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-Es la época donde renace un movimiento cultural, artístico y literario.
-Tiempo de nuevos conocimientos y el hombre se convierte en el centro del universo.
-Nuevas conquistas y la expansión al comercio. -
-La monarquía aparta la iglesia del poder político
-Los descubrimientos geográficos ampliaron el mercado, pero
aumentaron conflictos internacionales.
-Se crean las ciudades y aparecen el primer cobro de impuestos por renta. -
-Se crean nuevas ideas y se construyen otras creencias a través de la razón.
-La medicina experimenta por primera vez con el cuerpo humano.
-El interés por la belleza, la naturaleza y el cuerpo humano por medio de la pintura. -
-Leonardo Da Vinci. (Obra destacada La última cena).
-Miguel Ángel Buonarroti. (Reconocido por la bóveda de la capilla Sixtina).
-Rafael Sanzio.( Obra reconocida La bella jardinera).
-Nicolás Maquiavelo. (Padre de la ciencia política moderna). -
-Época del ser humano que busca como sustancia diferenciarse de otros seres.
-Donde progreso el antropocentrismo, el interés por las artes, la literatura clásica, la cultura, la filosofía, la arquitectura y la pintura.
-Las instalaciones de las lámparas a gas en las calles revolucionaron en las ciudades, se convirtieron en lugares más seguros. -
-Máquina de vapor.
-Vacuna de viruela.
-Aerostato.
-Refrigerador. -
-Karl Marx. (Elaboró una nueva doctrina política).
-Alfred Bernhard Nobel. (Invento la Dinamita).
-Nikola Tesla. (Invento la Bobina tesla y un control remoto).
-Albert Einstein. (Conocido como el científico más importante del siglo XX, reconocido con el premio nobel de física). -
-El crecimiento de las ciudades no fue acompaño de una planificación urbana.
-La falta de higiene era absoluta.
-Los trabajadores vivían hacinados en pequeñas míseras casas.
-La burguesía vivía en elegantes barrios que fueron progresivamente mejorando sus servicios de iluminación, agua potable, alcantarillado y pavimentación. -
Rasgos:
- Artes y humanidades como eje central de la educación.
- Generación de un pensamiento critico, frente a todo lo que rodea al ser humano.
- Generar imaginación y empatía por el otro, indispensable para la democracia.
- Interdependencia y ayuda mutua.
- Respeto y aceptación por las diferencias. -
-John Dewey (filósofo, pedagogo y psicólogo)
-Martha Nussbaum (filosofa)
-Rabindranath Tagore (Poeta, filosofo, artista)
-Ralph Ellison (Escritor y docente) -
-Impulso y priorización de las ciencias productivas.
-Disminución de las áreas de humanidades en la educación.
-Perdida de libertades, estigmatización y marginalización.
-Falta de conocimiento para dar resolución a las problemáticas económicas, políticas y sociales. -
-Un espacio de convergencia entre tecnología, sociedad y cultura desde un entorno virtual.
-Transformación radical de las categorías socioculturales establecidas.
-Cambios vertiginosos de practicas culturas como: escritura, lectura o comunicación. -
-Masificación del internet
-Surgimiento de redes sociales
-Avance en Inteligencia Artificial
-Macrodatos -
-Mark Zuckerberg (Creador de Facebook
-Malala Yousafzai (Activista derechos de los niños)
-Greta Thunberg (Activista ambiental)
-Steve Jobs (Fundador de Apple) -
-Atentado a las torres gemelas
-Crises de refugiados
-Primavera árabe
-Brexit