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El primero que se preocupa por aplicar el método científico a la sociología. -
Las revoluciones norteamericana y francesa significaron una fase ya irreversible de superación del Antiguo Régimen.
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Aporta el termino de sociología para describir sus concepto. -
Propone que las sociedades pasan por cuatro dimensiones: integración creciente, heterogeneidad, definición y coherencia. -
Redefinió la sociología, ciencia que tiene como objeto el estudio de los hechos sociales, como modos de actual, pensar y sentir. -
Fue alumno de l’École Normale y a partir de 1902 sustituyó en el puesto de catedrático de Sociología de la Educación a Buisson, al que suplió en el cargo a partir de 1906.
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Aporta las observaciones sociológicas en el ámbito económico en relación al funcionamiento y evolución de las instituciones sociales -
Comenta que los cambios significativos no pueden ser explicados únicamente por factores de índole económica, serian mas bien los elementos de carácter cultural los que expliquen el cambio social. -
Durante los primeros años sesenta se desarrollaron importantes reformas sociales y educativas, que contaron además con valiosos apoyos en las Ciencias Sociales.
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Un grupo de científicos sociales negros iniciaron en octubre de 1972 la "black response" aportaban cobertura, dentro de las Ciencias Sociales, quienes sostenían que eran inútiles los esfuerzos orientados a que las personas afroamericanas y las clases sociales bajas tuvieran la oportunidad de mejorar su condición.
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Había publicado Inequality y el artículo The Schools and Equal
Opportunity. Una de sus conclusiones alcanzó una influyente difucion. De esta forma, se desautorizaba cualquier orientación progresista de las políticas y movimientos sociales en el terreno educativo. -
Citan en su manifiesto "Educación pública y gratuita de todos los niños. Prohibición del trabajo infantil en las fábricas bajo su forma actual"
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Publicaron " La escuela capitalista en Francia ". Explica cómo la escuela produce un tipo de división social que se corresponde a la división del trabajo.
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Su aportación más trascendente ha sido su Teoría de la acción comunicativa, obra que contribuye al giro dialógico que actualmente están dando todas las Ciencias Sociales y educativas. -
Ha sabido escoger y destacar algunas de las muchas escuelas que han convertido en realidad esa resistencia democrática.