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Los pioneros
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Period: to
Los pioneros
Tecnologías:
- modem
- redes de área local (lan)
- amplias (wan)
- internet
- mainframes
- minicomputadoras
- 1º software: Plato
- Hardware Modelo educativo:
Modelo conductista. El docente es el centro del proceso, transmisor del conocimiento; el estudiante, receptor pasivo. -
Nuevas tecnologías, nuevos enfoques
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Period: to
Nuevas tecnologías, nuevos enfoques
Tecnologías:
- computadoras
- microcomputadoras
- laboratorio de cómputo
- software
- hardware
- hipertextos
- libros parlantes
- los simuladores
- CD-ROM
- videocasetes Modelo educativo:
Modelo conductista.
Docente como transmisor de información. Alumno como receptor pasivo de información, con tareas como leer, copiar, memorizar.
El aprendizaje se basaba en responder a estímulos predeterminados (lecturas, actividades cerradas). -
Internet: web 1.0
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Period: to
Internet: web 1.0
Tecnologías:
- modems: incrementación de la velocidad.
- transmisión satelital
- fibra óptica
- servicios de internet 1.0: telaraña mundial de la información “www” (JAVA, ActionScript)
- sistemas de administración del aprendizaje: programas para “cursos virtuales”
- correo electrónico
- páginas estáticas
- foros Modelo educativo:
Modelo conductista. Docente como transmisor de información. Alumno como receptor pasivo de información, con tareas como leer, copiar, memorizar. -
La educación virtual
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Period: to
La educación virtual
Tecnologías:
- blended learning
- WebQuests
- teléfonos inteligentes
- netbooks
- tablet
- videoconferencias
- aulas virtuales
- recursos interactivos Modelo educativo:
Modelo centrado en el estudiante. Docente como facilitador, estudiante como protagonista.
-aprendizaje colaborativo, grupal, facilitado, monitoreado y evaluado. -
Web 2.0
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Period: to
Web 2.0
Tecnologías:
- chat
- blogs
- wiki
- redes sociales
- YouTube
- plataformas colaborativas Modelo educativo:
Modelo participativo. Docentes como mediadores, estudiantes como productores de contenido.
-colaborativo
-colectivo
-constructivista