Cronograma los planteamientos de las escuelas filosófico-éticas

  • Etica en Aristóteles
    301 BCE

    Etica en Aristóteles

    Dos éticas fueron escritas por Aristóteles: Ética a Eudemo que pone en evidencia algunas influencias platónicas y Etica a Nicómaco que es la versión definitiva de la ética aristotélica puesto que pertenece al tercer período.
  • Epicureísmo.
    301 BCE

    Epicureísmo.

    Es un sistema filosófico que defiende la búsqueda de una vida buena y feliz mediante la administración inteligente de placeres y dolores, la ataraxia ("ausencia de turbación") y los vínculos de amistad entre sus correligionarios.
  • Estoicismo.
    301 BCE

    Estoicismo.

    La doctrina estoica que consideraba esencial cada persona como miembro de una familia universal ayudó a romper barreras regionales, sociales y raciales, y preparar el camino para la propagación de una religión
  • John Locke

    John Locke

    Su epistemología (teoría del conocimiento) no cree en la existencia del innatismo y el determinismo, considerando el conocimiento de origen sensorial, por lo que rechaza la idea absoluta en favor de la probabilística matemática.
  • David Hume

    David Hume

    Hume defiende esta teoría de la moral al asegurar que nunca podemos realizar juicios morales basándonos únicamente en la razón
  • Immanuel Kant Diferencia

    Immanuel Kant Diferencia

    Idealismo y racionalismo: en el idealismo el paradigma es la supremacía del sujeto sobre el objeto y el racionalismo consiste en que el conocimiento de las cosas solo se logra por la razón
  • Modernidad e ilustración

    Modernidad e ilustración

    Referencia a un proceso socio histórico que tiene sus orígenes en Europa a partir de la emergencia de la ilustración. El movimiento propone que cada ciudadano tenga sus metas según su propia voluntad.
  • John Dewey

    John Dewey

    El concepto principal relacionado con la teoría del conocimiento es "experiencia". Dewey mantiene una concepción enteramente dinámica de la persona. Lo que él propone es la reconstrucción de las prácticas morales y sociales, y también de las creencias.
  • Friedrich Nietzsche

    Friedrich Nietzsche

    Realizó una crítica exhaustiva de la cultura, la religión y la filosofía occidental, mediante la deconstrucción de los conceptos que las integran, basada en el análisis de las actitudes morales
    (positivas y negativas) hacia la vida.
  • Max Sheler

    Max Sheler

    Los valores morales no son una categoría de valores porque no poseen portadores, son valores puros. Su realización es más bien indirecta. Se verifica en la realización de los otros valores según su polaridad y
    jerarquía objetiva.