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Los diversos estados ya se habían acostumbrado a dirigirse a especialistas, en especial a empleados públicos para que los ayudaran a crear política.
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Ascenso de las academias reales y la creación de las grandes écoles por Napoleón.
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Thomas Hoke redactó los estatutos de la Royal society.
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La jurisprudencia se enseñaba en facultades de derecho y las ciencias administrativas pasaron a ser tema de cursos en universidades germánicas.
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La universidad “revive” como principal cede institucional para la creación de conocimiento.
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Hay una separación entre la ciencia y filosofía.
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Aparece una disciplinarización y profesionalización del conocimiento.
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Las diversas disciplinas se abren para cubrir toda una gama de posiciones epistemológicas.
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Se proponen establecer las reglas que gobernarían el análisis del mundo social.
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La actividad en la ciencia social tuvo lugar principalmente ene Gran Bretaña, Francia, las Alemanias, las Italias y Estados Unidos.
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Economía se impartía como disciplina en la facultad de derecho, aunque a menudo en la facultad de filosofía
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Se intenta desarrollar una ciencia social que no era ni nomotética ni idiográfica sino más bien una búsqueda de lar reglas que rigen temas sociales históricamente.
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Economía se establece como ciencia social.
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De desarrolla la sociología como disciplina.
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Una serie de disciplinas se definieron como ciencias sociales.
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La diversificación intelectual reflejada en la estructura disciplinaria de las ciencias sociales fue formalmente reconocida en las principales universidades.
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La geografía se reconstruye como una disciplina nueva.
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Se desplaza ciencias administrativas por ciencias sociales.
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Surgen dos subdisciplinas: sociología política y sociología económica.
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Historia, economía, sociología y la ciencia política llegaron a ser disciplinas universitarias.
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Matanza del 68 en México.
