Historia de la Psicología de Grupos

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In History
  • PORTADA

    Universidad Iberoamericana Puebla Ian Jacobo Medina Barbosa
    Yessica Ariadna Romero Citlama
    Montserrat Vega Guzmán Procesos y Estrategias Grupales
    Primavera 2021
  • Charles Fourier

    Charles Fourier
    Hombre como ser grupal. Afirma que era imprescindible conocer el temperamento de las personas para agruparlas. Concepto "Falansterio": Utopía. Individuo trabaja según sus gustos, más productivos y menos conflictivos.
  • Period: to

    Desarrollo Filosófico

  • Auguste Comte

    Auguste Comte
    Padre de la sociología.
    La dimensión moral del hombre está relacionada con los sentimientos y emociones derivados de su interacción social. La unidad social es la familia, crece toda la organización social.
  • Gustave LeBon

    Gustave LeBon
    Interés por “el alma de las masas”. Grupo heterogéneo con unidad mental. Se considera grupo inferior intelectualmente, conducido por la emoción e instinto. Desindividuación, contagio y sugestión.
  • Gabriel Tarde

    Gabriel Tarde
    Fenómenos sociales desde la interacción interpersonal basándose en el proceso de la imitación. Influencia.
  • Ferdinand Tonnies

    Ferdinand Tonnies
    Diferencia entre comunidad (grupo espontáneo, natural, instinto, relaciones afectivas) y sociedad (artificial, reglas estipuladas). La comunidad como un grupo natural, espontáneo, formado por instinto y cohesionado por relaciones afectivas.
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    Destaca el papel del líder. Grupo dirigido por el “ello” e impulsos reprimidos. Formación a través de lazos afectivos surgidos entre miembros. Reconoce que el individuo no desaparece porque establece vínculos grupales.
  • Emile Durkheim

    Emile Durkheim
    Primero en hablar de la conciencia colectiva. Grupo de forma holística y dialéctica. El grupo representa una totalidad u organismo, irreductible a sus partes.
  • George Simmel

    George Simmel
    La sociedad consistía en seres humanos relacionados entre sí. Relaciones identificables.
  • Charles Cooley

    Charles Cooley
    Clasificó dentro de la estructura social a los grupos primarios (pequeños, asociaciones, contactos íntimos) Naturaleza social e ideales del individuo.
  • McDougall

    McDougall
    La masa degrada al sujeto. Mente colectiva. Rechaza la idea de conciencia e inconsciente colectivo. La mente del grupo es el conjunto de relaciones entre las mentes sociales.
  • August Aichhorn

    August Aichhorn
    Organizó un centro de reeducación para muchachos delincuentes.
  • Norman Triplett

    Norman Triplett
    Estudió los efectos de la competición en el comportamiento individual.
    En su estudio de campo se observó que si se trabajaba en equipo se daba mejores resultados que si lo hacían individualmente (Ciclista y trabajo de niños).
  • Joseph Hersey Pratt

    Joseph Hersey Pratt
    Fundó la Clínica de Control del Pensamiento para pacientes tuberculosos. Considera que la ayuda era mutuamente si se les daba a interactuar y lo llamó método de clase y se clasificaba por el comportamiento.
  • Period: to

    Explosión de la Psicología de los Grupos

  • William Thomas y Florian Znaniecki

    William Thomas y Florian Znaniecki
    Realizaron una investigación sobre la integración de los emigrantes polacos en EUA, comprobaron que los grupos familiares tendían a desintegrarse.
    Se encontró que entre mayor número de personas, el trabajo realizado por cada miembro se reducía; Esto desencadenó la investigación sobre productividad grupal.
  • Business School de Harvard

    Se desarrolla una aplicación pedagógica llamada Método de caos para adquirir un conocimiento más práctico
  • Frederic Trasher

    Frederic Trasher
    Realizó el primer estudio de campo extensivo recogió con material policial y descubrió que esos grupos tenían alto grado de desarrollo de cohesión.
  • Harold Burtt

    Realizó una serie de estudios para evaluar las diferencias entre los juicios realizados por individuos en forma aislada o a través de la interacción grupal, encontró que los sujetos después de un grupo de discusión cambiaban su opinión.
  • W. Lazell

    Realizó la psicoterapia de grupo aplicando el método de clase
  • Lewin entra como profesor asistente en la institución de psicología de Berlín.

