El origen del conocimiento

Historia del Conocimiento (GC Luis Edo Garcia ID 520388 Uniminuto-ESP.GER.PROY)

  • 1 BCE

    Año 428 - 347 AC. Platon

    Año 428 - 347 AC. Platon
    Platon formuló la primera teoria detallada del conocimiento
  • 1 BCE

    Año 384 - 322 AC. Aristóteles

    Año 384 - 322 AC. Aristóteles
    Aristoteles consideró el conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento
  • Jan 1, 1274

    Santo Tomás de Aquino

    Santo Tomás de Aquino
    Santo Tomas de Aquino, considero la percepcion como el punto de partida y a la logica como el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento
  • Rene Descartes

    Rene Descartes
    Rene Descartes. Racionalismo. Existen dos fuentes de conocimiento: La intuicion y la deduccion.
  • Jhon Lucke

    Jhon Lucke
    Jhon Locke.En su obra "Essay Concerning Human Understanding" presento una critica de la creencia racionalista de que los principios ultimos del conocimiento resultan evidentes por un proceso intuitivo y se adhirio a una posicion, luego definida como "Empirismo" de acuerdo con la cual todo el conocimiento se deriva de la experiencia.
  • David Hume

    David Hume
    David Hume se identifico con la posición del "escepticismo" que sostiene que nada puede ser conocido.
  • Immanuel Kant

    Immanuel Kant
    Immanuel Kant propuso ademas una solución que combino elementos del racionalismo con tesis del empirismo.
  • G.F.W. Hegel

    G.F.W. Hegel
    G.F.W. Hegel adopto una posición racionalista. Critico la posición del empirismo que postula a las sensaciones como fundamento del conocimiento.
  • Edmund Husserl

    Edmund Husserl
    Edmund Husserl adopto el slogan" a las cosas en si mismas" para enfatizar el fenómeno del conocimiento tal como lo experimental los seres humanos. (fenomenologia)
  • Ludwig J.J. Wittgenstein

    Ludwig J.J. Wittgenstein
    Ludwig J.J. Wittgenstein quien fuera el iniciador de lo que fue luego conocido como el Circulo de Viena.
  • Jhon Dewey

    Jhon Dewey
    Jhon Dewey cuestiono la idea de que el conocimiento fuera principalmente conocimiento teorico.
  • McLuhan

    McLuhan
    McLuhan. "Toda tecnología tiende a crear un nuevo ambiente humano"; refiriéndose en su momento a la invención de la imprenta.
  • Martin Heidegger

    Martin Heidegger
    Martín Heidegger da una vuelta a los planteos originales de la fenomenología de los cuales se había apartado Husserl en su intento de descubrir la metodología perfecta para la filosofía, la que aseguraba la certeza absoluta.
  • Nonaka

    Nonaka
    Definicion de Nonaka: Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas.
  • Toffler

    Toffler
    Toffler, al plantear los cambios estructurales que generarían las tecnologías computacionales, expreso: "La difusión de los ordenadores en estas ultimas décadas se ha catalogado como el cambio mas importante de los producidos en el campo del conocimiento desde la invención de la imprenta o incluso desde la invención de la escritura. Junto con esto se ha producido la proliferación de nuevas redes y medios para mover la información"
  • Drucker

    Drucker
    Drucker. Sociedad del conocimiento, reconocida como el paso de la sociedad capitalista a una postcapitalista, en la que los servicios y el conocimiento se convierten en recursos estratégicos para el moldeamiento de un nuevo orden social
  • Piscitelli

    Piscitelli
    Piscitelli. Surgimiento de una cibersociedad y cibercultura
  • Joyanes

    Joyanes
    Joyanes. Surgimiento de una cibersociedad y cibercultura. Las tecnologías y fundamentalmente Internet están jugando un rol articulador de todas las acciones sociales.
  • O'Dell y Grayson

    O'Dell y Grayson
    Definicion O'Dell y Grayson: Estrategia consciente de conseguir conocimiento correcto para la gente adecuada en el momento oportuno, y de ayudar a las personas a compartir y convertir la información en acción de manera que conduzca a mejorar el desempeño organizacional
  • Tejedor y Aguirre

    Tejedor y Aguirre
    Definicion Tejedor y Aguirre: Conjunto de procesos que permiten utilizar el conocimiento como factor clave para añadir y generar valor
  • Skyrme

    Skyrme
    Definicion Skyrme: Gestión explicita y sistemáticas del conocimiento vital y sus procesos asociados de creación, organización, difusión, uso y explotación.
  • Taspcott

    Taspcott
    Taspcott, definió en su momento como una era de la inteligencia interconectada y el ingenio humano, ya que el uso efectivo de la interconexion mundial, facilitada por las tecnología de información y comunicación puede potenciar la producción y expansión del conocimiento y la inteligencia humana
  • Galindo

    Galindo
    Galindo. Al inicio de un nuevo siglo se esta reconociendo que la información no es lo mas importante, sino lo que hacen con ella los actores en interacción dialogica.
  • Pavez

    Pavez
    Citado por Pavez, Gestión es según Koonts y Weihrich, el proceso mediante el cual se obtiene, despliega o utiliza una variedad de recursos básicos para apoyar los objetivos de las organización.
  • Pineda

    Pineda
    Pineda. La comunicación es el vector que permite que la información-saber fluya y facilite la expansión y dinamización de la inteligencia humana.
  • Linares y otros

    Linares y otros
    Linares y otros afirman que las tecnologia de informacion fueron determinantes en el transito d ela sociedad industrial a la postindustrial, en la que se hace necesario un cambio en la manera como se interpreta la realidad y se participa en ella.
  • Daedamun

    Daedamun
    La GC según Daedamun se define como crear, adquirir, retener, mantener,utilizar, y procesar el conocimiento antiguo y nuevo ante la complejidad de los cambios del entorno para poder poner al alcance de cada empleado la informacion que necesita en el momento preciso para su actividad sea efectiva
  • Rodriguez

    Rodriguez
    Rodriguez, desde el punto de vista conceptual, define la GC como un conjunto de procesos sistemáticos orientados al desarrollo organizacional y/o personal y, consecuentemente, a la generación de una ventaja competitiva para la organización y/o el individuo
  • Pavez

    Pavez
    Pavez enfatiza que la gestión del conocimiento debe cumplir con el concepto de entender al conocimiento como un recurso