Crecimiento economia istock 770

Historia de la economía a través del tiempo

  • 1501

    Mercantilismo Siglo XVI

    Incrementar la riqueza y el poder de los estados dependía de la cantidad de oro y plata que tuviese.Fomentaba el auto abastecimiento de las naciones.
  • 1502

    Mercantilismo

    Una población numerosa y mal pagada produciría muchos bienes a un precio lo suficiente bajo
  • 1505

    Mercantilismo

    Esta doctrina económica imperó en Inglaterra y en el resto de Europa occidental desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII
  • 1510

    Mercantilismo: Jean Baptiste Colbert

    Mercantilista y proteccionista, considera la economía mundial como un juego de suma cero en la que los países sólo pueden enriquecerse empobreciendo a los vecinos lo que se consigue mediante guerras comerciales.
  • Fisiocracia Siglo XVIII

    Esta doctrina económica estuvo en boga en Francia durante la segunda mitad del siglo XVIII y surgió como una reacción ante las políticas restrictivas del mercantilismo.
  • Fisiocracia

    Toda la riqueza era generada por la agricultura; gracias al comercio, esta riqueza pasaba de los agricultores al resto de la sociedad
    Los agricultores eran la clase productiva del país
  • Fisiocracia: François Quesnay

    El fundador de la escuela,Quesnay es reconocido como maestro indiscutible de la Escuela, que le proporcionó fama y gloria.
  • Nacimiento de la era moderna

    Revolución Industrial y movimiento de la ilustración
  • Escuela Clásica Siglo XVIII-XIX

    Es una doctrina que considera que las unidades económicas obedecen a cierto mecanismo que presenta regularidades, susceptibles de ser expresadas por leyes.
  • Escuela Clásica

    Descubrir leyes económicas
    Favorecieron la libertad económica y política
    Crecimiento económico
    El agente fundamental de la producción es el trabajo, y solamente él crea riqueza
  • Escuela Clásica: Adam Smith

    Es considerado el padre de la ciencia económica moderna. Su influencia deriva de una sola de sus obras: An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. Este tratado de Smith colocó los cimientos de la economía·política y fue adoptado como libro básico por los estudiosos de economía a fines del siglo XIX.
  • Escuela Clásica: Robert Malthus

    Malthus, en su conocido e influyente Ensayo sobre el Principio de la Población (1798), planteaba la nota pesimista de la Escuela Clásica, al afirmar que las esperanzas de mayor prosperidad se escollarían contra la roca de un excesivo crecimiento de la población.
  • Escuela Clásica: David Ricardo

    Teoría del valor. "El valor está determinado no sólo por el trabajo presente sino también por el pasado."
    El precio natural de trabajo está determinado por los medios de subsistencia; mientras que el precio de mercado lo está por el crecimiento de la población.
  • Escuela Clásica: John Stuart Mil

    Los Principios de Economía Política de Mill constituyeron el centro de esta ciencia hasta finales del siglo XIX.
    Favorecía la gestión cooperativa de las fábricas por parte de los trabajadores.
    Representa un punto intermedio entre el liberalismo clásico y el socialismo
  • Marxismo Siglo XIX

    Para Karl Marx, la teoría del valor trabajo representaba la clave del modo de proceder del capitalismo, la causa de todos los abusos y de toda la explotación generada por un sistema injusto.
  • Marxismo: Karl Marx

    Fue Karl Marx el autor de las teorías económicas socialistas más importantes, manifiestas en su principal trabajo, El Capital (3 vols., 1867-1894).
  • Marginalista y Neoclásica Siglo XIX

    Defiende el análisis,comprensión y explicación de los fenómenos microeconomicos por medio dela utilización de funciones matemáticas
    El método neoclásico tiene su fundamento en el principio de sustitución.
    Elaboraron una teoría completa del mecanismo del mercado. Demostraron que la demanda depende de la utilidad marginal.
  • Marginalista y Neoclásica: Karl Menger

    Fundador Escuela Austriaca
    “Principios de Economía Política”
    Teoría Utilidad marginal
  • Escuelas Neoclásicas

    Escuela Inglesa de Cambridge : Concepto de equilibrio parcial
    Escuela Francesa : Desarrollo la teoría de equilibrio general y concepto de utilidad marginal
  • Marginalista y Neoclásica: Weiser

    Teoría del Coste de Oportunidad
    Escuela de Lausana
  • Marginalista y Neoclásica: León Walras

    Teoría del equilibrio general en la competencia perfecta
  • Marginalista y Neoclásica: Alfred Marshall

    Fundador de la escuela neoclasica
    Sistematización de las teorías económicas clásicas
    Adecuar las teorías a los nuevos acontecimientos
  • Marginalista y Neoclásica: Vilfredo Pareto

    Demostró que el óptimo de bienestar se logra cuando ningún individuo puede aumentar su utilidad en el intercambio sin perjudicar a otro.
    El intercambio entonces es óptimo en el sentido de Pareto mientras por lo menos una de las partes del intercambio mejore su utilidad sin perjudicar a la otra parte.
    Introduce termino de "Optimo económico"
  • Economía Contemporánea: Siglo XX

    Keynesianismo: Se centro en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos
  • Economía Contemporánea: John Maynard Keynes

    Su obra central, la Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero, desafió el paradigma económico imperante al momento de la publicación en 1936.
    En este libro Keynes presenta una teoría basada en la noción de demanda agregada para explicar las variaciones del nivel general de actividad económica, tales como las observadas durante la Gran Depresión de los años 30.
  • Economía Contemporánea: Siglo XX

    Monetarismo: Condena la intervención de los gobiernos en la economía
  • Economía Contemporánea: Milton Friedman

    Fundador de la Teoría Monetarista :Las fuerzas del libre mercado son mas eficientes que la intervención publica para fomentar el crecimiento económico estable sin tensiones inflacionarias.