HITOS IMPORTANTES DE LA PSICOLOGIA

  • 470 BCE

    SÓCRATES (470-399 a.c)

    SÓCRATES (470-399 a.c)
    Creía que nacemos con conocimiento al cual podemos acceder si razonamos correctamente. También creía que nuestra mente (alma) no deja de existir cuando morimos. En otras palabras, que los pensamientos e ideas son distintos del mundo de objetos reales y de nuestros cuerpos, un concepto que es conocido como dualismo.
  • 437 BCE

    PLATÓN (427-347 a.c)

    PLATÓN (427-347 a.c)
    Creía que el conocimiento es innato, al que podemos acceder a través del razonamiento cuidadoso. También dividía al mundo en dos campos, en uno de ellos situaba la mente, pura y abstracta; y en el otro a todo lo demás. físico y prosaico. También sugirió que la razón es responsable de equilibrar nuestros deseos (apetitos) por un lado con nuestro (espíritu) y por el otro con la consecución de nuestras metas.
  • 385 BCE

    ARISTÓTELES (385-322 a.c)

    ARISTÓTELES (385-322 a.c)
    En particular, creía que adquirimos conocimiento mediante la observación del mundo físico y del uso de la lógica y el razonamiento para dar sentido a nuestras observaciones. Percibimos el mundo, recordamos al menos parte de lo percibido y a través del pensamiento llegamos a la comprensión. En otras palabras, no existe conocimiento innato. Enfatizó la observación cuidadosa y el razonamiento acerca de los hechos, fue precursor del moderno estudio científico de la conducta.
  • THOMAS HOBBES(1588-1679)

    THOMAS HOBBES(1588-1679)
    Fue más lejos. Afirmó que cosas como “alma”, “espíritu”, “mente” carecían de sentido. Para Hobbes los pensamientos y experiencias son simplemente productos del funcionamiento de nuestro cerebro. Hobbes anticipó la postura de los psicólogos conductistas.
  • DESCARTES(1596-1650)

    DESCARTES(1596-1650)
    Adoptó la postura de que la mente humana, a diferencia del mundo físico, no está sujeta a leyes. Además, aunque la mente no es observable, controla al cuerpo y este a su vez le proporciona información.
  • JOHN LOCKE(1632-1704)

    JOHN LOCKE(1632-1704)
    Asumió una postura diferente. concluyó que el conocimiento se obtiene a través de la experiencia, él afirmaba que al momento de nacer la mente humana es una tabula rasa o “pizarra en blanco” que no contiene conocimiento innato.
  • CHARLES DARWIN(1809-1882)

    CHARLES DARWIN(1809-1882)
    Siguió la ruta de Hobbes. La conducta es observable y, por consiguiente, está abierta al examen científico. Además, Darwin adoptó la postura de que la conducta evoluciona (la conducta que contribuye a la supervivencia de una especie tiende a persistir, mientras que la conducta que va en detrimento de la supervivencia tiende a desaparecer con el tiempo), la cual es seguida por los psicólogos evolutivos actuales.
  • WILHELM WUNDT(1832-1920)

    WILHELM WUNDT(1832-1920)
    Estructuralismo: Esta corriente aparece hacia 1890 incluye los miembros de la tradición de investigación psicológicas inaugurada por wilhelm wundt, Edward titchener fue su principal representante y defendió la idea de que lo objetivo de la psicología debía ser descubrir los elementos básicos de la conciencia y el modo en el que interactúan entre ellos para crear los procesos mentales.
  • WILLIAM JAMES(1842 – 1910)

    WILLIAM JAMES(1842 – 1910)
    Funcionalismo:Criticó a Wunt no podemos ver la mente sino los comportamientos, supone un rechazo al enfoque estructuralista; en vez de centrarse en estudiar los componentes de la mente, tenía como estudio entender los procesos mentales. No se centra en cómo van las "piezas"si no en el funcionamiento es decir las funciones psicológicas que se lleva a cabo dentro de nuestra cabeza ( y,por extensión dentro de nuestro cuerpo).
  • PAVLOV (1849-1936)

    PAVLOV (1849-1936)
    Conductismo: Reflexología. Creó el “condicionamiento clásico”. Iván Pavlov es quizás la figura histórica más importante del estudio del condicionamiento. Sus trabajos pioneros estimularon la investigación en el área y establecieron los procedimientos y conceptos fundamentales en esta área de la psicología
  • SIGMUND FREUD(1856 – 1939)

    SIGMUND FREUD(1856 – 1939)
    Fue un médico neurólogo Austriaco de origen judío, padre del psicoanálisis (descubrimiento de la vida psíquica inconsciente) y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, desarrolló el primer laboratorio de psicología con investigaciones de las que daría en la casuística de su consultorio privado en 1886.
  • LIGHTNER WITMER (1867-1956)

