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La edad de hierro, que corresponde a la época de 1200-800 a. C., fue testigo del surgimiento de la alfabetización, el lenguaje y la escritura. En ese entonces, el alfabeto se representaba por medio de pinturas y una escritura jeroglífica o cuneiforme. -
384-322 a.C. De acuerdo con Aristóteles, el aprendizaje se fundamentaba en la lógica y la ética, lo que lo transformaba en un proceso educativo completo. -
469–399 a. C. Se dedicaba a educar mediante la mayéutica y el diálogo, moldeando así las personalidades de los individuos. -
La obra "Paideia" de W. Jaeger escribió sobre la formación del ser humano en Grecia durante el siglo VI a V y trataba asuntos como la educación física, la poesía, la gimnasia y la retórica. -
La educación en Atenas experimentó transformaciones e incluyó música, literatura, poesía y educación física. Se hizo accesible para todos los jóvenes griegos durante el siglo V y estaba dirigida a los hombres libres. -
Demócrito de Abdera, un filósofo del siglo V a.C., contribuyó en diversas áreas como ética, física, matemáticas, música y cosmología. Su obra ha sobrevivido principalmente gracias a críticas y referencias de Aristóteles. Resaltó la educación como fundamental para el desarrollo humano, enfatizando la paideia como el método crucial para el progreso moral e intelectual. -
La educación en el periodo de 427-347 a.C. estaba orientada hacia la justicia, ya que Platón estableció la Academia y brindaba educación con base en el estado. -
Zenón de Elea, un filósofo griego que vivió entre el 490 y el 430 a.C. y nació en el siglo V a.C.,Defendió la noción de que solo existe el ser, inalterable e inmutable, y fue miembro de la escuela del eleatismo. utilizó para instruir el razonamiento, principalmente mediante la refutación y el pensamiento crítico. -
Empédocles, quien fue un médico, político, poeta y filósofo de la Antigua Grecia, vivió entre los años 490 y 430 a.C. En el siglo V a.C. definió cuatro "raíces" o elementos inmutables y eternos (el agua, el aire, la tierra y el fuego), que se transforman en principios fundamentales de todo al combinarse en distintas proporciones debido a dos fuerzas cósmicas: el Odio y el Amor. Logró niveles altos de educación en diversas disciplinas, sobresaliendo en la filosofía. -
Hipócrates (460-370 a.C.), en la antigua Grecia, es considerado el pionero de la medicina occidental y el responsable del juramento hipocrático, un reflejo de los principios éticos médicos que los médicos actuales están obligados a respetar. El saber debe provenir de la observación directa del cuerpo. La observación empírica es el método principal por el cual el estudiante adquiere conocimientos. -
Fue un filósofo del siglo V a. C, itálico de Elea (514-ca. 470 a.C.), fundador de la escuela eleática y reconocido como el progenitor de la metafísica. Se han reconstruido sus enseñanzas y contribuciones a partir de extractos de su obra principal, "Sobre la naturaleza" (Santoni, A. 1995, p. 58). -
En el siglo V, se vivía una vida democrática y los sofistas impartían retórica, oratoria y formación para fortalecer el ideal de paideia. -
Anaxágoras, filósofo y científico natural presocrático, enseñó en Atenas durante aproximadamente 30 años tras nacer en Turquía en el 500 a.C. Es conocido por su materialismo, incluyendo la idea de que el sol es una roca incandescente. Su enfoque pedagógico incluyó el concepto del átomo y la exploración del universo para entender la esencia humana y el origen de las cosas. -
Heráclito, filósofo naciente en el siglo VI a.C., es conocido por su obra "Sobre la naturaleza", basada en aforismos. Su filosofía se centra en la unidad de los contrarios y la evolución del mundo guiada por el Logos, que significa "palabra", "razón" o "discurso". Las enseñanzas de Heráclito fueron principalmente orales (Santoni, A. 1995, p. 54). -
Pitágoras nació en el 569 a.C. en la isla de Samos. Durante la antigüedad, Pitágoras fue acreditado con numerosos hallazgos matemáticos y científicos, incluyendo el teorema de Pitágoras, la afinación pitagórica y los cinco sólidos regulares. Es el creador de la Escuela pitagórica, una comunidad que, además de su orientación principalmente religiosa, mostraba interés en medicina, cosmología, filosofía, ética y política, entre otras áreas de estudio. (Santoni, A. 1995, p. 51) -
Jenófanes, quien nació entre 580 y 570 a.C. en Colofón, Asia Menor, fue un importante estudioso de la condición humana que empleó técnicas de investigación que eran propias de los filósofos y científicos antiguos. Fundó la escuela eleática y generó polémicas acerca del politeísmo y de cómo los griegos percibían a las divinidades. -
Famoso filósofo griego Anaxímenes, que vivió entre 615 a.C. y 590 a.C. en Mileto, fue alumno de Anaximandro y contribuyó significativamente en meteorología y astronomía. Miembro de la escuela milesia, propuso que el aire era el único elemento originario de todas las cosas, enfocándose en la enseñanza de diversas disciplinas con bases firmes en astronomía y ciencias. -
Entre los años 700 y 600 a. C. , se experimenta una transformación en el modelo educativo, pasando del enfoque aristocrático al cívico. Además, se da un acceso gradual a la paideia para grupos que no son parte de la aristocracia. La educación ya no se restringe únicamente a la élite, sino que comienza a favorecer a la polis. -
Anaximandro, nacido en Mileto en 610 a.C., fue maestro y discípulo de Tales y profesor de Anaxímenes. Sostenía que lo ápeiron era el principio de todo. Sus contribuciones a la educación fueron significativas, abarcando la filosofía, biología y cartografía, y establecieron bases para el conocimiento científico. -
Fue un filósofo y pensador griego nacido en el 624 a. C. en Mileto. Conocido por sus aportes en matemáticas, geometría, astronomía y física, es considerado un precursor de los filósofos históricos. Su enfoque educativo se fundamenta en la observación, la lógica y la experiencia para comprender la realidad. -
Dentro de los héroes homéricos, sobresale la poesía lírica. La Ilíada y la Odisea se escribieron en este contexto, así como los cantores del areté. A los jóvenes espartanos se les enseñaban versos y poesía. -
La Edad del Bronce es un periodo del siglo XV al siglo XIII a. C, que se engloba en la sel estaño y cobre se obtiene bronce, durante esta etapa los padres daban instrucción a los hijos como cultivar, ordeñar, pastorear y cosechar. -
MARROW, H. “Primera parte. IV. La antigua educación ateniense.” En: Historia de la educación en la antigüedad. Tr. Yago Borja de Quiroga, 2ª ed. México, Fondo de Cultura Económica, 1998, pp. 67-79. SANTONI, A.”1. Los primeros Modelos Educativos. “En: Historia social de la educación. Tr. Raimundo Barrera, Morelia, Instituto mexicano de Ciencias de la Educación, cuadernos de IMCED,1995, PP.27-42