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TICs, el correo aereo
Se registra el primer envio de correo aereo, que fue enviado en globo de Dover a Francia. -
Siglo XIX y principios del siglo XX
Durante este periodo lo que conocemos hoy en dia como aprendizaje a distancia, se conocia como aprendizaje por correspondencia, y el concepto de este metodo consistia en el intercambio de informacion y material de estudio, entre un tutor y un alumno, por el medio de comunicacion a distancia vigente, la informacion de estudio era presentada al alumno en alguna de las siguientes formas:
- Textos impresos
- Guías de ayuda al estudio
- Cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación
- Apuntes, datos. -
TICs, el telegrafo
Fue inventado en el año de 1832 por el estadounidense Samuel Morse, y es un dispositivo de telecomunicacion que tiene la capacidad de enviar señales a distancia.
Un hecho en que se destaca su aplicacion en la educacion a distancia, fue cuando el matemático y físico alemán Johann Carl Gauss y su colega Wilhelm Weber, el 6 de mayo de 1833, instalaron una línea telegráfica que tenia 1000 metros de longitud que unia la universidad con el observatorio astronomico. -
TICs, el telefono
Fue inventado en el año de 1876 por el inventor estadounidense Alexander Graham Bell, y consistia en un dispositivo de telecomunicaciones que era capaz de transmitir y recibir de la voz humana a traves de señales electricas. -
TICs, radio
Fue inventado por Nikolai Tesla, y consta de un dispositivo capaz de transmitir señales de audio a a traves de ondas de radio -
La enseñanza multimedia
Va desde finales de la decada de los 60 hasta la fecha en algunas instituciones en la actualidad. Se utilizan desde medios impresos, hasta programas multimedia y herramientas audiovisuales, diapositivas, entre otras. -
TICs, internet
Sus origenes se remontan durante la decada de los 60 dentro de ARPA, que significa Advanced Research Projects Agency, en busqueda de un optimo uso de los computadores de la epoca, conocidos como ordenadores o mainframes, en vista de las necesidades y que no se podia dotar a cada investigador con uno. La primera red interconectada, se utilizo el 21 de noviembre de 1969 y crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford. -
TICs, 1960
La informatica empieza a jugar un papel fundamental en el desarrollo de las tareas administrativas repetitivas en las compañias, tareas como contabilidad, facturacion. Dichas
tareas demandaban mucho tiempo y personal en las grandes compañias, para llevarlas a cabo. Entonces aparece la informatica, con sus ordenadores o mainframes, que permiten darle un manejo mas efectivo a dichos volumenes de informacion a un precio elevado, ya que requeria
el equipo y personal capacitado. -
TICs 1970
Aparecen los miniordenadores, que son una version de los mainframes, solo que mas comerciales, a menor costo, lo que le abre paso a otras empresas a la nueva herramienta.
El trabajo conjunto entre informatica y telecomunicaciones, empieza poner en juego sus beneficios, sobretodo en las entidades bancarias. -
La enseñanza telematica
la enseñanza telematicaNace en la decada de los 80, con los avances tecnologicos de la epoca, ya se aplicaba el uso de softwares, y herramientas, para el desarrollo del aprendizaje a distancia guiado. -
TICs 1980
El proceso de desarrollo de las TIC continua, y representa un papel y desarrollo unico para cada empresa en un determinado sector economico. Se establece que las tecnologias de la informacion tienen que trabajar de forma integrada, y no departamentalizada.
Los efectos significativos de esta decada son los siguientes:
La red mundial, conocida como internet, empieza a dejar de ser algo reservado, y empieza a tomar un caracter mas generalizado y a atraer mas usuarios. -
TICs 1990
Con el giro inesperado, de cada vez mas usuarios a nivel mundial, con acceso a microordenadores personales, y conectados a traves de un red mundial, que se conoce como
internet, el papel de las TIC se vuelve fundamental, para ofrecer cada vez herramientas mas actualizados. Empiezan a aparecer dispositivos digitalizados, como las camaras fotograficas, que revolucionan dicho mercado. La implementacion tecnologica en los automoviles empieza a
exigir cada vez mas a los fabricantes para competir. -
Actualidad y concluciones
En la actualidad, ya disponemos de muchas herramientas para el aprendizaje a distancia, desde computadoras portatiles hasta smartphones o tablets, y un sinnumero de cursos virtuales e instituciones que ofrecen este servicio. Ya contamos con softwares con asistencia guiada, para familiar al usuario con la interfas y con el manejo de los mismos. Ya contamos con simuladores, que permiten practicar cuantas veces sean necesarias, antes de entrar en la practica real.
