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Period: 500 BCE to 148 BCE
Sofistas.
-Su objetivo era darle formación a los jóvenes para dedicarse a la política.
-Los sofistas no creían en el ideal de la verdad absoluta y priorizaban el concepto de utilidad, enseñando la virtud como la capacidad de ser eficaz en política.
-Para el sofismo toda moral y cultura proviene del hombre y este concepto los llevó a romper con el pensamiento tradicional que los llevó a un escepticismo y relativismo subjetivo.
-Destaca Protágoras. -
Period: 500 BCE to 300
Filosofía antigua
-Se preguntaban sobre el origen de la naturaleza.
-Los sofistas se centraron en la verdad y exploraron las posibilidades del lenguaje .
-Sócrates propuso la búsqueda de la virtud mediante el cuestionamiento de toda convicción subjetiva.
-Platón afirma que además del mundo material existía otro planodel ser fuera del espacio y tiempo "mundo de las ideas"
-tras la muerte de Alejandro Magno el estoicismo, epicureísmo, escepticismo adquieren mayor reconocimiento. -
Period: 400 BCE to 1300
Nominalismo.
-Su mayor representante fue Guillermo de Ockham.
- El nominalismo niega la existencia de universales tanto de manera inmanente (en los particulares) como trascendente (fuera de los particulares).
-En rigor, la doctrina opuesta al nominalismo no es el realismo, que acepta la existencia tanto de particulares como de universales, sino el universalismo, que sostiene que todo lo que existe son universales.
-No tiene sentido atribuirles una identidad propia a los conceptos génericos. -
Period: 387 BCE to 529
Academia Platónica.
-Destaca Platón que es su fundador.
-Tradicionalmente se ha interpretado la teoría de las Ideas de la siguiente manera: Platón distingue dos modos de realidad, una, a la que llama inteligible, y otra a la que llama sensible. La realidad inteligible, a la que denomina "Idea", tiene las características de ser inmaterial, eterna. -
Period: 360 BCE to 100
Escepticismo.
-Destaca su fundador que fue pirrón
-El escéptico es alguien que profesa duda o está en desacuerdo con lo que generalmente está aceptado como verdad. La palabra "Escéptico" viene del griego skeptikoi (de skeptesthai que en griego significa examinar). La etimología de esta palabra indica en su significado: "quien investiga". Los filósofos escépticos no creen en una verdad objetiva, porque todo es subjetivo, dependiendo del sujeto que estudia y no del objeto estudiado. -
Period: 341 BCE to 300
Epicureísmo.
-La finalidad de la filosofía de Epicuro no era teórica, sino más bien práctica, que buscaba sobre todo procurar el sosiego necesario para una vida feliz y placentera en la que los temores al destino, los dioses o la muerte quedaran definitivamente eliminados.
-Para ello se fundamentaba en una teoría empirista del conocimiento, en una física atomista inspirada en las doctrinas de Leucipo y Demócrito y en una ética hedonista.
-Epicuro de Samos. -
Period: 336 BCE to 100
Liceo
-Aristóteles fundó la escuela.
-La escuela siempre tuvo una orientación empírica, en oposición a la academia de Atenas mucho más especulativa, que se acentúa cuando Teofrasto asume su dirección. -
Period: 323 BCE to 148 BCE
Filosofía helenística.
-Destaca Polemón.
-se desmembraron las ciencias empíricas y se quedaron como las ciencias del pensamiento que se preocupación eran los problemas individuales de la naturaleza. -
Period: 301 BCE to 200
Estoicismo.
-Destaca Zenón de Citio.
-Está basada en el dominio y bcontrol de los hechos.
-Objetivo: alcanzar la felicidad y sabiduría prescindiendo de los bienes materiales. -
Period: 100 to 800
Escuela Patrística.
-Su figura principal es San Agustín.
-Tratará todas las cuestiones en temas fundamentales. La relación de la razón y la fe, la iluminación y el amor, el libre albedrío, etc.
-"Creer es entender": fe y razón están llamadas a colaborar pero la fe está por encima de la razón.
-La razón prepara el camino de la fe, y una vez alcanzada le fe, ayuda a profundizar en el sentido de la revelación. -
Period: 476 to 1492
Filosofía medieval.
-Durante la Edad Mediaval se entendió que la función de la filosofía era la de ayudar a clarificar el significado de la doctrina teológica cristiana.
-Buscaban la verdad a través de las Sagradas Escrituras.
-Se dejan atrás los planteamientos filosóficos griegos para abrir paso a un nuevo cuestiona miento: Fe sobre razón.
- Dios se convierte en el centro de todas las cosas y surgen nuevos problemas filosóficos relacionados con su existencia.
