15 hitos de la Tecnología Educativa

  • 300

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    En el Antiguo Egipto se escribió sobre papiro desde antes del año 3000 aC Se fabricó con un vegetal muy abundante en las riberas del río Nilo, el papiro Cyperus, y fue el material de imprimación que ha presentado las propiedades correctas en el papel. Posteriormente, en la antigüedad grecorromana, el papiro compartió las partes con el pergamino, que prevalecería en Europa durante la Edad Media.
  • 500

    ABACO

    ABACO
    El ábaco es un instrumento de cálculo que podemos encontrar en muchas casas o escuelas. Es sin duda, una de las calculadoras más antiguas que conocemos y que ha llegado hasta nuestros días. Fue inventado en Asia menor.
  • 700

    DINERO

    DINERO
    El dinero es cualquier objeto de valor claramente identificable que es aceptado de forma genérica para el pago de bienes, servicios y deudas en un mercado o lo que es moneda de curso legal dentro de un país.
    Desde la antigüedad las personas han cambiado los objetos de valor, sea en el intercambio de regalos o bien en los mercados de los que un sistema común de fichas es más conveniente para el servicio de la comunidad.
  • 900

    BRUJULA

    BRUJULA
    Inventada en China aproximadamente en el siglo IX con el fin de determinar las direcciones en mar abierto, Actualmente las brújulas han recibido pequeñas mejoras que, si bien no cambian su sistema de funcionamiento, hacen más sencillas las mediciones a realizar. Entre estas mejoras se encuentran sistemas de iluminación para toma de datos en entornos oscuros, y sistemas ópticos para mediciones en las que las referencias son objetos situados en la lejanía.
  • 1200

    LA POLVORA

    LA POLVORA
    La pólvora fue inventada en China, la usaron para los fuegos artificiales, no para la guerra: si bien las usaron para algunas armas, no las concibieron como los europeos. La primera mención expresa acerca de la composición de la pólvora en Europa apareció en 1216 en Oxford, dentro la obra de Roger Bacon . Más tarde, en su Opus Maior de 1248
  • 1300

    RELOJ

    RELOJ
    Reloj de arena (1338): Razonablemente confiable, barato y preciso para medir el tiempo. A diferencia del agua en una clepsidra, el flujo de arena es independiente de la profundidad de arena en el recipiente superior, además el instrumento no sufre posibilidad de congelación. Los relojes de arena son una invención medieval.
    Relojes mecánicos: Una innovación europea, los relojes accionados por pesos fueron principalmente utilizados en relojes de torres de los ayuntamientos.
  • 1450

    IMPRENTA

    IMPRENTA
    La evolución del la imprenta se produjo en distintos lugares del mundo y en diferentes épocas. Desde las civilizaciones egipcia, griega y romana y las copias manuscritas mediante pluma o pincel hasta la prensa moderna han sido muchos los factores que han influenciado favorablemente.
  • CALCULADORA

    CALCULADORA
    La primera calculadora la montó en una caja de tabaco, donde introdujo algunos redes telefónicos usados y unas lámparas; gracias a los circuitos integrados y microchips la calculadora digital. Con una capacidad de cálculo sorprendente, las calculadoras científicas son capaces de realizar cálculos complejos de trigonometría, logaritmos, funciones, probabilidades, porcentajes, números complejos, realizar gráficas, etc.
  • LAPIZ

    LAPIZ
    Un depósito enorme de grafito fue descubierto en Seathwaite Fell, cerca de Borrowdale, Cumbria, en Inglaterra. Los lugareños descubrieron que era muy útil para marcar ovejas. Este depósito particular de grafito era extremadamente puro y sólido, y podría ser fácilmente aserrado en barritas. El grafito recibió el nombre de plumbago (relacionado con plumbum, «plomo» en latín). Incluso en la actualidad la mina de un lápiz se denomina plomo (plomo) en inglés, a pesar de que no contiene plomo.
  • FOTOGRAFÍA

