la historia y los sistemas teóricos de la psicología contemporánea.

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In History
  • -470 BCE

    Socrates

    Socrates
    su objeto de estudio: El alma es una combinación de la inteligencia y el carácter de un individuo. El bien y el mal se divide en: alma, cuerpo y el externo.
    explicación de su propuesta: el decía que el ser humano es centro de las reflexiones filosóficas.
    Metodología: El método socrático suele vincularse a la mayéutica, que es una técnica similar, pero tiene fundamentos distintos
  • -427 BCE

    Platon (427 A.c- 347A.c)

    Platon (427 A.c- 347A.c)
    objeto de estudio: El alma y el cuerpo,
    Explicación: por lo que esta unión ocurre de un modo accidental resultando el ser humano y el alma continua existiendo después de que el cuerpo deje de existir. Ubica el cuerpo en 2 mundos: el sensible, el que accesa a los sentidos y el inteligible que genera la razón.
    obras: Platón escribió los diálogos, que es la obra más conocida donde se discute de todo y es la base de todo el conocimiento
  • -384 BCE

    Aristoteles 384

    Aristoteles 384
    objeto de estudio: el alma como biólogo, porque consideraba al alma el principio vital. Lo que está vivo, lo está gracias al alma, no a la materia.
    Explicación: El alma es la forma del cuerpo, y hay tres tipos de alma:
    •El alma vegetativa (vegetales): nutrición y reproducción.
    •El alma sensitiva (animales): nutrición, reproducción, percepción, movimiento y deseo.
    •El alma racional (humanos): nutrición, reproducción, percepción, movimiento, deseo y razonamiento.
  • Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920)

    Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920)
    Fundador de la psicología
    Creo el primer laboratorio experimental
    Objeto de estudio:contenidos de la mente
    Método:introspección
    obra representativa: Principios de Psicología fisiológica (1874).
  • William James (1842 - 1910)

    William James (1842 - 1910)
    objeto de estudio: enfoca sus estudios en los procesos cerebrales:
    - Vincula los procesos mentales con los nerviosos
    - Vincula la participación de fenómenos motores con procesos cognoscitivos.
    Descubre la influencia de las descargas nerviosas en la regulación de acciones:
    Metodología introspección y de la experimentación.
    obra mas representativa: Principios de Psicología
  • Sigmund Freud (1856 - 1939)

    Sigmund Freud (1856 - 1939)
    -Padre del Psicoanálisis: Creado en 1896
    -Objeto de la psicología: investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales
    -Método de estudio:,Fundó la Asociación internacional de psicoanálisis,
    -Obra representativa: Introducción al psicoanálisis (1917)
  • Alfred Binet (1857 - 1911)

    Alfred Binet (1857 - 1911)
    -Objeto de estudio: influencia de la sugestión en el comportamiento humano: Razonamiento e imaginación, procesos mentales sin imágenes.
    -Método:psicología experimental como un instrumento fundamental para el desarrollo educativo.
    - obra: El desarrollo de la inteligencia en los niños (1916)
  • Alfred Adler (1870 - 1937)

    Alfred Adler (1870 - 1937)
    -Objeto de estudio: capacidades físicas
    -Uno de los fundadores de la Psicología Profunda
    -Metodología: Da inicio a la Psicología Individual.
    Formula el concepto de "compensaciones": Fenómeno en el que el individuo refuerza aquellas capacidades deficientes
    -Obra: Práctica y teoría de la psicología individual
  • John B. Watson (1878- 1958)

    John B. Watson (1878- 1958)
    -Objeto de estudio : procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar
    -Metodología: subjetivos como la introspección.
    -Obra La Psicología tal como la ve el Conductista (1913)
  • Max Wertheimer (1880 - 1943)

    Max Wertheimer (1880 - 1943)
    Fundador de la Psicología Gestalt
    -Objeto de Estudio: Pensamiento productivo:, el sujeto internaliza y comprende una verdad o concepto revelado.
    Pensamiento reproductivo: repetición mecánica y automática.
    Método: Propone que los seres humanos percibimos de manera que integramos las sensaciones de mejor modo posible.
    Obra representativa: El capital (1867)
  • Jean William Fritz Piaget (1896-1980)

    Jean William Fritz Piaget (1896-1980)
    -Objeto de estudio: los periodos de desarrollo cognitivo; en el desarrollo infantil mediante estímulos socioculturales,
    - Metodología: epistemología genética
    obras : teoría constructivista del aprendizaje, Psicología de la inteligencia (1947), introducción a la epistemología genética (1950).
  • Fundador Carl Rogers (1902-1987)

    Fundador Carl Rogers (1902-1987)
    -Objeto de estudio: desarrollar un nueva Psicología que se ocupe de la Subjetividad y la Experiencia Interna
    -Metodología :El ser humano y análisis de sus problemas y como objetivo último la autorrealización
    obra representativa:El proceso de convertirse en persona.
  • Burrhus Frederic Skinner (1904,1990)

    Burrhus Frederic Skinner (1904,1990)
    -Objeto de estudio:el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo
    -Metodología: se basaba en la experimentación
    -Obra: La conducta de los organismos (1938),
  • George Miller (1945)

    George Miller (1945)
    -Objeto de estudio: investigaciones sobre la memoria, también se interesó por otras áreas de la psicología.
    -Metodología:estudio de los procesos mentales

    -Obra: Su primer libro “Lenguaje y Comunicación” (1951) es ampliamente considerado como el trabajo fundacional de la psicolingüística.