-
ღვინის ისტორიით დაინტერესებული მოსწავლეები გაერთიანდნენ ჯგუფებად
-
მოსწავლეები იზიებენ ინფორმაციას და ახარისხებენ.
-
მოსწავლეები მოძიებული ინფორმაციის საფუძველზე ქმნიან ელექტრონულ წიგნებს,ბუკლეტებს,პოსტერებს, წარადგენენ და ატერებენ მათ მიერვე მომზადებული ღვინის დეგუსტაციას.
