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Pensamiento Pedagógico Moderno
Surge entre los siglos XVI y XVII. La nueva clase se oponía al feudal, por estancar el conocimiento. Se caracteriza por el realismo y el dominio del mundo exterior sobre el interior, la creación de arte, matemática, astronomía, la física, geografía, medicina y biología. El conocimiento solo tenía valor cuando se preparaba para la vida y la acción. La educación y la ciencia eran considerados un fin en sí mismo. Exponentes: Comenio (1592-1670), Descartes (1596-1650) y Locke (1632-1704). -
Pensamiento pedagógico en la ilustración
Surge en el siglo XVII, como respuesta liberadora contra el clero. Buscaba la verdad científica a través de la razón, para explicar la realidad del mundo en que vivían. Sus características eran la naturaleza, razón, igualdad y libertad. Predicaba una educación cívica, patriótica y laica para todos inspirada en la democracia. Pero aún era elitista, sólo algunos podían ir a la universidad. Exponentes: Rousseau (1712-1778), Kant (1724-1804), Condorcet (1743-1794) y Pestalozzi (1746-1827). -
Pensamiento pedagógico positivista
En el siglo XIX, se gestaron dos movimientos opuestos el marxismo (popular socialista) y el positivismo (elitista burgués). Este ultimo afirma que el conocimiento autentico es el científico y solamente puede surgir de la afirmación de la hipotesis a través del método científico. Se caracteriza por la observación, hipotesis, experimentación y conclusión. El pensamiento pedagógico positivista consolidó la concepción burguesa de la educación. Exponentes: Comte (1798-1857) y Spencer (1820-1903). -
Pensamiento pedagógico Socialista
En el siglo XIX se formó el movimiento popular para la democratización de la enseñanza, opositor de la concepción burguesa y clasista. Basado en la construcción ética y antropológica, cuya dirección es la libertad, la ruptura con la enajenación. Propone una educación igual para todos y se caracteriza por la eliminación del trabajo en fabrica, educación y producción material, educación politécnica y política. Además de ser publica y gratuita. Exponentes: Marx (1818-1883) y Engels (1820-1895).