El humanismo miniatura 2

Correlacionando los Humanismos.

  • Period: 1400 to

    Humanismo Renacentista

    El Humanismo renacentista es un movimiento intelectual, se refiere al resurgir de las letras clásicas antiguas y de los valores culturales típicos rompiendo un poco con la tradición escolástica de la Edad Media. Su origen se sitúa en Italia del siglo XV especialmente en Florencia, Roma y Venecia.
  • 1460

    Erasmo de Rotterdam (1460-1536)

    Erasmo de Rotterdam (1460-1536)
  • 1469

    Nicolas Maquiavelo (1469-1527)

    Nicolas Maquiavelo (1469-1527)
  • 1478

    Tomas Moro (1478-1535)

    Tomas Moro (1478-1535)
  • 1492

    Publicación de la gramática de la lengua.

    Publicación de la gramática de la lengua.
    El concepto renacimiento comúnmente va ligado al termino humanismo.
    Inicia en 1492 con la publicación de la gramática de la lengua castellana de Antonio De Nebrija y finaliza en 1616 con la muerte de Miguel De Cervantes Saavedra.
  • 1500

    Rasgos.

    Rasgos.
    -Corriente intelectual, cultural y filosófica basada en el antropocentrismo (concepción filosófica que considera al ser humano como en centro de todas las cosas y el fin absoluto de la creación).
    -Estudio de obras antiguas provenientes de la antigüedad clásica y de la filosofía grecolatina.
    -Descubrimientos geográficos y técnicos.
    -Interés en el arte y las ciencias
  • 1535

    Problemáticas

    El Teocentrismo (Dios es el centro de todo) la educación a la que solamente tenían acceso las familias ricas y se basaba en el estudio del trívium (gramática, retorica y dialéctica) y el Quadrivium (aritmética, Geometría, astronomía y música).
  • Period: to

    Humanismo Exótico

    Para el pensador del viejo continente, no era posible que existiera una percepción del ser humano radicalmente diferente a la eurocentrista.
    Ahora reconoce y acepta la diferencia como elemento sustantivo de la realidad
  • Hechos significativos

    Hechos significativos
    Los americanos inician su proceso de independencia del estado español.
  • Ludwin Feuerbach

    Ludwin Feuerbach
    Sostiene que la existencia de la religión solo es justificable en tanto que satisface una necesidad psicológica; la preocupación esencial de la persona guarda relación con uno mismo y el culto a Dios no consiste mas que en la idealización de uno mismo. Mas importante que su psicología religiosa es su materialismo.
  • Charles Robert Darwin

    Charles Robert Darwin
    Naturalista inglés, reconocido por ser el científico más influyente de los que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la selección natural, justificándola en su obra el origen de las especies con numerosos ejemplos extraídos de la observación de la naturaleza. Padre del Humanismo Naturalista Científico.
  • Problemáticas

    Problemáticas
    El imaginario del progreso asumido por las diferentes naciones que comenzaron a independizarse llevo al encuentro de otras culturas y de otros grupos de vida social mas armonizadas con la naturaleza como las culturas africana y americanas.
  • Rasgos.

    Rasgos.
    -Integración a la cultura Global
    -Convivencia en sociedad.
    -Reconocimiento y aceptación de la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social.
    -Igualdad de derechos.
    -Reconocimiento de las diferentes formas de Vivir,
    -Descubrimiento de otras culturas y mundos posibles.
  • Period: to

    Humanismo Democrático

    Formar al hombre en la plenitud de sus atributos físicos y morales, ubicado perfectamente en su medio y en su tiempo como factor positivo del trabajo de la comunidad, tiene que ser la meta de un sistema educativo moderno.
  • Period: to

    Humanismo digital

    El humanismo, doctrina antropocentrismo, se basa en la integración de los valores humanos: el hombre es la medida de todas las cosas, corriente opuesta al teocentrismo medieval. Se asocia a la revolución de ideas que renovó el panorama de la cultura en Europa en el siglo XV, el movimiento renacentista que buscó, mediante la vuelta a la cultura grecolatina, restaurar los valores.
  • Rasgos.

    Rasgos.
    -Construcción de la democracia.
    -Valores de la democracia: igualdad y libertad.
    -Compilación del saber.
    -Surgimiento de estados modernos.
    -Descubrimiento de otros mundos posibles.
  • Rasgos.

    Rasgos.
    -Pensamiento critico
    -Desarrollo de nuevas habilidades cognitivas
    -Acceso y uso de la información.
    -La necesidad de desarrollo de un nuevo modelo de aprendizaje que habilite y forme aprendices con capacidad de entender el mundo que lo rodea y permita trascender mediante el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades mentales.
  • Problemáticas

    Problemáticas
    Avances en la robótica, robótica educativa, desarrollos en la medida y simulación de emociones. Preocupación ante la des humanización que conlleva la sociedad red. es la rama de la ingeniería mecánica, de la ingeniería eléctrica, de la ingeniería electrónica, de la ingeniería biomédica, y de las ciencias de la computación, que se ocupa del diseño, construcción, operación, estructura, manufactura, y aplicación de los robots.