Aportaciones al pensamiento económico.

  • 6

    Platón

    Platón
    Para Platón las necesidades básicas de la Economía son la alimentación, la vivienda, la vestimenta y el calzado. En su opinión quien pudiera satisfacer estas necesidades por si mismo sería Dios.
  • 340

    Aristoteles

    Aristoteles
    Aristóteles nació en el año 340 a. C., en Estagira, la Propiedad privada es superior a la Propiedad común principalmente porque su Productividad es mayor. Sería imposible ser generoso con algo que no es propio.
  • 430

    Jenofonte

    Jenofonte
    Jenofonte trata con pretensión científica asuntos económicos relativos al acrecentamiento de la hacienda . Según Jenofonte, la agricultura es la actividad más productiva “.
    La agricultura, la milicia y la política son actividades nobles; en cambio, los oficios manuales no.
  • 1500

    Hebreos

    Hebreos
    Restriccion de los derechos de propiedad, division entre ricos y pobres, castigo a abusos del comercio y usura.
    Primeros rectores de la vida y la justicia social, estuvieron en contra del embargo de bienes.
  • Escuela mercantilista

    Escuela mercantilista
    Aumento de metales preciosos para disminuir su valor, desarrollo del comercio y la exportacion. Economía regulada en todo momento por el estado, para aumentar la riqueza era necesario disminuir importaciones y aumentar exportaciones.
  • Escuela clásica

    Escuela clásica
    El estado no debe intervenir en el funcionamiento de los mercados, ya que los agentes económicos en su acción individual, como por medio de una “mano invisible”, son dirigidos al equilibrio y a la eficiencia. En consecuencia, las políticas fiscales, monetarias y los subsidios obstaculizan el funcionamiento del mercado.
  • Escuela fisiocrata

    Escuela fisiocrata
    Sistema economico con origen en la riqueza de la naturaleza, la agricultura funge como principal productor y el comercio tiene un valor nulo en la produccion. La cantidad de oro no era valuable y no debia existir la intervencion del estado, surge en Francia.
  • Escuela Marxista

    Escuela Marxista
    1. Mercancías: productos elaborados para su venta y ganancia de estos.
    2. Teoría del valor: se asigna cierto valor segun el trabajo realizado.
    3. Plusvalía: se determina como la ganancia de la materia prima y el producto final.
    4. Teoría de la renta: perdida debido a uso de materiales e instrumentos.
    5. Ciclo y crisis del capitalismo: recesiones y caidas economicas.
  • Escuela Neoclásica

    Escuela Neoclásica
    La economía neoclásica es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores.
    El estado determina el valor de determinado producto con el objetivo de satisfacer a la poblacion.
  • Escuela Keynesiana

    Escuela Keynesiana
    Explica a detalle la teria de los ciclos economicos de Marx y ropone estrategias para evitar crisis económicas. La economía keynesiana es una teoría económica de John Maynard Keynes, plasmada en su obra Teoría general del empleo, el interés y el dinero, publicada en el año 1936 como respuesta a la Gran Depresión de 1929. Básicamente está basada en el estímulo de la economía en épocas de crisis.