Historia de la administración como ciencia

  • 5000 BCE

    Civilizaciones Antiguas

    Civilizaciones Antiguas
    Autor/Cultura: Egipto, Sumeria, China
    Uso de jerarquías, planificación estatal y control de recursos
    (George y Álvarez, 2005, pg.3)
    Primeros indicios de organización formal; base empírica sin teoría sistematizada.
  • 500 BCE

    Grecia Clásica

    Grecia Clásica
    Autor: Platón y Sócrates
    Reflexiones sobre la organización del Estado, ética y liderazgo.
    (George y Álvarez, 2005, pg.13)
    Introducción del pensamiento normativo, continuando la búsqueda del orden racional.
  • 1501

    Mercantilismo y administración estatal

    Mercantilismo y administración estatal
    Comunidad: Estados europeos
    Centralización del poder, contabilidad publica y burocracia incipiente.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 15)
    Relación: Transición del pensamiento filosófico hacia una visión pragmática y económica del poder y la gestión.
  • La economía política

    La economía política
    • Autor: Adam Smith
    División del trabajo, eficiencia y la base económica para la administración.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 21)
    Relación: Ruptura con el control estatal; se introduce el paradigma liberal.
  • La Administración científica

    La Administración científica
    • Autor: Frederick W. Taylor
    Estudio de tiempos, movimientos, eficiencia operativa y designación de tareas.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 45)
    • Relación: Cambio radical: de la intuición a la sistematización científica del trabajo.
  • Teoría clásica

    Teoría clásica
    • Autor: Henry Fayol
    Propuso las cinco funciones administrativas: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 52)
    Relación: Complementa a Taylor al enfocarse en la administración general, no solo en la producción.
  • Las relaciones humanas

    Las relaciones humanas
    Autor: Elton Mayo
    Destacó la importancia de los factores sociales y emocionales en el trabajo.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 67)
    Relación: Cambio de paradigma: del enfoque técnico al enfoque humano.
  • Escuela cuantitativa

    Escuela cuantitativa
    Autor: Varios (operaciones militares, matemáticos)
    Aplicación de modelos matemáticos y estadísticos a la toma de decisiones.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 89)
    • Relación: Continuidad con la búsqueda de eficiencia, pero con herramientas más abstractas.
  • Teoría de sistemas

    Teoría de sistemas
    Autor: Ludwig Von Bertalanffy (inspiración), aplicada por administradores
    La organización como sistema abierto que interactúa con su entorno.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 102)
    Relación: Ruptura con visiones mecanicistas; se introduce la complejidad y la interdependencia
  • Desarrollo organizacional

    Desarrollo organizacional
    Autor: Kurt Lewin (precursor), Douglas McGregor, Rensis Likert
    Cambio planificado, cultura organizacional, liderazgo participativo.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 115)
    Relación: Continuidad con la escuela de relaciones humanas, pero con enfoque en el cambio y la cultura.
  • Teoría de la contingencia

    Teoría de la contingencia
    Autor: Paul Lawrence y Jay Lorsch.
    No hay una única forma de administrar; depende del entorno y la situación.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 132)
    • Relación: Ruptura con modelos universales; introduce la flexibilidad contextual.
  • Calidad total y producción flexible

    Calidad total y producción flexible
    Autor: W. Edwards Deming, Kaoru Ishikawa
    Mejora continua, enfoque en el cliente, participación de todos los niveles.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 147)
    Relación: Continuidad con la eficiencia, pero con énfasis en la cultura organizacional.
  • Sistemas de innovación y redes

    Sistemas de innovación y redes
    Autor: Empresas y sociedad del conocimiento
    La interconexión y el e-business redefinen las estrategias.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 165)
    Relación: Nuevas formas de gestión que surgen en la sociedad en red
  • Administración del conocimiento

    Administración del conocimiento
    Autor: Peter Drucker (precursor), Nonaka y Takeuchi. El conocimiento como recurso estratégico y el aprendizaje organizacional.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 181)
    Relación: Continuidad con el enfoque humano, pero adaptado a la era digital.
  • Actualidad: Organizaciones en Red y sostenibilidad

    Actualidad: Organizaciones en Red y sostenibilidad
    Autor: Senge, sociedad global
    La gestión del conocimiento y las prácticas innovadoras basadas en redes y tecnología.
    (George y Álvarez, 2005, pg. 200)
    Relación: Continuidad en la evolución, con integración de todos los paradigmas previos hacia una gestión más flexible y adaptativa.