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en civilizaciones como Mesopotamia, Egipto y Mesoamérica
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Caza, pesca, recolección y alfarería
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En Mesopotamia y en China surgen estos, similares a los aztecas.
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Organización militarista-teocrática
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Se crean con trabajo comunal y otras obras como acueductos, templos y edificios públicos
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Toma como ejemplo a Teotihuacan y a Tula (sede del pueblo tolteca)
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Surgen estas manifestaciones que son registros de todo aquello que debía ser asentado
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Escribano dirigido por un Tlacuilocateachcauh (escribano principal)
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Uso de papelo amatí, el ixtli o maguey y henequén
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La base era el maíz
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Casas de libros de pinturas, el depositario de amoxtlis
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Había juzgados y jueces con una audiencia de 10 a 12 personas para juzgar y sentenciar
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Levantados en honor a Tláloc y Huitzilopochtli
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Se realizan codex romanos que después se demuestra tendrían similitud con los aztecas
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Contra los indígenas de Catoche y Champotón
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En Pontocha y Tabasco
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Obras como la Biblioteca Hispano-Americana Septentrional, de José Mariano Beristain de Souza y otras, destacando las de ciencias naturales, hicieron posible el Siglo de Oro.
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En el México Independiente se tenía intenciones de la apertura de bibliotecas desde este año.
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De manera lenta van abriendo bibliotecas en Chihuahua y Oaxaca, 1826, en Estado de México y Zacatecas, 1830, y Jalisco, 1858.
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A partir de este año se reduce el concepto de "Instrucción Pública" y se da paso al sistema de educación primaria generalizada.
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La difusión del conocimiento queda en manos de escuelas de educación media superior y superior, entre ellas esta.
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La difusión del conocimiento queda en manos de escuelas de educación media superior y superior, entre ellas esta.
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A sus inicios de esta, fue encargada por José María Lafragua, impulsor de la organización del acervo.
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Después de tres intentos, en 1833, 1846 y 1856, finalmente se establece en el local de la otrora Pontificia Universidad de México.
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José María Benítez fue el encargado,durante siete años.
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El Colegio de Santa María de Todos los Santos otorga colecciones bibliográficas y documentales para la biblioteca.
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La difusión del conocimiento queda en manos de escuelas de educación media superior y superior, entre ellas esta.
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La difusión del conocimiento queda en manos de escuelas de educación media superior y superior, entre ellas esta.
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La difusión del conocimiento queda en manos de escuelas de educación media superior y superior, entre ellas esta.
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La difusión del conocimiento queda en manos de escuelas de educación media superior y superior, entre ellas esta.
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José María Vigil expresa públicamente críticas hacía la organización de la Biblioteca Nacional.
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Eran solemnes, inhospitalarias y estaban vacías.
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La Biblioteca Nacional, la Secretaria de Fomento y el Museo Nacional eran instituciones ricas en libros de historia, códices, raros infolios y manuscritos.
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Se toman en cuenta sus críticas y lo nombran director del repertorio bibliográfico de la Biblioteca Nacional, hace un gran trabajo en cuanto a la Organización Moderna.
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Vigil incorpora este sistema, con algunas adaptaciones suyas, a la Biblioteca Nacional.
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Esta se abre a intelectuales, ofreciendo el Salón General, con el objetivo de apoyar al crecimiento cultural.
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José M. Vigil agrega a la Biblioteca Nacional un gran número de material acorde a las necesidades de los obreros.
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La Royal Society, en Londres, invita a México a participar en este catálogo. Francisco del Paso y Troncoso mandó a Joaquin Baranda para representar a México.
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Joaquín Baranda manda una convocatoria en la que se invitó a las cuatro corporaciones más importantes de la capital, para que colaboraran en la redacción de un catálogo. Estas agrupaciones fueron: la Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, la Sociedad de Geografía y Estadística, Historia Natural y de Medicina.
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Independiente a la Biblioteca Nacional se instala formalmente este instituto. Con presidente honorario Porfirio Díaz y viscepresidente a José María de Vigil. Antecedente del IIBI.
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A finales del siglo XIX la aproximación de los lectores de la Biblioteca Nacional oscilaba entre 50 y 80 mil.
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Se publicó hasta la muerte de Vigil, en 1909.
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Todos los logros de José María Vigil fueron difundidos en este boletín, hizo de la Biblioteca Nacional una institución de las más importantes en el desarrollo mexicano.
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Esto sucede por Justo Sierra, ministro de Instrucción Pública, el cual no se interesó en el instituto.
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A pesar de esto, se seguían enviando registros de la producción bibliográfica mexicana a las reuniones de Londres.
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Inaguración de la institución, que estaría constituida por las escuelas Nacional Preparatoria, de Jurisprudencia, de Medicina, de Ingenieros, de Bellas Artes en lo concerniente a la enseñanza de la arquitectura y de Altos Estudios.
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De biblioteconomía impartidos por Ezequiel A. Chávez
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En ese momento poseía 842 libros y 1670 volúmenes.
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En este año fue nombrado director de la Biblioteca Nacional de México y quiso retomar los objetivos de esta, creó el Departamento de Biblias y sus comentaristas, la Sección de Manuscritos, separó el Archivo de la Universidad, continuó con la catalogación de obras referentes a México y propusó la creación del Departamento de Conservación y Curación de Libros, que no prosperó.
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Ezequiel A. Chávez propone la elaboración de un catálogo bibliográfico.
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Ezequiel A. Chavez imparte cursos adaptando la Clasificación de Bruselas
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Para este momento mantenía la mitad del acervo de 1912 y disponian de un presupuesto de un peso diario.
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A causa de la Revolución decayó la Biblioteca Nacional, tuvo un ligero apoyo y hasta este año se planteó el reorganizarla.
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El director de la Biblioteca Nacional apoyó totalmente el proyecto de Agustín Loera en aspectos técnicos y administrativos.
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Para este año la decayó y sólo poseía 300 volúmenes.
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Seis años después en el Puerto de Veracruz, por iniciativa de Agustín Loera y Chávez, se vuelve a intentar la creación de una entidad bibliográfica de carácter nacional.
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Tras su esfuerzo fue encargado director de la Biblioteca Nacional.
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Félix Palavicini, secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes declaró abierta esta en la Biblioteca Nacional, el curso inició con una duración de un año y 9 materias, una de ellas catalografía impartida por Agustín Loera.
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Por iniciativa de don Agustín Loera Chávez, director de la Biblioteca Nacional.
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Periodo del primer ciclo escolar
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Nicolás León redacta otro plan de estudios para la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros, en donde lo divide en dos años.
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En la Biblioteca Nacional se forma una colección sobre biblioteconomía, bibliografía, catalografía, etcétera.
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Esta emite una convocatoria dirigida a todos los escritores e investigadores nacionales y extranjeros interesados en las labores de la bibliografía.
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El segundo lugar fue la Bibliografía de la Imprenta de la Cámara de Diputados y la Bibliografía de la Revolución Mexicana de 1810-1916, trabajos de Ignacio B. del Castillo. El tercer lugar fue para Juan B. Iguínez con Los historiadores de Jalisco. El primer lugar quedó exento pues se consideró que ningún escritor cumplió las exigencias.
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Con el plan de Nicolás León inicia el segundo ciclo escolar en la Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros. Inicia con 103-114 alumnos.
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Periodo del segundo ciclo escolar.
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Se adapta la clasificación, enccabezamientos , índices y subíndices de materia.
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Inaguración de la escuela, que duró poco.
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Gracias a José Vasconcelos que rige a la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Bellas Artes.
Apoyado en tres pilares: el Departamento Escolar, el de Bellas Artes y el de Bibliotecas. -
Se funda en el mismo año de la época de las Bibliotecas.