    El primer procedimiento fotográfico o heliográfico fue inventado por Niépce hacia 1824. Las imágenes fueron publicadas con la moneda de la Judea, extendido sobre una placa de plata, luego de un tiempo de exposición de varios días. El primer procedimiento que comprende una etapa de revelado.
    Este revelado consistió en una gran amplificación del efecto de la luz, con lo que el tiempo de exposición no pasaba de los 30 minutos.
  • PIZARRA

    PIZARRA
    La pizarra es una roca densa, de grano fino, formada a partir de rocas sedimentarias arcillosas, en algunas ocasiones, de rocas negras. La principal característica de la pizarra es su división en finas láminas o capas (fisibilidad). Los minerales que la forman son principalmente sericita, moscovita, clorita y cuarzo.1 Suele ser de color negro azulado o negro grisáceo, pero existen variedades rojas, verdes y otros tonos.
  • TELEFONO

    TELEFONO
    es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas. Fue inventado por Antonio Meucci.
  • COMPUTADORA

    COMPUTADORA
    La computadora no nació para entretener o para usar correo electrónico, sino por la necesidad de resolver una grave crisis en el procesamiento de números. En 1880, la población de los Estados Unidos había crecido tanto que tardaron más de siete años en tabular los resultados del censo de los EE. UU. El gobierno buscaba una manera más rápida de hacer el trabajo, dando lugar a computadoras basadas en tarjetas perforadas que ocupaban salas enteras.
  • CUADERNO

    CUADERNO
    Un cuaderno (también llamado cuadernillo, libreta, libro de notas, libro de notas, libro de anotaciones, etc.) es un libro de pequeño o gran tamaño que se utiliza para tomar notas, dibujar, escribir, hacer tareas o añadir apuntes. Aunque sea mucha gente usa libretas, estos son más con los estudiantes que se suelen llevar a cabo para apuntar a las notas asignadas a las distintas asignaturas, o realizar los trabajos que los profesores les piden.
  • RADIO EDUCATIVO

    RADIO EDUCATIVO
    Medios de comunicación. Programas educativos y culturales. Hacer radio no es tan solo emitir mensajes llenos de originalidad. ... Trabajar desde una perspectiva donde el educando es el receptor-oyente, se debe enfatizar en los elementos de lo que consta el medio: palabra (hablada), sonido, música y silencio.
  • VÍDEOS EDUCATIVOS

    VÍDEOS EDUCATIVOS
    Lo cierto es que el vídeo es uno de los medios didácticos que, adecuadamente empleado, sirve para facilitar la transmisión de conocimientos y los alumnos la asimilación de estos. Podemos definir un video educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previo.
  • LABORATORIOS EDUCATIVOS

    LABORATORIOS EDUCATIVOS
    Los laboratorios de idiomas son elementos cada vez mejor valorados dentro de las instituciones educativas y las funciones y posibilidades que se ofrecen son mucho mayores que el tradicional sistema de enseñanza-aprendizaje.
    Por otra parte, es necesario distinguir entre Laboratorio de Idiomas, método de idiomas y software de control. Un método de idiomas es un procedimiento que sirve de guía a la hora de impartir clases.
  • AULAS VIRTUALES

    AULAS VIRTUALES
    La Realidad Virtual es cada vez más accesible para el gran público, con dispositivos y gafas especializados e incluso aplicaciones que pueden instalarse en el móvil. Generalmente, los usuarios la emplean con fines de entretenimiento, pero es necesario destacar que esta puede tener un gran impacto en el aula.
  • El e-learning

    El e-learning
    Internet es el canal de acceso a cualquier tipo de formación de cualquier organización del mundo en el momento que nosotros queramos. Por lo tanto, los dos grandes beneficios principales que propicia el e-learning son: la eliminación de las barreras físicas y temporales, de espacio y tiempo, y la oportunidad de acceder a “lifelong learning”, el aprendizaje permanente a lo largo de nuestras vidas, adaptado a nuestras necesidades personales.