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EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
EDUCACIÓN AUDIOVISUAL Educación audiovisual es un método de enseñanza que utiliza aportes relacionados con la imagen y el sonido como películas, cintas de video, DVD, cd entre otros La educación audiovisual surgió en 1920 con los avances cinematográficos, los educadores vieron en ello una herramienta muy útil. A finales de la década de 1940 la UNESCO decidió impulsar la educación audiovisual en todo el mundo. -
FOTOCOPIADORA
Por chester carlson,sacó la primera copia exitosa en papel por medio de un sistema llamado xerografía. La xerografía eliminó el uso del papel caro especialmente estucado.Lo cual en ayudó a los jovénes estudiantes a facilitarles el trabajo. -
EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA EN MEXICO
Las primeras experiencias de capacitación de esta modalidad en México, tienen su origen en la creación del Instituto Federal de Capacitación del Magisterio, con la puesta en marcha de cuarenta y seis centros regionales en México, en el año 1945, durante la administración del Presidente de la República Manuel Ávila Camacho, siendo el Secretario de Educación Pública Jaime Torres Bodet. -
COMPUTADORA ELECTRONICA DIGITAL.
La primera computadora digital electrónica se llamó ENIAC, fue solo una máquina experimental. Era un enorme aparato que ocupa todo un sótano y pesaba algunas toneladas.
Y normalmente se ejecutaban dos veces un mismo cómputo para comprobar los resultados y se ejecutaba periódicamente cálculos cuyos resultados se conocían previamente para comprobar el correcto funcionamiento de la máquina. Sirvio para enseñar estudiantes, ya que esta hacia calculos matemáticos. -
RED ILCE
Es una comunidad educativa integrada por grupos de alumnos, docentes, responsables de aulas de medios, directores de centros escolares, padres de familia y especialistas multidisciplinarios de la educación.Con la aparición de este nuevo espacio virtual, se busca ampliar y consolidar los lazos académicos entre la Red ILCE compartiendo nuevas y atractivas experiencias de aprendizaje colaborativo. -
CANAL 11 POR EL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
Hace 40 años nació la que sería considerada la primer televisora cultural de América Latina.Un canal de televisión con fines educativos, dependiente de una institución también educativa, con bajos recursos y una estructura imprecisa.Dos de marzo de 1959: inició la
transmisión de una clase de
matemáticas impartida por el ingeniero
Vianney Vergara Cedeño, a través de
la emisora XE IPN TV Canal 11, del
Instituto Politécnico Nacional -
PIZARRONES VERDES
Esta fue utilizada en los años 60´s y se usa con tiza (gis),Es un cuadro grande, donde el docente plasmaba lo que enseñaria a los alumnos.En la actualidad se reemplazaron por pizarrones blancos o digitales, aunque hay secundarias que aún lo utilizan. -
HARDWARE EDUCATIVO
Hardware Educativo. Se creó en 1964 pero hasta el día de hoy es muy útil.El hardware es la parte física y tangible de una computadora o dispositivo tecnológico. Sin ello es imposible hacer uso de las aplicaciones o programas, llamados software. Como ejemplos de ello podemos mencionar aparatos tales como computadoras, teclados, proyectores, cámaras de video, pizarrones electrónicos, ipads, cámaras de fotos, etc -
ARPANET
ARPANET fue una red de computadoras creada por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos para utilizarla como medio de comunicación entre las diferentes instituciones académicas y estatales. El primer nodo fue creado en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), y fue la espina dorsal de Internet hasta 1999.ARPANET son las siglas de Advanced Research Projects Agency Network, es decir, la Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada. -
TELESECUNDARIAS
TELESECUNDARIAS La telesecundaria es un modelo de educación mexicano, instituido en 1968 por Álvaro Gálvez y Fuentes con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta, que aún continua aplicándose. -
SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA (UNAM)
El consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México aprueba (1972), la creación del Sistema de Universidad Abierta, con los objetivos de extender la educación universitaria a grandes sectores de la población, por medio de métodos teóricos-prácticos de transmisión y evaluación de conocimientos y de la creación de grupos de aprendizaje que trabajan dentro y fuera de los planteles universitarios. -
REFORMA EDUCATIVA