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Colocan a Jaime Torres Bodet como nuevo jefe y éste ordena la asistencia a cursos impartidos por Juan B. Iguínez de Bibliografía, Catalografía, Clasificación Bibliográfica y Biblioteconomía, esto hasta 1923.
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Establecimiento.
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Apertura a cargo de Rafael Heliodoro Valle.
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Se determina que todos los ejemplares publicados en el país se enviarían a la Dirección Central de Bibliografía. Esta iniciativa dura pocos meses a causa de los recursos.
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En el Departamento de Bibliotecas, al poco tiempo de su fundación, el ingeniero Mario Enríquez imparté cursos de biblioteconomía, bibliografía, y bibliofilia.
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Se forma la asociación de Bibliotecarios Mexicanos.
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Curso libre de biblioteconomía en la Facultad de Filosofia y Letras.
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Cursos de verano impartidos en la Universidad Nacional Autónoma de México y en la Biblioteca Cervantes.
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Se establece nuevamente apoyada por la asociación de Bibliotecarios Mexicanos.
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Clases de bibliografía y cursos de verano en la Universidad Nacional.
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La UNAM organiza cursos en el anfiteatro de la Escuela Nacional Preparatoria
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Se reabré.
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Cursos breves de biblioteconomía.
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El jefe Juan B. Salazar ordena que se imparta la materia bibliotecaria.
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Impartidos por la SEP, de biblioteconomía.
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Francisco Gamoneda dirige cursos de biblionomía, archivonomía y hemerografía en la Hemeroteca de la Secretaria de Hacienda.
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Cursos de bibliografía, y archivonomía a nivel elemental y superior, impartidos por la SEP.
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Cursos impartidos por la Secretaria de Hacienda de biblioteconomía y archivonomía por correspondencia.
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Se reinaugura la enseñanza en esta hasta un año después, en 1937.
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Se establece el primer Sindicato de Bibliotecarios en la Delegación 7.
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Se establecen cursos en ésta de Biblioteconomía y Archivonomía.
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De archivonomía, inglés y mecanografía, impartidos por la SEP.
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En ésta se reanuda la enseñanza en materias especiales.
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Cursos impartidos por la SEP de biblioteconomía y archivonomía por correspondencia a nivel elemental y superior.
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Como director José María de los Reyes ordena materias del área, que duran hasta 1943.
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En esta se empiezan a impartir materias especiales, Bibliotecas Escolares y Literatura Infantil por Daniel F. Rubín de la Barbolla
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Tercer Congreso de Bibliotecarios gracias a José Vasconcelos.
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Por el funcionamiento de los cursos de Francisco Gamoneda se logra el 3er Congreso de Bibliotecarios y el 1º de Archivistas.
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El director explica las causas del cierre. La escuela duraba por temporadas.
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Siendo secretario de Educación Pública Jaime Torres Bodet se inagura esta, por especial empeño de Jorge González Durán, jefe del departamento de Bibliotecas. Esta sigue funcionando actualmente.
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Inauguración.
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La Biblioteca Nacional insiste en un registro bibliográfico que no tuvo éxito.
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El subdirector José María Luján promovió ante la UNAM la profesionalización de la Biblioteconomía y Archivonomía.
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El director de la Facultad de Filosofía y Letras, el doctor Samuel Ramos, autoriza estos diplomas.
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El Consejo Técnico de la Facultad de Filosofia y Letras acordó aprobar la creación de este colegio, dirigido por José María Luján.
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Se aprueba y el curso inicia.
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Un grupo de investigadores buscaron desarrollar el Instituto Bibliográfico Mexicano y elaboran el anuario durante seis años.
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Se imparten cursos de biblioteconomía, archivonomía y estudios de hemeroteca.
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Se incorpora un programa del cual deriva la Lista de Encabezamientos de Materia.
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El Anuario Bibliográfico pasa a ser la Bibliografía Mexicana.
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Todos los proyectos a cargo de Ernesto de la Torre Villar promueven el establecimiento de este instituto.
