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Surge después de la época del oscurantismo donde el conocimiento solo era producido por la iglesia. Se desarrolla el conocimiento libre, se aplica el conocimiento de antiguos textos griegos anteriormente prohibidos.
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- Interés por estudiar la literatura y el arte
- La creencia en la importancia y el poder de la educación para crear ciudadanos responsables
- El fomento de los estudios no religiosos -Interés por la pregunta ¿Qué significa el ser humano?
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Estos fueron algunos eruditos que son considerados en la actualidad como sus padres fundadores: -Dante Alighieri
- Francesco Petrarca
-Giovanni Boccaccio Otros artistas relevantes:
- Miguel Angel
- Tomás Moro
- Nicolas Copernico -
Los padres fundadores promovieron el uso de la lengua vernácula toscana, lo que llevo a cuestionar el dominio del latín
Tras la caída de Constantinopla muchos eruditos griegos huyeron del imperio bizantino que estaba derrumbándose, y llevaron consigo textos a Europa especialmente a Italia. -
El problema radicaba en la diversidad de grupos humanos que conformaban estas nuevas naciones. Indígenas, Africanos esclavizados, enclaves europeos. La homogeneidad de la población fue un completo desafío. -
-Albert Einstein
-Nelson Mandela
-Sor teresa de Calcuta
-Mahatma Gadhi -
- El surgimiento de un nuevo orden mundial, social y económico.
- Dos guerras mundiales por diferencias entre países
- Guerras sectorizadas entre varias naciones, EE.UU y Vietnam, guerra de las Koreas. .
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Surge con la consolidación de las naciones, mediante las revoluciones. Se desarrolla principalmente en el siglo IX. Consisitió en la coexistencia entre los países ya independientes.
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Europa se da cuenta de si misma; se da cuenta que no solo ellos existen en el mundo y que hay mas formas de existir. Se descubre y se reconoce a otras culturas. Se da durante el colonialismo europeo que se dio desde el siglo 19 hasta la segunda mitad del siglo 20.
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El colonialismo europeo se caracterizó por el colonialismo europeo, impulsado por la necesidad del crecimiento económico, este colonialismo fue violento y devastador para los territorios invadidos.
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LITERATURA:aumenta el numero de personas alfabetizadas y por tanto la masa potencial de lectores, incluyendo por primera vez las clases populares, aparecen campañas de escolarización y proliferación de bibliotecas publicas y nacionales. -
-Imposición de piases europeos hacia otros territorios en América y Asia
- Acaparamiento de recursos empobreciendo territorios
- Se destruyó el conocimiento milenario de los indígenas. -
Friedrich Wilhelm Nietzsche: Nietzsche escribió sobre temas tan diversos como el arte, la filología, la historia, la religión, la ciencia o la tragedia.
Arthur Schopenhauer: Su filosofía, concebida esencialmente como un «pensar hasta el final» de la filosofía de Kant -
En la actualidad las tecnologías digitales modificaron las practicas y las formas de hacer de los seres humanos; en cambio, las tecnologías digitales también están modificando profundamente las formas de pensar y sentir. -
- Adicción a la tecnología; a estar conectado.
- Gracias al rápido desarrollo de la tecnología, muchos trabajos pueden desaparecer.
- Dependencia de aparatos tecnológicos.
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En el periodo de tiempo de este humanismo resaltan personajes que gracias el desarrollo de sus tecnologias han impactado enormemente el desarrollo de las naciones:
- Steve Jobs
- Mark Zuckemberg
- Bill Gates - Elon Musk -
- Surge la educación virtual
- Se desarrolla la comunicación con teléfonos celulares
- Se desarrollan comunicaciones por medio de vídeo llamadas
- Cada vez la Internet aumenta su cobertura de acceso y su velocidad para navegar.