    LIGHTNER WITMER (1867-1956)
    fundó la primera clínica psicológica en estados unidos en lo universidad de Pensilvania en marzo de 1896. Witmer obtuvo su grado con Wilhelm Wundt, cuando esté último abandono Pensilvania Witmer se encargó de su laboratorio de psicología experimental, aunque entrenado como psicóloga experimental creía que le psicología debía ayudar a la gente viendo esta necesidad sin cargo del área de la psiquiatría y se dedicó al cuidado y tratamiento de los enfermos mentales.
  • HIRSCHFEDL (1868-1935)

    HIRSCHFEDL (1868-1935)
    Psicología Sistémica. Pensamiento contextual y la organización sistémica circular, de tal manera que, la conducta de un miembro de la familia afecta o está relacionada con el total de miembros de la familia.
    Terapia Familiar: como movimiento que impulsa el interés en Psiquiatría por la familia del enfermo mental.
  • JHON B.WATSON(1878-1950)

    JHON B.WATSON(1878-1950)
    Afirmaba que la idea de la vida mental era una superstición, un vestigio de la Edad Media. En su “Psicología desde el punto de vista de un conductista” (1913), Watson afirmaba que no es posible ver o siquiera definir la conciencia más de lo que logra observarse el alma; y si algo no puede localizarse o medirse, no se considerará objeto de estudio científico. Para Watson la psicología era el estudio científico de la conducta observable y mensurable, y nada más.
  • WERTHEIMEE (1880-1943)

    WERTHEIMEE (1880-1943)
    Gestalt. Rechaza a Wundt: Insuficiencia de elementos en el estudio de la percepción. Las propiedades del todo son más fuertes y prioritarias que las partes.
  • KURT LEWIN (1890-1947)

    KURT LEWIN (1890-1947)
    Con la aplicación de la psicología de la Gestalt, contribuye en el desarrollo de esta. Fundador de la psicología social moderna. Kelly C.
  • B.F SKINNER (1904-1990)

    B.F SKINNER (1904-1990)
    El conductismo reexaminado Siguiendo los pasos de Pavlov y de Watson, B. F. Skinner se convirtió en uno de los líderes de la escuela conductista a mediados del siglo XX. Como Watson, Skinner creía fervientemente que los psicólogos solo debían estudiar la con-ducta observable y mensurable. Su interés principal también era cambiar la conducta mediante el condicionamiento y, en el proceso, descubrir las leyes naturales de la conducta.
  • MASLOW(1908-1970)

    MASLOW(1908-1970)
    Psicología humanista. Psicólogo estadounidense que desarrolló una aproximación más holística de la psicología en que los sentimientos y los anhelos desempeñan un papel clave. Se refería a la psicología humanista como la “tercera fuerza”, más allá de la teoría freudiana y del conductismo. Los psicólogos humanistas destacan el potencial humano y la importancia del amor, la pertenencia, la autoestima y la autoexpresión. Se enfocan en la salud mental y el bienestar.
  • Psicóloga española Mercedes Rodrigo

    Psicóloga española Mercedes Rodrigo
    Dirige el instituto de psicología aplicada (IPA) de la Universidad Nacional de Colombia, el cual fue fundado según acuerdo 231 del 20 de noviembre cuyo objetivo era el de entrenar psicólogos profesionales que cumplieran funciones de medición y evaluación, aplicables en varias áreas, especialmente en la educación, la selección de personal y la clínica.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad Nacional de Colombia, (Bogotá), 1947
  • Evento importante Victoria Bossio Herrera

    Evento importante Victoria Bossio Herrera
    En diciembre, Victoria Bossio Herrera recibió su maestría en Psicología Educativa en la Universidad de Culumbia en Nueva York, convirtiéndose en el primer colombiano en ostentar el título en psicología.
  • Recordemos quien fue Victoria Bossio Herrera

    Recordemos quien fue Victoria Bossio Herrera
    D. Victoria Bossio Herrera nació el 28 de julio de 1916 en la Costa Atlántica colombiana y murió en Bogotá el 7 de octubre de 2010, a los 94 años de edad. Estudió en Orthewestern University (Chicago) y en Columbia University -Teachers College de New York, y obtuvo el título de Magíster en 1948.
  • Victoria Bossio - Su trabajo en psicología de la educación

    Victoria Bossio - Su trabajo en psicología de la educación
    Realizó una labor pionera con niños normales, superdotados, con deficiencias cognitivas y de otra índole. Fue profesora de la Universidad Nacional de Colombia, del Instituto de Psicología Aplicada.
  • Instituto de Psicología Aplicada

