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La aparición de la escritura cuneiforme en Sumeria, Mesopotamia, permite la creación de los primeros registros económicos. El comercio de alimentos, textiles y metales se convierte en una actividad importante en la región. -
La República Romana se establece como una potencia económica a través de su producción agrícola y la expansión de su imperio a través de guerras y conquistas. -
Leonardo Fibonacci introduce el sistema de numeración indo-arábigo en Europa, lo que permite un mayor desarrollo del comercio y la contabilidad. -
Las Cruzadas llevan a un aumento del comercio y el contacto entre Europa y Asia. La producción de bienes de lujo como seda y especias impulsa el comercio y la economía europea. -
Johannes Gutenberg inventa la imprenta, lo que permite la producción en masa de libros y documentos. La diseminación de la información ayuda al crecimiento económico y cultural. -
Cristóbal Colón llega a América, lo que lleva a una expansión del comercio y la explotación de recursos naturales en las Américas. -
La Paz de Tordesillas se firma entre España y Portugal, lo que divide el Nuevo Mundo entre ambas potencias y da lugar al sistema de encomiendas y la explotación económica de los pueblos indígenas. -
El sistema feudal domina la economía medieval, con la producción agrícola y la servidumbre como base de la economía. La formación de los gremios y el crecimiento del comercio impulsan el desarrollo económico de las ciudades europeas. -
Fue una importante corriente de pensamiento económico que se desarrolló en España durante los siglos XVI y XVII. Esta escuela se caracterizó por su enfoque en la ética y la moral en la economía, y por su defensa de la libertad individual y la propiedad privada.
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Esta escuela de pensamiento se desarrolló en el siglo XVIII y XIX, y se centra en la idea de que la economía se regula automáticamente a través del mercado. Adam Smith y David Ricardo son dos de sus principales representantes.
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Esta escuela se desarrolló en el siglo XIX, y se centra en la idea de que la economía está determinada por las relaciones de producción y la lucha de clases. Karl Marx y Friedrich Engels son los principales representantes de esta escuela.
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Esta escuela se desarrolló en la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX, y se centra en el análisis de las decisiones económicas individuales. La escuela neoclásica es conocida por su uso de modelos matemáticos y estadísticos para analizar la economía.
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Esta escuela se desarrolló en el siglo XX, y se centra en la importancia de los mercados libres y la propiedad privada. La escuela austriaca enfatiza en la importancia de la teoría del ciclo económico y la importancia de los emprendedores. Ludwig von Mises y Friedrich Hayek son dos de sus principales representantes.
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Esta escuela se desarrolló en la primera mitad del siglo XX, y se centra en la idea de que el gobierno debe intervenir en la economía para estabilizar el ciclo económico y evitar crisis como la Gran Depresión. John Maynard Keynes es uno de sus principales representantes.
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Esta escuela se desarrolló en la década de 1960 y 1970, y se centra en la idea de que la inflación es el resultado de un aumento en la oferta monetaria. Milton Friedman es uno de sus principales representantes.
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Esta escuela se desarrolló en la primera mitad del siglo XX, y se centra en la idea de que las instituciones sociales y políticas tienen un papel importante en la economía. Thorstein Veblen y John Commons son dos de sus principales representantes.