-
Desde el inicio el hombre primitivo se vio inmenrso en la naturaleza, donde por medio del reconocimiento del medio ambiente debía adaptarse y porsteriormente verte beneficiario del mismo, realizando actividades como la caza, pesca, refugios, prendas, etc.
-
Se da a conocer verdades universales para el estudio del ser humano.
-
Se propone una relación entre cuerpo y alma.
° "El hombre civilizado nace, vive y muere en estado de esclavitud' Rosseau. Por tal motivo propone volver a la naturaleza.
1. Educación de los sentidos
2.- La higiene.
3.- Los juegos y el deporte al aire
libre.
4.- La resistencia.
5.- Los trabajos manuales. -
Da a conocer las
ideas de GALENO y ARISTÓTELES,
planteando la influencia del
ejercicio físico en la salud del individuo.
° Se integra el ejercicio al sistema educativo -
"Mens sana in
corpore sano"
Se comprende que el estado fisico de una persona influye en la vitalidad mental. -
Los educadores alemanes
fueron los primeros que comenzaron
a aplicar las ideas naturalistas,
a finales del s. XVIII, por medio de
Bernardo BASEDOW -
"Enciclopedía de los
ejercicios corporales', obra sobre
la historia de la educación física y
de sus sistemas de ejercicios físicos. -
Presenta el metodo natural, que es un canto a la vida, al aire libre y al trabajo en la naturaleza, y preconiza la práctica física desde la niñez hasta la edad adulta.