-
Publicación libro: “Base de las sensaciones” de Adriaan.
Piaget publica libro: “El Lenguaje y el Pensamiento en el
Niño”. -
Publicación de su obra: “Pensamiento y Lenguaje”.
-
Aparición de los ordenadores, informática y computación
(Aprender, almacenar,
manipular y recordar información) -
Publicación del primer texto de “Psicolinguística”, por Osgood. Luria y sus investigaciones que fueron importantes en la
neuropsicología. -
“El niño es activado por las tendencias innatas de éstas a la
adaptación. Crea su teoría del Desarrollo Cognitivo. -
Desarrolla el “Análisis cognitivo de la conducta
lingüística”. El lenguaje también
afecta el pensamiento. -
Publicación del libro: “Psicología Cognitiva”
-
Aprendizaje significativo, para aprender el educando debe relacionar los nuevos conocimientos con los conceptos y
proposiciones que ya conoce, -
Está determinado por los problemas que los niños no pueden resolver solos, sino únicamente con la ayuda de alguien, Vygotsky.
-
Bruner: el niño parece un "agente social inteligente” en un contexto social común y no un ser aislado.
-
Es el análisis científico de los procesos mentales y estructura de memoria humana para comprender la conducta humana.
-
Modalidad Cognitiva, el educando es el constructor de su propio
aprendizaje; el educando aprende a aprender. -
Mientras aprendemos información estamos constantemente organizándola.
