ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LOS SISTEMAS TUTORIALES

By Higinia
  • 1400

    INGLATERRA

    Apoyo a la enseñanza universitaria
    Inculcaban doctrinas y disciplinas de la iglesia.
    Cuidaban la conducta de los alumnos.
  • 1500

    ESCUELAS JESUITAS

    Ayudan en el Plan Jena
    Aplican el método Bell - Lancaster
  • 1575

    EN ESPAÑA

    Comienzo de las tareas de orientación y acción tutorial
  • EN LAS ESCUELAS EUROPEAS

    Iniciaba la figura del tutor como un: Mentor, Condiscípulo, Asistente, ayudante.
    Tenían la misma edad que el alumno
  • DURANTE LOS INICIOS DE HARVARD

    Tuvieron la necesidad de recibir tutoriales en instituciones de alto aprendizaje
  • ANTES DEL SIGLO XIX

    La función tutora consistía es ser un Guardián, Padrino, Ejercer la tutela.
  • EN INGLATERRA

    Existía la figura del profesor acreditado para la atención individualizada a los estudios de discípulos, que a su vez supervisaba su conducta.
  • HARVAR, PRINCENTON, COLUMBIA

    Le dieron formalidad y ampliaron la tutoria y los servicios de soporte.
  • MADRID, BARCELONA

    Creación de los Institutos de Orientación Profesional.
  • COUNSELING CENTERS Y ACADEMIC ADVISING CENTERS

    Agrupan a especialistas en pedagogía y psicología para estudiar orientación.
  • EN MÉXICO, UNAM

    Inicio la práctica de la tutoria en el posgrado de la Facultad de Quimica.
  • EN MÉXCIO

    Alcanzó la tutoria rango legal.
  • ESPAÑA

    La Dirección de Enseñanzas Medias dicta Normas concretas parala implementación de los Servicios de Orientación Escolar
  • EN ESPAÑA

    Aparece definida l tarea y la figura del tutor.
  • EN REINO UNIDO

    Se abren las universidades al modelo de tutoria académica y persnolizada
  • EN MÉXICO

    Se aprobaron las Normas Complementarias al Reglamento General de Estudios de Posgrados para la función tutora
  • EN MÉXICO, UNAM

    Se creó un Comité de selección de Tutores en especificó para el nivel de doctorado.
  • EN MÉXICO, UNAM

    Se incorporó la figura del tutor en la facultad de Medicina.
  • MÉXICO

    En la Universidad de Guadalajara, inicio la función tutora.
  • EN MEXICO

    La universidad de Guadalajara, inicio un programa de capacitaciòn de tutoría académica.
  • EN LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE, MADRID.

    Se considera un Derecho del alumno una obligación la institución de la tutoria.
  • EN MÉXICO, LA ANUIES

    Convocó a diferentes instancias para la implementación de programas de tutoría dirigido a los estudiantes de licenciatura.
  • EN BARCELONA

    Se le da un enfoque de la tutoría como la atención a la diversidad.
  • EN MÉXICO

    se realizá el Primer encuentro Nacional de Tutoría .
  • EN MÉXICO

    Se realizá el segundo encuentro Nacional de Turoría.