    Instituto de Psicología Aplicada
    En febrero el IPA, inició labores con 15 alumnos, (3 hombres y 12 mujeres)
  • Primeros graduados en psicología

    Primeros graduados en psicología
    Hernán Vergara confirió el título de Licenciados en Psicología a los once primeros alumnos del Instituto que terminaron sus estudios.
  • Revista de Psicología

    Revista de Psicología
    Se funda la Revista de Psicología en la Universidad Nacional de Colombia.
  • IPA - Facultad - Federación

    IPA - Facultad - Federación
    El 18 de febrero, mediante el acuerdo 13, el IPA se convierte en Facultad de Psicología y se comienza a otorgar el título de Psicólogo.
    Mediante la Resolución 1101 del 18 de abril se reconoce la Federación Colombiana de Psicología.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá), 1962
  • Revista Latinoamericana

    Revista Latinoamericana
    Rubén Ardila funda en Bogotá la Revista Latinoamericana de Psicología científica
  • Libro de Psicología

    Libro de Psicología
    Se publica el libro Psicología del Aprendizaje de Rubén Ardila.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad del Norte (Barranquilla), 1971
    Universidad Católica (Bogotá), 1971
    Universidad Incca (Bogotá), 1971
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad de San Buenaventura (Medellín), 1972
    Universidad de Manizales (Manizales), 1972
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad de Los Andes (Bogotá).1973
  • Universidad de la Sabana

    Universidad de la Sabana
    El ICFES mediante acuerdo 215 del 4 de diciembre, concedió licencia de funcionamiento al programa de licenciatura en educación con especialidad psicológica educativa del Instituto Superior de Educación.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad Metropolitana (Barranquilla), 1975
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad del Valle (Cali), 1976
  • Universidad de Santo Tomás

    Universidad de Santo Tomás
    A partir del acuerdo N° 13 del Consejo Superior de la Universidad de Santo Tomás, el día 29 de octubre se establece el primer programa de Maestría en Psicología en Colombia. El área elegida fue Psicología clínica con enfoque comportamental.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad de Antioquia (Medellín), 1977
  • Fundación para el avance de la psicología

    Fundación para el avance de la psicología
    El 27 de septiembre, se crea en Bogotá la fundación para el avance de la psicología.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Universidad Santo Tomás (Bogotá), 1978
  • Sociedad Colombiana de Psicología y U. Santo Tomas

    Sociedad Colombiana de Psicología y U. Santo Tomas
    Rubén Ardila y otros, fundan en Bogotá la Sociedad Colombiana de Psicología.
    Se crea el programa de psicología de la Universidad Santo Tomás.
  • Psicología de la percepción

    Psicología de la percepción
    El neuropsicólogo Alfredo Ardila publica Psicología de la percepción.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Fundación Universitaria Konrad Lorenz (Bogotá), 1981
  • U. Konrad Lorenz

    U. Konrad Lorenz
    El psicólogo Juan Alberto Aragón, crea un programa de psicología con enfoque conductual en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz con sede en Bogotá.
  • 1983 - Eventos Importantes

    1983 - Eventos Importantes
    La Fundación Universitaria de Manizales publica el primer número de la revista Perspectivas en Psicología. El neuropsicólogo Alfredo Ardila pública Psicobiología del lenguaje. El 28 de diciembre mediante la Ley 58 se reconoce la profesión de psicólogo en Colombia y se crea el Consejo Nacional Profesional de Psicología.
  • Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:

    Primeras Facultades de Psicología o programas de formación profesional en Colombia:
    Pontificia Universidad Javeriana (Cali), 1984
  • 1984 - Eventos Importantes

    1984 - Eventos Importantes
    Coldeportes, la Asociación de Psicólogos Deportivos , Apside y la Universidad Pedagógica realizaron la Primera jornada de Psicología deportiva. Mediante el acuerdo 155 del 31 de mayo el ICFES aprueba la Especialización en Psicología Clínica en la Universidad de los Andes. Mediante el acuerdo ICFES No. 054, se crea una Especialización en Gerencia de Recursos Humanos en la Universidad de los Andes.
  • U. de la Sabana

    U. de la Sabana
    El ICFES, mediante el acuerdo No. 284 del 19 de diciembre, autorizó la transformación del programa de licenciatura en psicología educativa de la Universidad de la Sabana en un programa de formación universitaria conducente al título de psicólogo.
  • ASCOFAPSI

    ASCOFAPSI
    Se llevó a cabo en Medellín, el 2 de noviembre de 1986 la creación de La Asociación Colombiana de Facultades de Psicología ASCOFAPSI surge en la década de los 80 respondiendo a la necesidad de organizar y coordinar la actividad de formación de psicólogos y proponer políticas orientadas a fomentar el desarrollo de la Psicología en Colombia.
  • 1987 - Eventos Importantes

