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HUMANISMOS EN SUS DIFERENTES EPOCAS
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En esta época, solo se enseñaba a aquellos que tuvieran posibilidad económica y social.
No se estudiaba para el trabajo, el fin de la educación era que las personas aprendieran conocimientos y habilidades para vivir de manera adecuada en la sociedad.
Estudiaban el TRIVIUM Y EL QUADRIVIUM.
https://es.scribd.com/doc/21512774/Trivium-y-Quadrivium -
TRIVIUM
Estudio de la gramática, lógica y la retorica.( necesarias para aprender a observar de manera critica y a expresarse en espacios cultos)
QUADRIVIUM
Estudio de la música,matematica, geometria, astronomia.
Denominadas las artes de los hombres libres
https://es.scribd.com/doc/21512774/Trivium-y-Quadrivium -
COMO PENSAMIENTO SUPERIOR Y MOTOR DE CAMBIO SOCIAL.
SIGLO XIV Y XV.
Periodo caracterizado por el florecimiento de las artes, la filosofía y la cultura, ya que el pensamiento predominante era el "teocentrismo" donde el centro de todo era Dios y su voluntad.
No se contemplaban los cambios porque segun la religion todo estaba dado.
Uno de los hechos mas significativos en esta época es el cambio estructural en el pensamiento social. "el hombre como centro y motor de la construcción social. -
ANTROPOCENTRISMO
Permite el avance en el conocimiento científico, el florecimiento de las artes, se presentaron grandes e indiscutibles cambios en las técnicas de producción y la creación de nuevas tecnologías.
Este proceso permitió en el futuro dar los primeros pasos de la ilustración y luego a la revolución francesa.
http://ccat.sas.upenn.edu/romance/spanish/219/05conquista/humanismo.html
https://es.slideshare.net/emilycarrion18/renacimiento-humanismo-florecimiento-de-las-artes -
En este humanismo se generó un impacto importante, todos los sectores sociales de la época se vieron involucrados y en primer lugar la educación. La creatividad humana la forma de ver el mundo como algo cambiante y modificable. Este humanismo se convirtió en fuerza principal de transición de época hacia la modernidad.
Entre los personajes mas importantes de la época se encuentran Leonardo da vinci, Tomas Moro, Dante Alighieri, Francesco Petrarca entre otros. -
Las problemáticas en esta época se presentaron a nivel religioso, social y cultural.
en esta época no se pensaba en los cambios porque todo estaba dicho segun la religion.
A nivel social y en pleno proceso de cambio había que aprender a respetar la opinión de los demás.
A nivel cultural era aprender nuevas formas de relacionarse con otros pueblos y aprender de ellos, sus idiomas, creencias,tradiciones etc .
https://es.slideshare.net/joseantoniobarriga/el-humanismo-renacentista -
RASGOS GENERALES
El humanismo democrático es una filosofía que orienta la formación del hombre.
En el humanismo democrático, la educación es la vía para orientar y establecer criterios y principios en el hombre desde muy temprana edad, para convertirlos en hombres libres.
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-62682007000300002
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ucr/article/view/21941
https://filosofia.laguia2000.com/filosofia-y-sociedad/el-sistema-democratico -
HECHOS MÁS SIGNIFICATIVOS
- la concepción del humanismo democrático corresponde con la propuesta de desarrollo endógeno dado que en ésta se capacita al hombre para transformar el sistema socio-económico, la habilidad es para reaccionar a los desafíos externos la promoción de aprendizaje social y la habilidad para introducir formas específicas de regulación social a nivel local
- http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-62682007000300002 -
Problemáticas socioculturales.
parte de los humanismos modernos tienden a rechazar en forma explícita la forma religiosa y teológica del humanismo cristiano. En la práctica, la categoría humanismo es sinónima de visión anticristiana y antirreligiosa -
Problemática política:
se busca constantemente que con la aplicación del conocimiento a todo nivel, en las instituciones, dirigentes y pueblo, asuman el cumplimiento irrestricto de la ley. Problemática económica:
No puede desarrollarse un modelo económico exitoso en una dictadura, necesita de la libertad, un modelo en libertad aspira a la democracia y un modelo puede preciarse de democrático si respeta la dignidad humana.
