-
Línea de Tiempo Evolución del Concepto de RED Autor: Diana Marcela Vega Maldonado
Profesor: Olga Lucia Arrieta Roa
Noviembre de 2019
Cúcuta, Colombia -
“Se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”. Conoce más sobre Integración de componentes curriculares
https://www.youtube.com/results?search_query=Gerard+se+refiere+a+Unidades+curriculares -
Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. Conoce más sobre OVA
https://www.youtube.com/watch?v=r30ld0w8R4s -
Cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ -
Definió OC como: • La forma precisa de definir un contenido a enseñar. • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios. • La manera de organizar una base de datos de contenidos.
-
“Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología”.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=10_0nVuXZqo -
Contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación. Clasifica los objetos de conocimiento en: entidades, propiedades, actividades y procesos.
-
En ella hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses reconocidos principalmente por sus bloques de plástico interconectarles.
Conoce la historia de LEGO:
https://www.youtube.com/watch?v=docnXHytj2Q -
La propuesta de recursos diseñados con el apoyo de herramientas tecnológicas tenemos:
- Los Recursos Mediáticos: que se constituyen en elementos
básicos de información visual, escrita o mediante formatos de
audio.
- Los Recursos Informativos: tienen un propósito de comunicación de ideas, permite la navegación flexible.
- Recursos Educativos Digitales: conjugación de recursos digitales auto-dirigibles, auto-sostenibles, reusables, involucran las dos categorías. -
Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita.
Conoce más sobre RED
https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU -
Recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos.
-
Johnson del New Media Consortium, agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas, indica que, puesto que el nombre de objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje.
-
Diseñaron Objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje al incluir: • Un elemento discursivo (aspectos clave y lecturas). • Un elemento interactivo (actividad grupal, individual o discusión en línea). • Un elemento de experiencia (actividad); y (d) un elemento de reflexión (selección de lecturas).
Conoce un ejemplo de OVA
https://www.youtube.com/watch?v=l1qWr7ZVUfI -
Analógico una información analógica es la que viene representada mediante elementos de tipo concreto, similares a la realidad (imágenes, dibujos realistas…).
Digital es la que viene representada mediante signos abstractos (números, letras, fonemas…) que no tienen ninguna similitud con la realidad que representan.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=-twBrcTyeQ4 -
“Una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización”.
Conoce más:
https://www.youtube.com/watch?v=OJmmvpxKhN8 -
Recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación que residen en un sitio de dominio público o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras personas su uso libre o con propósitos diferentes a los que contempló su autor.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=SEzllxpxgUs -
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=znacv-W4YX4 -
Tienen su origen en la educación abierta y a distancia, su desarrollo se trabaja a partir de procesos de diseño instruccional, el cual trata de los métodos óptimos que proporcionan el impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=S8PQ-zMNh3k -
“Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización”.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=wQsebTwcFqM -
-
“Son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia”.
Conoce más en:
https://www.youtube.com/watch?v=6g4uA2dWWUE -
Chinchilla, Z. (2016). Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Bucaramanga-Colombia: CVUDES, Ed.
Imágenes (recuperado de: )
https://prezi.com/p/vnnicjq9meej/objeto-virtuales-de-aprendizaje/
http://logopoliskpo.com/diseno-y-elaboracion-de-contenidos-digitales/
https://www.la14.com/proteccion-de-datos
https://www.timetoast.com/timelines/recursos-educativos-digitales-57fa94f7-b41f-4cb8-8e90-da12a3551c94
https://iddocente.com/recursos-educativos-abiertos-acceso-al-conocimiento