La reforma educativa, propició una considerable expansión y diversificación de los servicios educativos, la multiplicación de las instituciones en todo el país y su crecimiento interno, la reforma a los planes y programas de primaria y secundaria, la edición de nuevos libros de texto gratuitos y la promulgación de nuevas leyes en materia educativa y de patrimonio cultural. -
PROYECTO TICCIT
En 1972 comenzó el proyecto TICCIT (Time-shared, Interactive, Computer-Controlled Information Televisión).En los años 70 se desarrolla el primer sistema de aprendizaje en lenguas basado en la televisión interactiva (Proyecto TICCIT) de Brigham Young University,Esta basado en que el control del proceso de aprendizaje debe estar en manos del estudiante y no de la máquina.TICCIT daba la posibilidad de elegir contenidos en el momento que sea, también de crear su forma personalizada de aprendizaje. -
CALCULADORA DE BOLSILLO ELECTRONICA
En la mayoría de los países estudiantes usan calculadoras en sus tareas escolares. La calculadora pasa a ser una muleta más que una herramienta didáctica, pudiendo frenar a los estudiantes durante un examen si estos se dedican a comprobar incluso los cálculos más triviales en la calculadora. -
DISQUETTES
Era una manera rápida de compartir información. Muy popular entre en las décadas de los 80′s y 90′s. Su punto débil era su fragilidad y fácil corrupción de datos, además de su poca capacidad (apenas pasados los 1440 KB). Las personas que requerían compartir información fácilmente insertaban un disquette en la floppy drive de su torre y pasaban archivos sin más dificultad que copiarlos en el destino -
WORD WIDE WEB
La Web está disponible como una plataforma más englobada dentro de los mass media. -
WEB 2.0
LA WEB 2.0 El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información.La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. -
PIZARRÓN DIGITAL
El pizarrón digital fue inventado por la empresa "SMART Technologies Inc." en el año 1991 por Johnny Chung Lee, actualemente esta empresa es la líder en la fabricación de dichos pizarrones. -
MICROSOFT ENCARTA
Microsoft Encarta fue una enciclopedia publicada por Microsoft Corporation desde 1993 hasta 2009.Cada año se lanzaba una nueva edición de Encarta con distintos paquetes para elegir: estaba la más económica con menos contenidos, como "Biblioteca", y la más completa, "Premium", que poseía vídeos de Discovery Channel, un atlas más dinámico y otras funciones añadidas. Desde la versión 2005 se creó además una enciclopedia diseñada para niños de hasta siete años, sólo disponible en formato CD-ROM. -
YAHOO!
Fue fundada en enero de 1994 por dos estudiantes de postgrado de la Universidad de Stanford,Jerry Yang y David Filo. Fue uno de los primeros motores de búsqueda, Y creado por estudiantes que sabían de las dificultades de obtener información y que eran una barrera para el aprendizaje. -
E-LEARNING
¿Qué es E-learning?El E-Learning es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se basa en adquirir conocimientos por medios electrónicos, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia y se define como E-Learning. -
RED EDUSAT
RED EDUSATEs un sistema de televisión con señal digital comprimida que se transmite vía satélite. Este sistema emplea el estándar internacional DVB-S con formato MPEG-2 para su digitalización, compresión y multicanalización en una sola señal.Esta red de televisión de la Secretaría de Educación Pública, cuenta con capacidad para transmitir hasta 16 canales de televisión, con programación cultural y educativa vía satélite.La RED EDUSAT propone un sistema de comunicación unidireccional óptimo. -
ALTAVISTA
Altavista fue un buscador en inglés y español, propiedad de la empresa Overture Service Inc. La cual, a su vez fue comprada por Yahoo! Fue el primer motor de búsqueda de Internet multimedia, con esto se vislumbra que la obtención de información no solo era de texto, sin duda era una buena forma de retroalimentar la información y mejorar el aprendizaje. -
MSN
MSN (abreviación de The MicroSoftNetwork) es una colección de servicios de internet ofrecidos por Microsoft. Fue lanzado inicialmente el 24 de agosto de 1995, para coincidir con el lanzamiento de Windows 95. El servicio de correo electrónico fue el primero que se ofreció, en países europeos se utilizaba el buscador, pero también se usaba el servicio de comunicación para mejorar la interacción entre alumnos y profesores, teniendo mucho éxito en ciudades como Birmingham y Londres. -
MEMORIA USB
Estas memorias se han convertido en el sistema de almacenamiento y transporte personal de datos más utilizado, desplazando en este uso a los tradicionales disquetes y a los CD.
*Ayuda a la facilitar y almacenar cualquier tipo de documento.