  • Elton Mayo y Fritz Roethlisberger

    Elton Mayo y Fritz Roethlisberger
    Realizan experiencias y ven que el grupo en sí mismo y las interrelaciones en la estructura eran los factores en la productividad individual.
  • Lee Edward Travis

    Lee Edward Travis
    Comprobó la presencia de los otros producía un mejor aprendizaje, también descubrió que en personas tartamudas, la presencia de los demás dificulta las tareas asociadas al lenguaje.
  • Lewin Profesor en Berlín

    Lewin consigue ser profesor de la institución de psicología en Berlín, Moore estudió las diferencias que existen entre la influencia ejercida por una mayoría o por una fuente de influencia que posee un estatus social alto.
  • G. B. Watson

    G. B. Watson
    Comparó a individuos y grupos trabajando en la tarea de construcción de palabras a partir de una palabra estímulo, por lo tanto se observó que se obtuvieron más palabras en grupos.
  • William F. Whyte

    William F. Whyte
    Realizó un estudio sobre bandas juveniles en la colonia italiana de Boston para observar su comportamiento social,descubrió que las pandillas tendían a delimitar un territorio propio y que lo defendían hasta la muerte.
  • Period: to

    Periodo Fundacional

  • Psicoterapia de Grupo

    Moreno fue el primero en utilizar este tipo de terapia.
  • Moreno inicia su obra más conocida

    Inició su obra más conocida la dirección de un centro de rehabilitación para chicas jóvenes delincuentes en Hudson y se aplicó la sociometría de forma sistemática.
  • Jennes y juicios individuales

    Comparó los resultados de juicios individuales y juicios en grupo, en el caso juicio individual la estimación final era más precisa que la inicial y en la de grupo la estimación final no era más precisa que las de grupo de control.
  • Marjorie E Shaw

    Mejoró el diseño de Watson que los sujetos que habían trabajado en solitario mayor puntaje de respuestas correctas que los del grupo, pero el tiempo empleado fue mayor en los grupos que en individual.
  • Muzafer Sherif

    Muzafer Sherif
    Realizó su primera investigación de laboratorio sobre la ilusión autocinética, el cual consiste en observar el movimiento en oscuridad de un punto de luz que permanece verdaderamente quieto. Con esto se adquirió el surgimiento de la norma grupal y de la influencia del grupo en la formación.
  • Primer Teatro Terapéutico

    Construido por Moreno
  • Gurnee

    En un experimento pidió a los sujetos que realicen un juicio por escrito en un test o verdad o falsedad, se pidió una votación a mano alzada y se descubrió que el juicio grupal fue mejor que el promedio de los juicios individuales.
  • Investigación sobre el efecto de líderes

    Lewin realizó junto con Lippitt y White su famosa investigación sobre el efecto que los líderes autocráticos, democráticos y de laiser faire ejercian sobre el clima grupal.
  • Wolf y grupo terapéutico

    Wolf formó un grupo terapéutico como medio para reducir los costes de la terapia individual que denominó “psicoanálisis en grupo”, frente al término moreniano “terapia de grupo”
  • Osborn y técnica de Brainstorming

  • HUsband y Experimento análogo

    Realizó un experimento análogo al de Shaw, su objetivo era establecerla diferencia entre los grupos y los individuos con respecto a la cantidad de horas sujetas necesarias para llegar a la solución, se descubrió que las parejas eran menos eficientes que los individuos.
  • Fundación de Hospital Heneral St. Elisabeth.

