ANÁLISIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL

By liveaboutit

  • SIGLO XX: PRIMERAS INSTITUCIONES

    1909: Museo Social
    1914: Secretariat d'Aprentatge
    ENFOQUE PSICOTÉCNICO: CREACIÓN DE INSTITUTOS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL: 1918. BARCELONA. 1924. MADRID. Dependiendo de estos centros se crea una red integrada (MÉDICO/PSICOTÉCNICO/MÉDICO)
    1924: Principios legales: Estatuto de Enseñanza Industrial. Permite: Desarrollo de un sistema de Orientación y Selección Profesional. 1928: Estatuto de Formación Profesional. Se organiza en el Sistema Público y se inserta en la Enseñanza Industrial.

  • 1935- Guerra Civil

    1935: Instituto Nacional de Psicotecnia y sus Oficinas Laboratorio que pretende satisfacer las demandas de Orientación Escolar y Profesional. Actividades durante Guerra Civil: Reeducación y atención a los mutilados de guerra y selección de especialistas para ejércitos. Finalizada contienda se crea el CSIC. Tras 30 años incorpora las corrientes psicológicas en auge.
    El trabajo se centró del 39 al 52 en LA OBSERVACIÓN METÓDICA, EXPERIMENTACIÓN, ELABORACIÓN CUIDADOSA DE RESULTADOS OBTENIDOS.

  • 1953-1969

    Mayor apertura de España a la situación internacional. (1953: Ley de Ordenación de la Enseñanza Media / 1955: Ley de Formación Profesional Industrial / Ley 169/1965 de Reforma de la Educación Primaria / 1956: Universidades Laborales con sus Gabinetes de Pedagogía y Psicotecnia.

  • 1970

    Aprobación de las orientaciones pedagógicas para la EGB. Promulgación de la Ley General de Educación.
    1972: Servicios de Orientación en COU.
    1975: Regulación de Orientación en el Bachillerato y en la FP. (COIE en las universidades).
    Primeros efectivos: 1977: SOEV (Servicios de Orientación Escolar y Vocacional).
    1978: INEM. (Instituto Nacional de Empleo
    1979: AEOEP (Asociación Española para la Orientación Escolar y Profesional).

  • 1980

    Consolidación.
    1982: Creación de equipos multiprofesionales. ATENCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
    1983: Unificación en la EAPs. (SOEVS, Gabinetes de Integración Escolar de Invidentes, Equipos Multidisciplinares)
    1986: Asociación Catalana de Orientación Escolar y Profesional.
    1989: Publicación Libro Blanco. (LOGSE: Art. 60. Actividad docente garantizada por Administraciones educativas). Modelo organizativo: ACCIÓN TUTORIAL/ ASESORAMIENTO Y APOYO EXTERNO Y ORGANIZACIÓN Y COORDINACIÓN.

  • 1990

    Creación de asociaciones de carácter territorial. APOPA 1998. (Asociación de Orientadores del Principado de Asturias), La Asociación de Psicopedagogía y Orientación de Murcia. ACLPP 1997: Asociación Castellano-Leonesa de Psicología y Pedagogía.
    1996: AEOEP pasa a denominarse AEOP (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía).