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Period: 1401 to
Humanismo Renacentista 1.0 S XV
Se fundamentó en una relectura de la Artes, Literatura y Filosofía Clásicas de las Antiguas Grecia y Roma, generando Pensamiento Creativo, Pensamiento Crítico, Oratoria, Debate y Lectura Crítica -
1410
Teocentrismo
Es una forma de el pensamiento que afirma que Dios es el centro del universo y Todo giraba en torno al
imaginario de su voluntad: conocimiento, naturaleza, historia, destino, ética, etc, impuesto por los reyes católicos -
1445
Invencion de la Imprenta por Johannes Gutemberng,
Uno de los grandes logros para esta corriente; con la imprenta los escritos de los humanistas llegaron a todos los territorios de Europa. -
1446
Erasmo de Rotterdam (1446-1536)
Figura más impresionante de la cultura humanista, filósofo, filólogo y teólogo neerlandés, autor de importantes obras escritas en latín. -
1472
Leonardo da Vinci (1452 -1519)
Fue a la vez pintor, anatomista, arquitecto, paleontólogo,3 artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista
Descrito como un arquetipo y símbolo del hombre del Renacimiento, genio universal, además de filósofo humanista cuya curiosidad infinita solo puede ser equiparable a su capacidad inventiva, -
1486
Giovanni Pico della Mirandola (1463-1494)
Humanista y pensador italiano, quien fue el primero en acuñar el término humanismo y humanista para designar al movimiento, escribió Oratio de hominis dignitate, que ha sido llamado como el Manifiesto del Renacimiento y una clave de textos sobre el humanismo renacentista -
1492
Descubrimiento de America
El descubrimiento de América ocurrió en el siglo XV, más específicamente el 12 de octubre de 1942. Una expedición española, comandada por Cristóbal Colón, llegó a la isla de Guanahani, perteneciente al archipiélago de las Antillas, evento que permitio la expansion de humanismo -
1492
Antonio de Nebrija (1441-1522)
Historiador, pedagogo, gramático y poeta, quien renovó el estudio de lenguas clásicas en España, autor de la primera gramática castellana (la Gramática castellana), en 1492, de un diccionario latín-español ese mismo año y de otro español-latín hacia 1494 -
1496
Miguel Ángel (1475 - 1564)
Michelangelo Buonarroti conocido en español como Miguel Ángel, fue un arquitecto, escultor y pintor italiano renacentista, considerado uno de los más grandes artistas de la historia tanto por sus esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica -
1516
Thomas More ( 1478 - 1535 )
Pensador, teólogo, político, humanista y escritor inglés,Su obra más relevante como pensador político fue Utopía (París, 1516). En ella criticó el orden político, social y religioso establecido bajo la fórmula de imaginar como antítesis una comunidad perfecta -
1531
Luis Vives (1492-1540)
Fue humanista, filósofo y pedagogo español. Su obra "Tratado del socorro de los pobres", en la que analizaba y sistematizaba la organización de ayuda a los pobres y cómo debía hacerse. -
1580
Michel de Montaigne (1533-1592)
Filósofo, escritor, humanista y moralista francés del Renacimiento,autor de los Ensayos y creador del género literario conocido en la Edad Moderna como ensayo -
Galileo Galilei (1564 - 1642)
Fue un astrónomo, filósofo, ingeniero,matemático y físico italiano, relacionado estrechamente con la revolución científica mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante a la «Revolución de Copérnico» -
Antropocentrismo
un cambio paradigmático y revolucionario en las estructuras de pensamiento social,coloca al ser humano como centro y motor de la construcción de lo social, activa una serie de eventos que marcaron el desarrollo del conocimiento científico, el florecimiento de las artes, el cambio en las técnicas de producción y las nuevas invenciones tecnológicas. Todo esto, iniciaría los movimientos independentistas que se dieron como reacción en cadena y, finalmente, a la primera Revolución Industrial. -
Jean-Jacques Rousseau, (1712 - 1778)
Fue a la vez escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico y naturalista. Sus ideas imprimieron un giro copernicano a la pedagogía centrándola en la evolución natural del niño y en materias directas y prácticas, y sus ideas políticas influyeron en gran medida en la Revolución francesa y en el desarrollo de las teorías republicanas, aunque también se le considera uno de los precursores del totalitarismo del siglo XX -
Independencia de los E.E.U.U.
Declaración de la independencia de los EEUU, El derecho a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad. Thomas Jefferson fue el autor principal de la Declaración. -
La Revolución Francesa 1789
Fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte en 1799. -
"Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano"
El fin primordial de estos derechos humanos es la protección de los derechos civiles y las libertades públicas. En este grupo se incluyen los derechos a la seguridad y a la integridad física y moral de la persona humana, así como también los derechos políticos en el más amplio sentido de la palabra, tales como el derecho a la ciudadanía y el derecho a la participación democrática en la vida política del Estado.
En Francia -
Emancipación de la mujer- 1791
Si bien el proceso de liberación de la mujer viene desde sus primeros intentos infructuosos en la revolución francesa, en este siglo en particular es cuando vemos una emancipación mayormente marcada en los países occidentales. -
Period: to
Humanismo Exótico 2.0, Era Industrial y reconocimiento de oriente, S XIX
Constituido por el
redescubrimiento o reconocimiento de las culturas de oriente, extremo oriente, América y
África, se construye sobre la
consciencia de una visión mundial de la humanidad y que la civilización occidental coexiste
junto a otros imaginarios y culturas diferentes, igualmente válidas.Paralelamente de la mano de la industrialización y del fortalecimiento del mercado internacional. -
Napoleón Bonaparte (1769 - 1821)
Fue un militar y estadista francés, general republicano durante la Revolución Con su inteligencia militar fue capaz de conquistar Europa Oriental y Occidental llegando hasta el norte de África.Se le juzga como el personaje clave que marcó el inicio del siglo XIX y la posterior evolución de la Europa contemporánea. -
Fin del Absolutismo
El absolutismo sobrevivió a las revoluciones burguesas o revoluciones liberales de finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, hasta que la revolución de 1848 acabó con la Santa Alianza que desde el Congreso de Viena (1814) había impuesto la continuidad de los reyes «legítimos» restaurándolos en sus tronos -
El Romanticismo (1800 - 1850)
El romanticismo es un movimiento artístico e intelectual que tuvo lugar hacia finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX en Inglaterra, Alemania y Francia, para luego extenderse a todo el mundo.
El romanticismo surgió como un movimiento para contraponer al racionalismo neoclásico, enfatizó la subjetividad y las emociones. Se manifestó como una ruptura de los principios de la ilustración y exaltó la libertad del individuo y su capacidad intuitiva. -
Revolución Industrial (1820 y 1840)
La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y América Anglosajona -
Karl Marx (1818-1883)
Filósofo, economista, sociólogo, periodista, intelectual y militante comunista prusiano.
El humanismo marxista sería la respuesta a la alienación propia del capitalismo.
Testigo y víctima de la primera gran crisis del capitalismo (década de 1830) y de las revoluciones de 1848, Marx se propuso desarrollar una teoría económica capaz de aportar explicaciones a la crisis, pero a la vez de interpelar al proletariado a participar en ella activamente para producir un cambio revolucionario. -
Ludwig Feuerbach (1804 - 1872)
Filosofo Alemán, Se le considerada el padre intelectual del humanismo ateo, el denominado ateísmo antropológico, en el que la inmortalidad es una creación humana y constituye la base de la antropología de la religión. Los individuos y sus mentes, son el resultado de su entorno; la conciencia de una persona se forma con la interacción de sus órganos sensoriales y el mundo externo -
Louis Pasteur (1822 - 1895)
fue un químico, físico, matemático y bacteriólogo francés, cuyos descubrimientos son de importancia en diversos campos de las ciencias naturales, sobre todo en la química y microbiología. son fundamentales en la medicina moderna y la microbiología clínica, que condujo a innovaciones tan importantes como el desarrollo de vacunas, de los antibióticos, la esterilización y la higiene como métodos efectivos de cura y prevención contra la propagación de las enfermedades infecciosas -
Charles Robert Darwin (Shrewsbury (1809 - 1882)
Naturalista inglés, reconocido por ser el científico más influyente de los que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la selección natural. La teoría de Darwin tuvo inmediatas repercusiones éticas, morales y políticas, sirviendo de base para el desarrollo de la eugenesia y el darwinismo social. -
La Segunda Revolución Industrial (1870 - 1914)
Los. cambios técnicos siguieron ocupando una posición central, junto a las innovaciones técnicas concentradas, esencialmente, en nuevas fuentes de energía como el gas, el petróleo o la electricidad; nuevos materiales y nuevos sistemas de transporte, indujeron transformaciones en cadena que afectaron al factor trabajo y al sistema educativo y científico; al tamaño y gestión de las empresas, a la forma de organización del trabajo, al consumo, hasta desembocar también en la política.1 -
La lingüística (1777- 1916)
(del francés linguistique; este de linguiste, «lingüista» y aquel del latín "lingua", «lengua») es el estudio científico del origen, la evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas).
Ferdinand de Saussure, lingüista suizo del siglo XIX, que inspiró un enfoque científico de la lingüística. -
Nikola Tesla ( 1856 - 1943)
fue un inventor, ingeniero eléctrico, ingeniero mecánico y físico estadounidense de origen serbocroata.Las patentes de Tesla y su trabajo teórico ayudaron a forjar las bases de los sistemas modernos para el uso de la energía eléctrica por corriente alterna (CA), incluyendo el sistema polifásico de distribución eléctrica y el motor de corriente alterna, que contribuyeron al surgimiento de la Segunda Revolución Industrial -
Henry Ford (1863- 1947)
fue un empresario y emprendedor estadounidense, fundador de la compañía Ford Motor Company y padre de las cadenas de producción modernas utilizadas para la producción en masa.Su visión global, con el consumismo como llave de la paz, es la clave de su éxito -
Period: to
Humanismo Democratico 3.0 Mundializacion y Multiculturalidad, nuevas Democracias S XX
reconocimiento de las diferentes
culturas y cosmovisiones, se construye sobre el desafío de crear estructuras incluyentes y
participativas desde los principios de diversidad, pluralidad y multiculturalidad, destacando el liderazgo colectivo, la gestión social, participación democráticas y éticas del cuidado -
Albert Einstein (1879 - 1955). Teoría de la Relatividad
Físico alemán de origen judío, nacionalizado después suizo, austriaco y estadounidense. Se le considera el científico más importante del siglo XX
“La mente es como un paracaídas, únicamente sirve si lo tenemos abierto”. En 1905, siendo todavía un joven investigador desconocido, publicó su teoría de la relatividad espacial. Diez años más tarde, presentaría la teoría de la relatividad general, lo que reformuló por completo el concepto de gravedad. -
Primera Guerra Mundial (1914 -1918)
llamada la Gran Guerra,b fue una confrontación bélica centrada en Europa, y termino cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio.Recibió el calificativo de «mundial» porque se vieron involucradas todas las grandes potencias industriales y militares . Por un lado, la Triple Alianza formada por las Potencias Centrales: el Imperio alemán y Austria-Hungría. Italia. Por otro lado se encontraba la Triple Entente, formada por el Reino Unido, Francia y el Imperio ruso -
Organización Internacional del Trabajo
es un organismo especializado de las Naciones Unidas que se ocupa de los asuntos relativos al trabajo y las relaciones laborales.Está integrada por 187 estados nacionales (2012). No tiene potestad para sancionar a los gobiernos. -
El Comunismo
El comunismo es un sistema político y un modo de organización socioeconómica, caracterizado por la propiedad en común de los medios de producción, así como por la inexistencia de clases sociales y de un Estado -
Emmanuel Mounier (1905-1950)
Filósofo frances, atento sobre todo a la problemática social y política. Fundador del personalismo comunitario y de la revista Esprit. confiaba en un humanismo personalista que “no debía ignorar la diversidad de creencias, parciales o totales, sobre el universo y el hombre y que estas creencias encontraran hombres que más adelante sean capaces de comprometerse en libertad” -
El Manifiesto Humanista I
Aparecio al socaire de la depresión mundial. Avalado por 34 humanistas americanos (entre ellos el filósofo John Dewey), reflexionaba sobre los retos de aquella época, recomendando en primer lugar una forma de humanismo religioso no teísta como alternativa a las religiones de la época, y, en segundo lugar, una planificación nacional de índole económica y social. -
Jacques Maritain (1882-1973)
Filosofo del siglo XX, basa su teoria humanista en la idea del hombre integral. El hombre posee diversas dimensiones, las cuales reclaman ser atendidas, principal exponente del humanismo cristiano. -
Alan Turing (1912 - 1954)
matemático, lógico, informático teórico, criptógrafo, filósofo, biólogo teórico, maratoniano y corredor de ultradistancia británico
Es considerado uno de los padres de la ciencia de la computación y precursor de la informática moderna. Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación: la máquina de Turing -
La Segunda Guerra Mundial (1939 y 1945). El Holocausto
Genocidio étnico, político y religioso que tuvo lugar en Europa durante el transcurso de la Segunda Guerra Mundial bajo el régimen de la Alemania nazi. Los asesinatos tuvieron lugar a lo largo de todos los territorios ocupados por Alemania en Europa.las víctimas eran transportadas regularmente en trenes de carga, especialmente conducidos a campos de exterminio donde, si sobrevivían al viaje, la mayoría eran asesinados sistemáticamente en las cámaras de gas. -
Organización de las Naciones Unidas
Se trata de la entidad de carácter internacional más importante de la actualidad, integrada por gobiernos de todo el mundo que buscan unir esfuerzos para conseguir buenos resultados en materia de paz, seguridad, progresos tanto económicos como sociales, cuestiones de raíz humanitaria y derechos humanos. -
La Declaración Universal de Derechos Humanos
Elaborada por representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes jurídicos y culturales, la Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, como un ideal común para todos los pueblos y naciones. La Declaración establece, por primera vez, los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero -
Claude Lévi-Strauss (1908 - 2009))
https://youtu.be/EUplgibg4E8
Fue un antropólogo, filósofo y etnólogo francés, una de las grandes figuras de su disciplina en la segunda mitad del siglo XX. Al introducir el enfoque estructuralista en las ciencias sociales, fue de hecho el fundador de la antropología estructural, método basado en la lingüística homónima creada por Saussure y desarrollada por el formalismo ruso. -
Nelson Mandela (1918 - 2013)
fue un abogado, activista contra el apartheid, político y filántropo sudafricano.Fue el primer mandatario negro que encabezó el Poder Ejecutivo, y el primero en resultar elegido por sufragio universal en su país. Su gobierno se dedicó a desmontar la estructura social y política heredada del apartheid a través del combate del racismo institucionalizado, la pobreza y la desigualdad social, y la promoción de la reconciliación social. -
Internet
. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos). ofrece muchas aplicaciones y servicios, sobre todo la World Wide Web, incluidas las redes sociales, el correo electrónico, las aplicaciones móviles, los juegos multijugador en línea, la telefonía por Internet, el intercambio de archivos y los servicios de transmisión de medios. -
Amartya Sen (1933-actualmente)
Economista indio de etnia bengalí, Economista, profesor universitario, filósofo, escritor y sociólogo
En 1998 fue laureado con el Premio del Banco de Suecia en Ciencias Económicas en memoria de Alfred Nobel.
da la perspectiva de una economía moral y la consciencia de las
ciencias humanas como principio de democracia para el respeto real de las libertades de la
persona. -
El Manifiesto Humanista II
Creado para afrontar: el auge del fascismo y su derrota en la Segunda Guerra Mundial, el crecimiento de la influencia y poder del Marxismo-Leninismo y del Maoismo, la Guerra Fría, la recuperación económica postbélica de Europa y América, la descolonización de amplias áreas del mundo, la creación de las Naciones Unidas, la revolución sexual, el desarrollo de los movimientos de mujeres, la demanda de las minorías de la igualdad de derechos, y la emergencia del poder estudiantil en los campus. -
Martha Nussbaum (1947-Actualmente)
filósofa estadounidense. Sus intereses se centran, en particular, en la filosofía antigua, la filosofía política, la filosofía del derecho y la ética.
Ella expone la crisis de la educación moderna y relaciona las problemáticas sociales con este "deficit" en la formación humanista y propone en el debate de dos enfoques de la valoración: la educación para la renta versus la educación para la democracia. -
Adela Cortina (1947-Actualmente)
filósofa española, ganadora del Premio Internacional de Ensayo Jovellanos 2007, catedrática de Ética de la Universidad de Valencia y directora de la Fundación Étnor, Ética de los negocios y las Organizaciones Empresariales.
