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CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN

By liinita
  • 1961 BCE

    Internet

    Internet
    Leonard Kleinrock, ingeniero, científico en computación y profesor de Ciencias de la computación en la UCLA, quien la menciona en su publicación Flujo de información en grandes redes de comunicación, en mayo de 1961. Un año más tarde, en 1962, J.C.R. Licklider, informático estadounidense, dio su visión acerca de una posible red galáctica y junto con los aportes de otro informático compatriota llamado Robert W. Taylor,
  • 1870 BCE

    María Montessori

    María Montessori
    El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad.
  • 1856 BCE

    COMPUTADOR

    COMPUTADOR
    Charles Babbage inventó el concepto de una computadora programable alrededor de 1856. En parte depende de lo que entendemos por “equipo”, pero la primera afirmación es que Charles Babbage inventó la primera computadora programable. La máquina tenía la intención de generar las tablas de multiplicar. Esta máquina contenía 25.000 piezas y pesaba 15 toneladas.
  • 1592 BCE

    Juan Amos Comenius

    Juan Amos Comenius
    Su finalidad fue establecer un sistema de enseñanza progresivo del que todo el mundo pudiera disfrutar. Decía que a los niños se les debía enseñar gradualmente, enlazando de manera natural los conceptos elementales con los conceptos más complejos. Asimismo, propugnó el uso de la lengua materna durante los primeros años de escolaridad en lugar del latín. Sin embargo, la educación no debía confinarse a la adolescencia, sino abarcar toda la vida del individuo
  • VIDEOVIN

    VIDEOVIN
    A este gran inventor se le conoce, entre otras cosas, como el creador del primer aparato que permitía ver imágenes en movimiento: el kinetoscopio. El 31 de agosto de 1897, hace 119 años, Edison patentaba este invento que sustentaría las bases los futuros proyectores de cine.31 ago. 2016
  • Impresora

    Impresora
    David edward hughes invento el primer sistema de impresión para telégrafo que patento en 1855.La primera impresora telegráfica la invento por casualidad.hughes pretendía encontrar un mecanismo que transcribiera las notas musicales mientras ejecutaba una pieza y así surgió la primera impresora telegrafíca.
  • Enrique Conrado Rébsamen

    Enrique Conrado Rébsamen
    Confiesa su admiración por Pestalozzi, al considerarlo padre de la escuela moderna, y cuyo mérito reside en el amor a los niños y el equilibrio que logró entre una formación física, intelectual y moral. Rébsamen apoyo la enseñanza simultánea enseñar a leer y escribir al mismo tiempo.
  • John Dewey

    John Dewey
    Para este mejoramiento de la educación pensaba el autor que esta no se podía lograr con una mejor educación de los maestros, sino con una mejor educación de los padres y los funcionarios escolares ya que para él, ellos son la última palabra y el carácter de esa palabra dependía solamente de la educación que ellos hubieran recibido: “Una persona que recibiera educación será una que la entregue”.
  • Portatil

    Una computadora portátil, ordenador portátil o computador portátil, es un dispositivo informático que se puede mover o transportar con relativa facilidad. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio, también llamados «de torre»,o simplemente pc, con similares capacidades y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    En realidad abrió su propia morada a los niños deficientes, cosa que le permitió vivir en contacto directo con los sujetos que quería observar. Colocó así las bases del instituto especial, situado actualmente en el Vossegat, en Uccle. A instancias de los amigos entusiasmados con sus nuevos métodos para la enseñanza de los discapacitados, abrió en 1907 un establecimiento para estos niños a la cual llamó “escuela de la Ermita”.
  • TELEVISOR

    TELEVISOR
    Todo empezó en 1884. Paul Nipkow diseñó y patentó un sistema que bautizó con el nombre de disco de Nipkow, un proyecto de televisión que no pudo desarrollarse en aquel entonces. No obstante, fue el escocés John Logie Baird quien recuperó en 1926, concretamente el 26 de enero ahora hace exactamente 90 años, este sistema ideado años atrás y dio lugar a la primera experiencia televisiva real.
  • Anton makarenko

    Anton makarenko
    A los diecisiete años, obtuvo el título de maestro. En 1920 le encargan que organice en las cercanías de Poltava, cidudad del sur de Rusia, una colonia para delincuentes menores de edad, que recibió el nombre de “Colonia Máximo Gorki”. En ese lugar se recibía a niños vagabundos cuyos padres perecieron durante la guerra civil o por epidemias y hambre, y los quienes pronto se convirtieron en magníficos jóvenes, inteligentes, de alta moral y de gustos esteticos elevados.
  • Gabriela Mistral

    Gabriela Mistral
    Inventó un método de enseñanza, para las primeras letras en el campo y comunidades marginales, creó la escuela nocturna para trabajadores, organizó las bibliotecas ambulantes y las enriqueció con miles de títulos en poco tiempo.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Las distintas investigaciones llevadas a cabo en el dominio del pensamiento infantil, le permitieron poner en evidencia que la lógica del niño no solamente se construye progresivamente, siguiendo sus propias leyes sino que además se desarrolla a lo largo de la vida pasando por distintas etapas antes de alcanzar el nivel adulto
  • Célestin Freinet

    Célestin Freinet
    Nació el l5 de octubre de l896, en Gars, pequeña población montañosa de los Alpes Marítimos franceses. Su juventud, como la de los pequeños campesinos de entonces, transcurre entre los trabajadores del campo, en una región pobre, de clima duro, a pesar de la proximidad del Mediterráneo. Guardar los rebaños no tiene secretos para él: como escribirá su esposa Elisa, “la experiencia pastoril será para Freinet el leitmotiv de su experiencia educativa” (Elise Freinet, l977).
  • Lev Semionovich Vygotsky

    Lev Semionovich Vygotsky
    En su teoría podemos encontrar varias ideas importantes, en primer lugar el lenguaje es un instrumento imprescindible para el desarrollo cognitivo del niño, posteriormente la conciencia progresiva que va adquiriendo el niño le proporciona un control comunicativo, además el desarrollo lingüístico es independiente del desarrollo del pensamiento.
  • Parlantes

    Parlantes
    Un altavoz (también conocido como parlante en América del Sur, Costa Rica, El Salvador, Honduras1​) es un transductor electroacústico utilizado para la reproducción de sonido. Uno o varios altavoces pueden formar una pantalla acústica.
  • Video juegos

    Video juegos
    El videojuego fue concebido en 1958 por un físico llamado Willy Higinbotham. Se estaba preparando para el día de puertas abiertas anual del Laboratorio Nacional de Brookhaven en Upton, Long Island. Quería hacer que la ocasión fuera más entretenida que un montón de exposiciones estáticas.
  • CELULARES

    CELULARES
    El primer teléfono móvil fue desarrollado por Motorola. Más específicamente fue el ingeniero Martin Cooper, quien le dio vida a este glorioso invento.Cooper llamó al primer teléfono móvil, Dyna-Trac. Este pesaba alrededor de 1 kilogramo y su batería duraba solamente unos 35 minutos.
    La primer llamada realizada por un teléfono móvil la hizo Cooper, quien llamó a Joel Engel, jefe deo.
  • USB

    USB
    El invento de la memoria USB- la sustituta de los antiguos disquetes- se le atribuye al ingeniero israelí Dov Moran, quien estuvo al frente del prototipo inicial, diseñado en 1995, así como de las primeras unidades creadas por la empresa M-System.