-
Впервые научно обосновал необходимость индивидуального подхода к обучению детей с разными способностями
-
Разработал первые системы жестового языка для глухих
-
Первый систематический метод обучения глухонемых во Франции
-
Разработал "устный метод" обучения глухих
-
Основал первую школу для слепых (1784, Париж), создал рельефный шрифт
-
Создал систему рельефно-точечного шрифта для слепых (1829)
-
Разработал метод сенсорного воспитания для детей с умственной отсталостью
-
Основал первую в России школу-санаторий для аномальных детей
-
Создала педагогическую систему для детей с особыми потребностями
-
Основатель российской дефектологии, создатель первой экспериментальной школы
-
Создатель системы обучения слепоглухонемых детей
-
Разработал культурно-историческую теорию развития, заложил основы современной дефектологии
-
Разработала методы обучения детей с нарушениями слуха
-
Основатель научной школы изучения детей с ЗПР
-
Создатель теории дифференцированного обучения
-
Продолжил работу Соколянского по обучению слепоглухих
-
Разработала концепцию специального образования в России
-
Современный исследователь в области специального образования
A list shows items. A timeline shows sequence.
Use Timetoast to make dates, milestones, and turning points easier to understand in a clear visual format. Timetoast is a timeline maker for work, school, research, and stories.