-Algunas tendencias buscaban unir la razón y la fe -
Period: 1100 to 1300
Escolástica.
-Sus principales representantes son Santo Tomás de Aquino y Duns Escoto.
-Vuelve a resurgir la filosofía de Aristóteles que dio lugar a la escolástica.
-Santo Tomás presenta cinco vías para argumentar racionalmente a favor de la existancia de Dios ,se entenderá que a Dios se puede llegar tanto a través de la razón como la fe. No obstante habrá algunas verdades que son accesibles mediante la fe. -
Period: 1400 to
Renacimiento.
-Es una corriente de renovación cultural inspirada en los clásicos griegos y latinos.
-Tienen una visión cristiana del mundo.
-Esta etpa se caracteriza por el humanismo. -
Period: 1400 to
Humanismo.
-Sitúa al hombre en el centro de la reflexión filosófico.
-Se realiza a través del cultivo de las artes y ciencias. -
Period: 1500 to
Racionalismo.
-Su máximo representante es Descartes.
-Superioridad de la razón sobre los sentidos para alcanzar el conocimiento.
-La filosofía debía ir más allá de lo experimentable, tenía que ir en busca del conocimiento alcanzable gracias a la razón.
-Como ejemplo eligieron lñas matemáticas. -
Period: 1500 to
Empirismo.
-Destaca Hobbes.
-Matenían que la razón debía tomarse siempre como punto de partida de lo contrario nada garantizaba que sus especulaciones pudieran ser verdad.
-A partir de la experiencia adquiriamos contenidos.
-En esta época se conocío al empirismo bajo ese nombre pero también se desarrollo en otras épocas bajo otros nombres. -
Period: 1500 to
Filosofía de la Modernidad.
-Orientada hacia la teoría del conocimiento, es decir el estudio de los procesos y límites de la razón humana. -
Period: to
Ilustración.
-Los más importantes son Montesquieu, Rousseau y Voltaire.
Inició en Francia y surge más o menos a la vez que la revolución francesa.
-Tenían una visión de la vida que rompia con las creencias tradicionales.
-Intentaban fomentar la libertad de pensamiento y espíritu crítico.
-Crearon la primera enciclopedia moderna. Unos 160 ilustrados franceses intervinieron y estaban bajo el mndo de Diderot.
-Cuestionaban todo lo que decía el Antiguo Régimen y tampoco querían monarquías absolutistas. -
Period: to
Fenomenología.
-Destacan Edmund Husserl y Max Sheler.
-Su principal aportación es situar al sujeto en el centro del conocimiento y considerar que la filosofía ha de ser una descripción de la realidad fenoménica.
-Surge como reacción frente al exagerado cientifismo.
-Se encuentra dentro del período de la filosofía contemporánea. -
Period: to
Hermenéutica.
-Hans-Georg Gadamer es uno de los máximos representantes de esta corriente filosófica.
-Reivindica que los acontecimientos y ámbitos de lo humano no pueden conocerse mediante una descripción objetiva, sino que requieren una comprensión o interpretación inevitablemnte subjetiva. -
Period: to
Filosofía contemporánea.
-La define su talaate crítico y su actitud de denuncia y sospecha. -
Period: to
Personalismo.
-Destaca Emmanuel mounier.
Se caracteriza por el reconocimiento del valor y la dignidad de la persona como principio fundamental.
-Esta tendencia también estaría presente en la tradición filosófica europea del renacimiento. -
Period: to
Neopositivismo y filosofía analítica.
-Sus mayores representantes son Bertrand Russell y Ludwig Wittgenstein.
-Se caracteriza por su clara inspíración empirista, por su interés por la ciencia y el conocimiento. Pero, sobre todo, destacan por la importancia atribuida al lenguaje.
-Se desarrolla durante la filosofía contemporánea. -
Period: to
Escuela de Frankfurt.
-Uno de sus mayores representantes es Max Horkeimer.
-ESta corriente propone una crítica radical, precisamente de la técnica, la ciencia, el consumismo, la cultura masificada..., es decir, de todo aquello que contribuye a deshumanizar nuestra sociedad. -
Period: to
Existencialismo.
-Destaca Martin Heidegger.
-Se desarrolla durante el período entre las 2 Guerras Mundiales y la Guerra Fría.
-Se caracteriza por le creencia radical en la libertad y el desamparo del ser humano, así como la convicción de que su existencia solo tendrá el sentido que él decida darle. -
Period: to
EStructuralismo.
-Uno de sus máximos exponentes es Claude Lévi-Strauss.
Caracterizado por proclamar la próxima desaparicíon del ser humano en el estudio de las ciencias humanas, al estar el ser humano supeditado a la estructura.