientes, abriendo caminos tanto para la interacción, como para el anuncio de productos o servicios. -
Smartphones (Iphone)
Todo empezó en 2004, cuando varios ingenieros comenzaron a investigar pantallas táctiles bajo la dirección de Steve Jobs.
Steve Jobs anunció públicamente el iPhone en la Macworld Conference & Expo el 9 de enero de 2007. El iPhone se introdujo inicialmente en los Estados Unidos el 29 de junio de 2007. Fue nombrado «Invento del año» por la revista Time. -
Mark Zuckerberg y The Facebook. la red social mas grande del mundo
Zuckerberg Empresario y programador informático estadounidense. Creador y presidente de la comunidad virtual Facebook, en el año 2008. Surgió con la intención de crear una red de conexión entre los estudiantes de la Universidad de Harvard. Los servicios que ofrecía Facebook consistían fundamentalmente en la posibilidad de agregar amigos, con los que se podían intercambiar fotos y mensajes, y de unirse a grupos. Hoy se puede subir contenido, expandir relaciones sociales y hacer marketing. -
Period: to
Revolucion 4.0
La industria 4.0, es la actual revolución industrial, consiste en la digitalización de los procesos industriales por medio de la interacción de la inteligencia artificial con las máquinas y la optimización de recursos enfocada en la creación de efectivas metodologías comerciales.
"Las empresas que adoptan el Humanismo Digital utilizan la tecnología para redefinir la forma en que las personas logran sus objetivos. Permiten a las personas lograr cosas que antes no podían”. -
Luis Pardo Céspedes - Viaje al centro del humanismo digital
"El humanismo digital ha transformado profundamente nuestros paradigmas y abre muchas oportunidades, pero también nos plantea numerosos retos. Es un esquema que nos mueve a restaurar los valores humanistas en el uso y los fines de la tecnología, que debe estar siempre al servicio del ser humano para hacer nuestra vida más sencilla y plena. Con voluntad y ética, la tecnología será nuestra mejor aliada para construir un mundo más próspero sin perder lo que somos: humanos."
