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En la antigua Europa(siglo IV), en los comienzos de la “universidad” enseñaban solo a quienes tuvieran la posibilidad social y económica para hacerlo.
"No lo hacían para trabajar si no para relacionarse en la sociedad de mejor manera con sus círculos sociales " -
(siglo V)
Nacen 7 grandes artes.
Trívium, estaban conformadas por la gramática, la lógica y la retórica.
Las otras 4 eran matemática, astronomía, geometría y música -
siglo xv
humanismo se conoce también al movimiento filosófico, intelectual y cultural, que rompe con el teocentrismo propio de la mentalidad católica medieval esta corriente parte del principio que el ser humano tiene la capacidad de crecer, aprender y cambiar el mundo. Esto suena obvio, pero tengamos en cuenta que nos encontramos en una sociedad en donde el imaginario general es que todo lo que pasa en nuestro entorno obedece a fuerzas desconocidas, o por la naturaleza, o por un ser superior. -
XVI.
Las Artes Liberales, en este momento de la historia, fueron constituidas por todos aquellos saberes que formaban el pensamiento crítico y creativo. Así, áreas como la filosofía (lógica, gramática, retórica), la literatura y las artes plásticas (la pintura, la escultura, el teatro) -
fue una escuela de pensamiento que se originó en el período renacentista y que se caracterizó por una vuelta o revisión del pensamiento y las letras clásicas de la cultura grecorromana.
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Es una etapa histórica posterior a la época medieval, y su características principal fue un resurgir de las artes, las ciencias y el pensamiento crítico.
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Rechazo al dogma religioso. Visión antropocéntrica. Rescate de los autores, obras y pensamiento clásicos.
Visión antropocéntrica impulsada por el movimiento humanista. Auge de las artes, la ciencia y la filosofía. Desaparece el feudalismo y se establece la burguesía. -
El antropocentrismo. Consistía en la idea del ser humano como el centro de todas las cosas, en oposición al pensamiento teológico de la Edad Media en la que Dios era el centro de la vida.
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Leonardo da Vinci (pintura).
Miguel Ángel Bounarotti (escultura).
Nicolás Copérnico (astronomía).
Francis Bacon (empirismo). -
es un período histórico de transformaciones económicas y sociales, que desencadenó cambios sin precedentes para las sociedades de todo el mundo.
Se caracterizó por el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la producción en masa (también denominada, producción en serie). La primera invención que permitió esta nueva forma de producción fue la máquina de vapor, cuyo combustible era el carbón mineral. -
Este humanismo plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social.
Se caracteriza por ser una era industrial. -
Su filosofía fue la mas influyente en esta época.
En Marx, vida y pensamiento son, a su vez, fuente y espejo de la propia existencia. Y en ese carácter sellan su humanismo -
Las artes, la pintura, la escultura todas estas cosas pasaron a un segundo plano ya que todo se dedicaba a realizar tareas mecánicas y repetitivas en cadenas de producción, dejando de lado toda esa riqueza cultural y humana
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El humanismo democrático es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio.
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Además del reconocimiento de las diferentes culturas y cosmovisiones , se construye sobre el desafío de crear estructuras incluyentes y participativas desde los principios de la diversidad, pluralidad y multiculturalidad.
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es fundamental el contar con profesionales de la educación competentes, que tengan la necesidad de una práctica reflexiva, la capacidad de trabajo en equipo y por proyectos, autonomía y responsabilidad, tratamiento a la diversidad, énfasis en situaciones de aprendizaje, sensibilidad en el conocimiento, conducir la progresión de los aprendizajes, e implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo, ya que todo esto nos ayuda a crear personas con iniciativas y pensamiento reflexivo.
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El problema básico no radicaba puntualmente en el atraso o la pobreza, sino la diversidad de grupos humanos que la conformaban. La experiencia de estas nuevas naciones se ha construido en la tensión de "querer ser desarrollados "cómo los países más poderosos y reconocer, incorporar, y construir desde las diferencias, en medio de la multiculturalidad y la pluralidad ciudadana.
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En la actualidad, las tecnologías digitales modificaron las prácticas y las formas de hacer de los seres humanos; en cambio, las tecnologías digitales también están modificando profundamente las formas de pensar y de sentir.
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Con la creación de Facebook que comenzó desde el 2003 las comunicaciones humanas darían un giro enorme , ya que pese a esto comenzaría una sociedad dónde las relaciones eran digitales.
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todo está basado en las artes digitales, habilidades tecnológicas, data análisis , pero todo esto con el fin de tener muchas más comodidades, a la resolución de problemas complejos de una manera fácil,
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Una de los principales problemas del humanismo digital es la frialdad qué hay en las personas ya que todo se puede hacer de forma anónima sin el más mínimo contacto personal, y esto ha creado que las personas se distancien, haciéndoles perder la pasión por la cultura las artes el indagar el pensar ya que todo se da tan rápido que sólo te puedes enfocar en algo específico.
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*La Web 1.0
*La Web 2.0
*Banda ancha
*La tecnología HTML.
*Big data
*Las TIC
*Sistemas operativos -
Mejor calidad de vida
Mejores maneras de comunicación
Avances tecnológicos que permiten conocer desde una bacteria hasta ir a la luna ,Facilitación de la educación -
El mundo se guía por la tecnología, lo cual nos a dado grandes avances que nunca en la historia se habían visto , pero también nos está haciendo perder nuestra humanidad , y el humanismo digital quiere llevar tanto la tecnología como la esencia del ser humano a un mejor mundo, y todo esto depende de nosotros mismos, como el humanismo siempre lo a dicho.