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Period: 4000 BCE to 476
Edad Antigua
Es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones. -
624 BCE
Presocráticos
Basaron sus teorías en la especulación sobre el principio y el origen natural de la materia que nos rodeaba y pasaron de la mitología hacia el logos. -
470 BCE
Sócrates
- Tema: Ser humano.
- Sócrates es considerado uno de los precursores del método inductivo, al pretender que las personas accedieran al conocimiento de la verdad a través de su experiencia en vez de partir de conocimientos supuestos y dados por buenos.
- Fue maestro de Platón, quien a su vez fue maestro de Aristóteles, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.
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427 BCE
Platón
- El pensamiento de Platón se basaba en que el conocimiento debía de ser dominado en su totalidad. -Para él habían dos mundos: las ideas y las cosas, los cuales estaban separados, pero a la vez unidos. Para Platón el mundo de las ideas no eran distinguidas por los sentidos, pero que en el mundo de las cosas, la sensibilidad era percibida en su totalidad .
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384 BCE
Aristóteles
- El pensamiento de Aristóteles hizo filosofía en sentido amplio, que también describiría como "ciencia". El uso del término ciencia tiene un significado diferente al que cubre el término "método científico".
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367 BCE
Sofistas
- Se enfocaban en el relativismo, la naturaleza, creación de leyes, la moralidad, conocimiento del lenguaje, la concepción gnoseológica constructivista y el escepticismo respecto al valor absoluto del conocimiento.
- Intentaban convencer y persuadir con su opinión para así cambiar el ánimo y pensamiento de las personas.
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323 BCE
Escuelas Helenísticas
-Todas las escuelas helenísticas heredan el pensamiento de Sócrates al admitir que el hombre está hundido en la miseria, en la angustia y en el mal, porque están en la ignorancia. -
354
Agustín de Hipona
El hombre tiende a la felicidad por naturaleza y solo puede conseguirla a través de Dios.
Para ser feliz necesita de la razón y la fe, así como de su inteligencia y su voluntad. -
Period: 476 to 1492
Edad Media
Es el período histórico de la civilización occidental ; se inicia en el año de la caída del Imperio romano de Occidente y finaliza cuando Colón llego a América -
1224
Tomás de Aquino
Concibe la ética como la ciencia que considera el orden que la razón humana introduce en los actos de la voluntad. Dicho orden se establece con vistas al fin último de la vida humana; viene expresado por ley moral, y se realiza a través de las virtudes morales. -
1285
Guillermo de Ockham
Se asentaba en la fe en un Dios supremo, que no podía ser alcanzado por la razón. Este pensamiento inició la separación entre Teología y Filosofía. -
1492
Racionalismo
-Descartes
-superioridad de la razón sobre los sentidos para alcanzar el conocimiento.
-Modelo de conocimiento = Matemáticas -
1492
Empirismo
- Locke
- Hume
- Sentidos como fuente del conocimiento
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Period: 1492 to
Edad Moderna
-Teoría del conocimiento
-Surgen 2 corrientes
-Ilustración
-Temática = Conocimiento -
Descartes
- Filósofo, matemático y físico francés considerado el padre de la geometría analítica y la filosofía moderna, así como uno de los protagonistas con luz propia en el umbral de la revolución científica.
- Descartes es considerado como el iniciador de la filosofía racionalista moderna por su planteamiento y resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento que garantice su certeza, y como el filósofo que supone el punto de ruptura definitivo con la escolástica.
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Locke
- John Locke fue un filósofo y médico inglés, considerado como uno de los más influyentes pensadores del empirismo.
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Ilustración
- Kant
- Intereses: Sacar al ser humano de la minoría de edad "Sapere Aude".
- Fomentar el espíritu crítico y la libertad de pensamiento.
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Hume
Criticó el “racionalismo” en sus tres aspectos centrales:
1. El innatismo: rechazó las ideas innatas, sostuvo que no existen ideas previas a la percepción, lo que se piensa se extrae de lo que se percibe.
2. La preeminencia del cogito: fue reemplazada por una conciencia movilizada por lo externo.
3. La necesidad como norma del entendimiento humano no podía ser el fundamento de la ciencia. -
Kant
- Fue un filósofo y científico prusiano de la Ilustración
- Fue el primero y más importante representante del criticismo y precursor del idealismo alemán
- Es considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna y de la filosofía universal.
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Period: to
Edad Contemporánea
- Diversidad de corrientes e intereses
- Características:
- Talante crítico y actitud de denuncia y sospecha
- Abandono y desconfianza de la razón como instrumento de progreso.
- Filósofos de la sospecha: Marx, Nietzsche y Freud.
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Marx
- Fue un filósofo, economista, sociólogo, periodista, intelectual y político comunista alemán de origen judío.
- Marxismo
- El marxismo quiere acabar con la lucha de clases. Es decir, pretende que no existan clases sociales. Todos deben tener lo mismo. Abolir la propiedad privada: Pretende, al igual que el comunismo, que no exista propiedad privada.
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Nietzsche
- Fue un filósofo, poeta, músico y filólogo alemán cuya obra ha ejercido una profunda influencia en el pensamiento mundial contemporáneo y en la cultura occidental.
- Afirma que cada ser humano tiene la posibilidad, si así lo decide y trabaja duro por ello, de superar la heteronomía e inmadurez para caminar hacia una autonomía ética.
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Escuela de Franckfurt
- Su objetivo fue alcanzar el desarrollo social de la sociedad y de la nación por métodos alternativos, para lo que se adhirieron fundamentalmente a las teorías de Hegel, Karl Marx y Sigmund Freud.