  • French

    Realizó una investigación sobre solución de problemas de grupo y descubrió que los sujetos disminuían su participación en la medida en que aumentaba el desacuerdo del grupo.
  • Dimock

    elaboró una primera medida de cohesión de grupos mediante un índice de amistad y se calculó dividiendo el número de elecciones realizadas dentro del grupo por el número de miembros que puede escoger.
  • Fundación del Moreno Institute en New York, EE.UU.

  • French

    Investigó la reacción de varios grupos ante el hecho de encontrarse en peligro, encontró que los grupos que ya existían con anterioridad respondían con más serenidad que los grupos creados para la ocasión.
  • Lewin y grupos T

    Lewin realiza su primer tentativa en grupos de formación con ayuda de K.D Deutsch, M.Horwitz y M.Seeman, que ejercían de observadores, de ahí nació la idea de los grupos de formación o T-group.
  • George C. Homans

    George C. Homans
    Define grupo como un número de personas lo suficientemente reducido para que puedan comunicarse a menudo entre sí durante cierto tiempo. Grupo como organismo en lucha con su entorno para sobrevivir. División del trabajo, sistema de comunicación, liderazgo y disciplina o norma. Sistema externo e interno.
  • Alex Bavelas

    Alex Bavelas
    Estructura de los grupos. Modelo geométrico simple para representar la estructura de la comunicación. Grupo visto como sistema o red de comunicación.
    Sistema formal de comunicación: derivado de las exigencias externas, impuesto por determinantes culturales.
    Sistema informal de comunicación derivado de la interacción grupal.
    Obtener mayor eficiencia y facilidad en el trabajo.
  • Wilfred R. Bion

    Wilfred R. Bion
    Grupo es agregado de individuos sin ninguna propiedad emergente.
    Valencia: Identifica la capacidad del individuo de combinarse con otros individuos.
    Existencia de un líder como elemento de indetificación proyectiva.
  • H. A. Thelen

    Rleación entre individual y grupoal: Personalidad.
    Grupo como sistema relacionado con el entorno, formado por subsistemas individuales, ejerce control sobre interacciones interpersonales. Cultura grupal.
    Satisfacción de necesidades mediante logro de objetivos.
  • Warren G. Bennis y Herbert A. Shepard

    Warren G. Bennis y Herbert A. Shepard
    Proponen modelo de desarrollo grupal en base a fases madurativas.
    Dependencia: Ceder el poder a un lider, seguir reglas del juego y destitución simbólica.
    Interdependencia: Facinación por el grupo, división del grupo, resistencia a la división y evaluación de miembros.
    Pueden retroceder a subfases anteriores o saltarlas.
  • Period: to

    Periodo de Desarrollo o Época Dorada

  • William C. Schutz

    William C. Schutz
    Teoría FIRO: Orientación de las Relaciones Interpersonales Fundamentales.
    Inclusión para mantener vínculo, control e influencia del grupo, afecto e intimidad.
    Compatibilidad entre miembros para satisfacer necesidades.
  • J. W. Thibaut y H. H. Kelly

    Teoría de interacción como intercambio. Hombre hedonista regido por el placer, mercantilismo.
    Nivel de comparación: estándar de evaluación de lo atractivo y satisfactorio de un relación.
    Nivel de comparación para alternativas: Estándar para evaluar si permanecer o dejar la relación.
    Colación e influencia.
  • P. M. Blau

    P. M. Blau
    Sigue las ideas de Simmel. El grupo e interacción social consiste en intercambios y equlibrio. Se forma a través de atracción social por expectativos y beneficios.
    Integración social obliga a formar compañerismo.
    Relación equilibrada basada en el intercambio. Si no se obtiene, se puede obligar a la otra persona, se busca en otra fuente o renunciando.
  • Period: to

    Crisis Teórica

  • Fundación del Centro de la Joya, California, EE.UU.