*Comodidad, de traerla en cualquier lado,
*Imprimir tareas o documentos requeridos.
*Presentación de exposiciones. -
GOOGLE
Compañía especializada en productos y servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías el principal producto de Google es el motor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre, se fundó por Serguéi Brin y Larry Page El objetivo principal del buscador de Google es buscar texto en las páginas web ayudando a la obtención de una gran numero de información variada, el buscador tiene como objetivo simplificar las tareas y el ahorro del tiempo. -
WECA
Nokia y Symbol Technologies crearon una asociación conocida como WECA (Wireless ethement compatibility Alliance, Alianza de Compatibilidad Inalámbrica). Esta asociación paso a denominarse como WI-FI. -
ELSELVIER
Importante editorial Elsevier fue la primera en detectar que existía una nueva necesidad de información académica en la Web y que, por tanto, se necesitaba una nueva clase de sistemas de información para la Web. En concreto, Elsevier concibió un sistema capaz de indizar páginas web de manera automática, es decir, tal como lo hacen los motores convencionales, pero que fuera capaz de filtrar información de manera que pudiera ser admisible y fiable para los estrictos criterios del mundo académico. -
ENCICLOMEDIA
En 2001, Vicente Fox implementa él proyecto llamado"Enciclomedia", lo acogió como el proyecto educativo sexenal. Se presentó como la opción para integrar programas de equipamiento tecnológico de las escuelas, que surgieron en los últimos 10 años en México. Enciclomedia incorpora contenidos de la Red Satelital de Televisión Educativa, Red Escolar, Portal SEPiensa. -
IPOD
Apple introdujo el IPOD, lo cual en un MP3 contiene la misma cantidad de informacíon que 1000 CD-ROOM y es portátil. -
GOOGLE SCHOLAR
Es un buscador de Google enfocado en el mundo académico que se especializa en literatura científica-académica. El sitio indiza editoriales, bibliotecas, repositorios, bases de datos bibliográficas, entre otros; y entre sus resultados se pueden encontrar: citas, enlace a libros, artículos de revistas científicas, comunicaciones y ponencias a congresos, informes científicos-técnicos, tesis, tesinas, archivos depositados en repositorios. -
TOUCH WALL (PARED DIGITAL)
T - Touch son líderes del mercado en la producción de alto rendimiento VideoWalls interactivo profesionales o ' ' Touchwalls , creando un enorme impacto en su oficina , vestíbulo o espacio público . Las capacidades de los impresionantes efectos visuales y de software se transforman en el mundo futurista de los negocios y el aprendizaje interactivos . -
LIVE SEARCH ACADEMIC
Era un buscador Web para la literatura académica.Los resultados de búsqueda llegó directamente de fuentes de confianza, tales como editores de revistas académicas. Se requiere que los usuarios inicien sesión para acceder al servicio. -
PIZARRÓN BLANCO
Se diferencia del pizarrón de tiza por el hecho de que éste último tiene un color verde oscuro o negro y se usa con tiza en lugar de marcador para pizarrones. Aún cuando existen otros medios audiovisuales, el pizarrón y el pizarrón blanco constituyen el medio de trabajo por excelencia en las escuelas.
El pizarrón blanco permite utilizar marcadores con colores vivos, fluorescentes y aditamentos magnéticos en el caso de los metálicos, como imanes, reglas y borradores con magneto. -
WIDI
Se crea WIDI ( Intel Wireless Display) es un protocolo de Intel Corporation, para la transmisión de imagen y sonido. Permite a un Dispositivo o a un ordenadorvenviar 1080p HD de video. Sirve para ver fotos, peliculas y realizar exposiciones. -
BIBLIOTECA DIGITAL ILCE.
La Biblioteca Digital del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, cuenta con una colección de libros digitales de acceso libre en Internet, que abarca temas de didáctica, divulgación científica, literatura, historia y educación ambiental.Además, existe una sección infantil en la que se ofrecen opciones de lectura para edades tempranas y otras de didáctica para apoyar el trabajo y la formación del docente de educación básica. -
TABLETS EN LAS ESCUELAS.
La SEP entregó Tablets a los alumnos de 5to de primaria, estas dotan de un componente motivacional añadido a las actividades escolares, favoreciendo la atención a la diversidad. Estas nuevas herramientas, las Tablets, mejoran el aprendizaje y favorecen la realización de actividades cooperativas, permiten el desarrollo de habilidades cognitivas, así como la adquisición de las competencias básicas digitales.
