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Las teorías cognitivas se centran en el estudio de la estructura y desarrollo de los procesos del pensamiento, especialmente cómo afecta esto a la comprensión de la persona sobre su entorno, Su teoría revolucionaria nos ayuda a comprender cómo evolucionan nuestros conocimientos y patrones de pensamiento a lo largo de diferentes etapas de crecimiento Jean Piage -
Durante esta etapa, los bebés exploran el mundo a través de sus sentidos y acciones físicas. Aprenden sobre la permanencia de los objetos y desarrollan la coordinación motora. -
- Durante esta etapa, los bebés exploran el mundo principalmente a través de sus sentidos y acciones físicas.
- Desarrollan la coordinación entre percepción y movimiento.
- No tienen un pensamiento abstracto ni simbólico
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Los niños en esta fase comienzan a usar el lenguaje y la imaginación. Sin embargo, su pensamiento es egocéntrico y carece de lógica. Por ejemplo, creen que si ven algo, todos los demás también lo ven. -
- Los niños desarrollan habilidades lingüísticas y la capacidad de representar mentalmente objetos y eventos.
- Aparece el juego simbólico y la imaginación.
- Limitaciones: pensamiento egocéntrico (dificultad para ver las cosas desde la perspectiva de otros) y razonamiento intuitivo.
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En esta etapa, los niños adquieren habilidades de razonamiento lógico y pueden comprender conceptos como la conservación (por ejemplo, que la cantidad de líquido no cambia aunque se vierta en diferentes vasos). -
- Los niños adquieren habilidades para razonar lógicamente sobre objetos concretos y situaciones del mundo real.
- Pueden clasificar, conservar cantidades y comprender relaciones espaciales y temporales.
- Aún les cuesta el pensamiento abstracto.
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Los adolescentes y adultos jóvenes alcanzan la capacidad de razonamiento abstracto. Pueden pensar en hipótesis, resolver problemas complejos y considerar múltiples perspectivas. -
- Los adolescentes desarrollan la capacidad de razonar de manera abstracta y hipotética.
- Pueden resolver problemas lógicos y pensar en términos de posibilidades
- Aparece la reflexión sobre valores y la planificación a largo plazo.