-
La experiencia es fuente de la verdad. La experiencia interna es el más alto grado de conocimiento y misticismo.
-
Propone la investigación a la naturaleza y de ahí partieron distintas teorías, por ejemplo la mecánica y astronomía moderna.
-
Enseñaba latín, griego, matemáticas, equitación, natación, esgrima, música, pintura, canto y religión.
Educaba acerca del carácter, sociabilidad y el dominio de sí. -
Su instrucción constaba de tres cursos: elemental, gramatical y retórico.
-
Propone que el estudio sea placentero.
-
“Su concepto de hombre como microcosmo osea como imagen y resumen de aquel mundo que es, a su vez, un Dios contraído, de forma que el hombre se puede considerar con cierto modo como un pequeño Dios o un Dios humano”
-
Repudio a castigos y humillaciones.
-
Intenta renovar la unión entre religión y filosofía para así renovar al hombre y a su mundo. Para él, el alma es la verdadera cópula del mundo.
-
"Rechaza toda autoridad o especulación que no tenga como base la experiencia. Estudió lo fósiles, calculó el tiempo, estudió acústica, óptica, meteorología, entre otras ciencias.
Para él las capacidades cognoscitivas son inmanentes a la misma psique y no caen del cielo." -
Apoya los estímulos positivos a los infantes.
-
Con su concepto de príncipe afirma que todos los hombres son malos. Niega que el mundo esté gobernado por Dios, prefería una república libre que cualquier forma de gobierno.
-
El cortesano ideal era la educación del caballero perfecto colaborador del príncipe, pues contaba con las potencialidades positivas de la naturaleza humana más ejercicio militar.
-
“Inauguró un nuevo género literario, el de las utopías, es decir, representaciones de estados y situaciones inexistentes, construidos casi por el gusto de realizar osados experimentos mentales.”
-
Quiere que el hombre participe en la actividad política. Piensa que los hombres se inclinan por naturaleza al bien, no se le debe juzgar por la tarea que realiza sino como lo hace.
-
Existen los milagros por acción de los astros. Dios no actúa directamente sobre las cosas naturales porque las acciones se transmiten por los grados jerárquicos de la realidad.
-
“Lo que quiere es representarse en cuanto hombre para alcanzar así el conocimiento de la naturaleza humana.”