    Fundado por Carl Rogers.
  • Leo Festinger

    Leo Festinger
    Concepto psicosocial básico es la autoevaluación- Necesidad de evaluar el comportamiento y la realidad de uno mismo. Requiere reducir la disonancia individual producida por opiniones y creencias contradictorias. En todo grupo, hay una presión hacia la uniformidad.
    Disonancia puede reducirse disminuyendo el valor del grupo o del tema en desacuerdo, eliminando el desacuerdo. A mayor desacuerdo, mayor disonancia y mayor presión en la comunicación grupal.
  • Henri Taifel

    Tratamiento y análisis de procesos intergrupales.
    La identidad social se adquiere a través de interacción grupal. No se construye a través de características individuales.
    Experimentos intergrupales: Paradigma del grupo mínimo.
    "Toda interacción intergrupal se basa en la valoración negativa del exogrupo, frente a una valoración positiva del endogrupo".
  • Teodor M. Newcomb

    Teodor M. Newcomb
    Todo proceso de interacción es un proceso de comunicación.
    Actos comunicativos tienen tres propiades grupales:
    1. Homogeneidad de la orientación a objetos
    2. Homogeneidad del consenso percibido, uso del lenguaje como código consensuado
    3. Atracción entre los mismos miembros
  • Zajonc

    Es el primer paradigma experimental de la psicología social.
    Zajonc noto que la presencia de otros individuos tiende a favorecer las respuestas o los comportamientos bien aprendidos.Weston y English Demostraron que al administrar test de inteligencia constituidos por ítems de razonamiento, el rendimiento sería superior Farnsworth Revisó los estudios de Weston y English y observó que no existían diferencias de rendimiento entre los sujetos aislados y los de grupo.
  • A. P. Hare

    Modelo de problemas funcionales básicos del grupo: Valores, Normas, Liderazgo y Recursos. Formación de grupos a través de etapas LAIG.
    L: Definición del grupo y compromiso de miembros
    A: Adquieren destrezas y recursos
    I: Desarrollo de roles e integración
    G: Coordinación por un líder
  • J. C. Turner.

    Teoría de la Identidad Social. Autoconcepto como sistema de categorización, niveles de categorazación, postulado valorativo del autoconcepto.
    Autoconcepto: Conjunto de categorías que el sujeto percibe como propias o definitorias de sí mismo.
    Niveles del yo:
    1. Yo como ser humano
    2. Endo-exogrupo, semejanzas intragrupales y diferencias intergrupales.
    3. Diferencias interpersonales, de uno mismo con los demás.
    Interacción social competitiva.
  • R. F. Bales

    R. F. Bales
    La interacción define al grupo, se produce a través de comunicación verbal y no verbal.
    Esquema SYMLOG (1980). El observador ya no es un elemento externo, sino una percepción más del grupo. Interaccionismo simbólico.
  • Gerald. G. O'Connor

    Sistema estructural en base a la jerarquía y dimensión forma-movimiento.
    Inputs definen la estructura del sistema. Outputs dependen de los procesos. Feedback a través del entorno.
    Toda secuencia es un sistema. Ciclo evolutivo: integración, esencial para cohesión, y diferenciación, necesaria para el orden del grupo.
  • Mario Von Cranach

    Teoría de Acción Grupal: Grupo se constituye cuando miembros intentan ejecutar planes de comportamiento. Dinámica del grupo depende de los subsistemas y supersistemas.
  • J. McGrath

    Modelo sistémico, donde el grupo es un conjunto borroso, donde no se puede determinar el número de elementos que pertenecen, solo las probabilidades.
    Miembros conscientes e interacción mútua.
    Estructura del grupo se define por la composicición, división de trabajo, estructura de comunicación. Procesos de grupo están en función de las interacciones.
    Efectividad de la tarea depende de las habilidades, naturaleza, tamaño comunicación, recompensa, cooperación, afecto, etc.