https://democraciaparticipativa.net -
Problemáticas socioculturales
Hoy la educación en casi todo el mundo sólo está produciendo máquinas utilitarias con mucha información, pero sin capacidad de análisis, en lugar de ciudadanos preparados para decidir por sí mismos, de encontrar sus propias respuestas, ni mucho menos de ser críticos con las tradiciones, de comprender los logros o de comprometerse con soluciones para mitigar el sufrimiento de los más débiles y los desposeídos: ¡Un verdadero riesgo para la democracia!egoísmo. -
PERSONAJES REPRECENTATIVOS
• - Leonardo Bruni (1369 – 1444) ...
• Marsilio Ficino (1433-1499) ...
• Juan Pico della Mirandola (1463-1494) ...
• Erasmos de Rotterdam (1466-1536) ...
• Tomás Moro (1475 – 1535) ...
• Juan Luis Vives (1492-1540) ...
• Antonio de Nebrija (1442-1522)
https://es.wikipedia.org/wiki/Humanismo -
DESCUBRIMIENTO Y RECONOCIMIENTO DE OTRAS CULTURAS Y OTROS MUNDOS.
Cambia la manera de ver el mundo con el descubrimientos de otras culturas.
Se presenta una gran expansión de territorios, lo que permite un gran fortalecimiento en el mercado internacional.
Se reconoce a europa como centro de cultura y civilización, herederos del pensamiento griego y romano.
https://www.timetoast.com/timelines/correlacionando-los-humanismos-e184e2da-2cdb-40cf-af5f-10bd341fb45e -
El plan de progreso de las diferentes naciones se fue ejecutando basado en formulas de modernidad Europea y luego norteamericana.
En este trasegar se encuentra con la cultura China que es mas antigua que la europea y grecorromana y otros grupos con otras formas de vida mas amigables con la naturaleza (culturas africanas).
https://mihistoriauniversal.com/edad-antigua/cultura-china/ -
Lévi -strauss
CULTURA GLOBAL
Nace la defensa de las tradiciones y de las diferentes formas de vida, la modernidad plantea que para convivir se debe ser de cierta manera; el humanismo exotico plantea el desafío de aceptar y reconocer las diferencias en la realidad social.
diferentes maneras de vivir, de entender y de moverse en el mundo. -
Lévi-strauss
Afirmaba que la historia y la transformación de las sociedades estaba marcada por tres movimientos humanistas.
HUMANISMO RENACENTISTA
HUMANISMO EXÓTICO
HUMANISMO DEMOCRÁTICO Hoy nuestra sociedad vive una nueva transformación
EL HUMANISMO DIGITAL. -
Hechos significativos
creación de empresas web.
avances tecnológicos.
Comunicación con mayor facilidad.
Transformación digital.
Procesos virtuales.
inteligencia artificial.
https://hsbnoticias.com/noticias/ciencia/humanistas-digitales-seran-la-nueva-estirpe-de-personas-que-567182 -
Problemáticas sociales, económicas…
Se hace necesaria la adaptación rápida.
Revolución cambiante.
Poca oportunidad de procesar y asimilar los cambios.
En poco más de 70 años hemos construido una sociedad deshumanizada cada vez con más dificultades de relacionarse constructivamente. -
Rasgos generales
Nuevas soluciones y miradas de la realidad.
Ha implicado condiciones de acceso a una educación en el pensamiento superior.
mayor comprensión de las dinámicas del entorno, sus tendencias, posibilidades y problemáticas.
Condiciones para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.
Los procesos han sido automatizados, siendo más eficientes por una máquina.
https://www.vaticannews.va/es/papa/news/2020-02/celam-seminario-humanismo-digital-conferencias-episcopales.html -
Personajes representativos
Milad Doueith: Advierte del nuevo y diferente contexto de la compresión de lo humano y condición social.
Creadores de Google: Larry Page y Sergey Brin.
Creador de Facebook: Mark Zuckerberg.
Fundador de Apple: Steve Jobs.