Propone la necesidad de formar la conciencia de la diversidad humana y cultural y el reto de construir ciudadanías globales incluyentes. -
La Declaración del Humanismo Secular
La Declaración respondía que el humanismo secular expresaba un conjunto de valores morales y un punto de vista filosófico y científico no teísta que no podían hacerse equivalentes con la fe religiosa. -
Declaración de Interdependencia
haciendo un llamamiento a favor de una nueva ética global y de la construcción de una comunidad mundial, que era cada vez más necesaria a la vista de las nuevas instituciones globales que se estaban desarrollando con rapidez. -
BIG DATA o Macrodatos
Cuando hablamos de Big Data nos referimos a conjuntos de datos o combinaciones de conjuntos de datos cuyo tamaño (volumen), complejidad (variabilidad) y velocidad de crecimiento (velocidad) dificultan su captura, gestión, procesamiento o análisis mediante tecnologías y herramientas convencionales, tales como bases de datos relacionales y estadísticas convencionales o paquetes de visualización, dentro del tiempo necesario para que sean útiles. -
E-learning
electronic learning, que se refiere a la enseñanza y aprendizaje online, a través de Internet y la tecnología. José Lozano Galera, CEO de AEFOL & EXPOELEARNING, lanzó el año 2002 la teoría del “Triángulo del e-learning” -
Web 1.0 (1995 a 2005)
La característica de esta primera etapa de la web era una comunicación en una sola dirección. Las marcas comenzaron a crear sus páginas web, enfocadas netamente en comunicar información básica sobre productos y servicios, así como lo relacionado a su misión y visión. Los 2 elementos que masificaron internet fueron los navegadores y el correo electrónico -
Internet de las cosas
interconexión digital de objetos cotidianos con internet
Constituye un cambio radical en la calidad de vida de las personas en la sociedad, ofrece una gran cantidad de nuevas oportunidades de acceso a datos, servicios específicos en la educación, seguridad, asistencia sanitaria y en el transporte, entre otros campos. -
Las competencias digitalesson el conjunto de conocimientos y habilidades1 que permiten un uso seguro2 y eficiente de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Son el conjunto de conocimientos y habilidades que permiten un uso seguro y eficiente de las tecnologías de la información y las comunicaciones. -
Period: to
Humanismo Digital. 4.0 , Cultura Digital y Ciudadanías Globales S XXI
“La noción de humanismo evoluciona con el tiempo, acompañando los descubrimientos
científicos y las evoluciones políticas. En la era digital, las tecnologías multiplican las
posibilidades de hibridación de las culturas, el advenimiento de la democracia y la
emergencia de un humanismo universal”.
Basados en Sostenibilidad y buen vivir, solución de problemas complejos a través de habilidades tecnológicas, literacidad digital -
Paul Spence
dirige una línea de investigación dentro del proyecto que estudia el impacto de la cultura digital en el estudio y la investigación en lenguas modernas, con enfasis especial sobre los métodos digitales, las redes y el concepto de 'dataficación', y como éstos influyen en este proceso de 'creación de mundos'.
"Es importante que los humanistas integremos la cultura digital en nuestro pensamiento crítico" -
Web 2.0
Ofrece la posibilidad de realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. Los usuarios activos que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de sociedades y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido. Estas herramientas llevadas al ámbito educativo, colaboran para mejorar la participación de los estudiantes -
Nuevas Literacidades: literacidades: literacidad digital - tecnológica, literacidad de datos y literacidad social.
conjunto de competencias que hacen hábil a una persona para recibir y analizar información en determinado contexto por medio de la lectura y poder transformarla en conocimiento posteriormente para ser consignado gracias a la escritura
Desafíos de las prácticas de comprensión y producción de escritos en una comunidad interconectada y su independencia del concepto de alfabetización digital. Contexto, análisis comparativo, origen y actualidad. -
Tercera revolución industrial
También llamada Revolución científico-tecnológica (RCT), Revolución de la inteligencia (RI), se asienta sobre nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como en las innovaciones que permiten el desarrollo de energías renovables -
Machine Learning
Es una disciplina científica del ámbito de la Inteligencia Artificial que crea sistemas que aprenden automáticamente. Aprender en este contexto quiere decir identificar patrones complejos en millones de datos
Los inicios del Machine Learning los encontramos en los años 50s, cuando Arthur Samuel, pionero en el campo de los juegos informáticos e IA, escribió el primer programa de aprendizaje informático. -
Inteligencia artificial
Es la capacidad de un sistema para interpretar correctamente datos externos, para aprender de dichos datos y emplear esos conocimientos para lograr tareas y metas concretas a través de la adaptación flexible -
Virtualización
creación a través de software de una versión virtual de algún recurso tecnológico, como puede ser una plataforma de hardware, un sistema operativo, un dispositivo de almacenamiento o cualquier otro recurso de red -
La Cuarta Revolución Industrial
Es un proceso de desarrollo tecnológico e industrial que está vinculado con la organización de los procesos y medios de producción se centra en los sistemas ciberfísicos, la robótica, el internet de las cosas, la conexión entre dispositivos y la coordinación cooperativa de las unidades de producción de la economía.
