-
La educación se centro en la guerra y en las artes.
-
Se crearon algunos centros educativos para la preparación de religiosos.
-
Se crearon las primeras universidades en américa con una educación exigente.
-
Rusia se convierte en el primer pais con un sistema escolar sistematizado y estructurado formalmente.
-
Se realizan grandes avances con personas no videntes, y no oyentes, como también por primera vez se le permite la entrada libremente a las mujeres.
-
Se impulso la diferencia entre enfermos mentales y deficientes mentales.
-
Se construye la primera institución medico pedagógica.
-
Se generaron lineamientos mundiales para los procesos de inclusión, (por las naciones unidas).
-
Se descubre que la misión y la visión se incorporan al programa de inclusión.
-
en el año 2009 se trata de implementar la inclusión por parte de la secretaría de educación del departamento de boyacá
-
En el año 2011 se propone que los excluidos formen parte de una mejor sociedad en igualdad dando importancia a los niños niñas con discapacidades educativas especiales.
-
En el año 2013 el término inclusión lo resalta cedeño angel.
-
La inclusión finalmente está organizada:
SIGLO XV: Anormales
SIGLO XVI: Inocentes
SIGLO XVIII:Sordos
SIGLO XIX: Sordos y ciegos
SIGLO XX: Sordos, ciegos, deficientes mentales.