    1987 - Eventos Importantes
    El 21 de abril se crea la Asociación Colombiana de Psicólogos Clínicos. Se crea un programa de Maestría en Psicología Comunitaria en la Universidad Pontificia Javeriana en Bogotá
  • Día del Psicólogo

    Día del Psicólogo
    Haciendo parte de la historiografía de la psicología en Colombia, el 20 de noviembre de 1987 comenzó a celebrarse anualmente el Día del Psicólogo en Colombia (Ardila, 2014).
  • 1988 - Eventos Importantes

    1988 - Eventos Importantes
    Mediante acuerdo 21 del Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia. acta No. 04 del 15 de marzo, se crea la Especialización en Psicología de la Salud. Mediante acuerdo ICFES No. 051 del 12 de mayo, se crea un programa de Especialización en Psicología Clínica en la Universidad Metropolitana de Barranquilla. Mediante acuerdo ICFES No. 111 del 8 de septiembre, se crea un programa de Especialización en Psicología Clínica en la Universidad del Norte de Barranquilla.
  • U. del Valle

    U. del Valle
    Mediante acuerdo ICFES No. 105 del 7 de septiembre, se crea un programa de Especialización de Psicología del Niño, en la Universidad del Valle.
  • 1991 - Constitución Política de Colombia

    1991 - Constitución Política de Colombia
    La Asamblea Nacional Constituyente, aprueba la nueva constitución de la República de Colombia y consagra en unos de sus apartes, la autonomía y la educación universitaria.
  • 1992 - Eventos Importantes

    1992 -  Eventos Importantes
    Mediante acuerdo ICFES No. 067, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz abre un programa de Maestría en Psicología Clínica. Mediante acuerdo ICFES No. 102, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz abre un programa de Especialización en Psicología del consumidor. Mediante acuerdo ICFES No. 299, la Fundación Universitaria Konrad Lorenz abre un programa de Especialización en Psicología en Desarrollo Infantil.
  • Ley 30 - 1992

    Ley 30 - 1992
    Esta Ley permite a las universidades colombianas crear, organizar y desarrollar programas académicos sin necesidad de contar con una licencia de iniciación de labores y posterior aprobación por parte del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES. Apoyados en esta Ley se abrieron una gran cantidad de programas de formación de psicólogos, a todo lo largo y ancho del territorio nacional.
  • Psicología en Colombia

    Psicología en Colombia
    Aparece publicado Psicología en Colombia: Contexto social e histórico, compilado por Rubén Ardila.
  • ASCOFAPSI

    ASCOFAPSI
    La Asociación Colombiana de Facultades de Psicología, ASCOFAPSI, organiza anualmente desde 2005 la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo en honor a la pionera de la psicología profesional en Colombia.
  • Ley 1090 de 2006

    Ley 1090 de 2006
    Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones.
  • Psicología organizacional y del trabajo

    Psicología organizacional y del trabajo
    Enríquez y Castañeda en el año 2006 realizan una investigación sobre el estado actual de la investigación en psicología organizacional y del trabajo en Colombia, se evidencia un incremento en la conformación y activación de grupos de investigación en psicología de las organizaciones y el trabajo, al igual que en el número de productos. Para ese mismo año (2006), existían solamente ocho grupos de investigación en dicho campo de estudio, según la información del sistema de COLCIENCIAS.
  • Psicólogos del trabajo

    Psicólogos del trabajo
    Pulido Martínez (2011), hace un examen crítico de la relación psicología y trabajo. Para este autor, es claro que: “desde que la psicología encontró el mundo del trabajo en las primeras décadas del siglo, Por esta razón, no es extraño que Pulido asegure que en el futuro, el único reducto exclusivo que tendrán los psicólogos del trabajo será la selección de personal.
  • Ley 1616 de enero de 2013

    Ley 1616 de enero de 2013
    Por medio de la cual se expide la ley de Salud Mental y se dictan otras disposiciones.
  • Características generales de los programas

    Características generales de los programas
    Para 2015, según el SNIES, en Colombia se ofertaban 321 programas que forman en las disciplinas de interés: psicología con 131, enfermería con 65, trabajo social con 60, medicina con 55, y finalmente, terapia ocupacional es el de menor frecuencia, con 10 programas. Estos se distribuyen en 114 universidades, de ellas, el 32% son públicas y el 68% privadas.
  • SIPD (Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte)

    SIPD (Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte)
    En el año 2020 se creó la línea editorial SIPD, con los dos primeros volúmenes titulados Teoría y Práctica de la Psicología del deporte en Iberoamérica, editados por Tomás Trujillo.