Educación en la edad media

  • siglo v. Inicio de la alta edad media
    476

    siglo v. Inicio de la alta edad media

    La alta edad media comienza a partir del año 476, con la caída del imperio romano.
  • siglo v. Dominio del teocentrismo
    480

    siglo v. Dominio del teocentrismo

    Afirma que Dios es el centro de absolutamente todo (incluida la educación), tomando profundidad por las aportaciones de San Agustín y Santo Tomás de Aquino.
  • siglo v. Patrística
    480

    siglo v. Patrística

    Primeros estudios del cristianismo, el cual fue difundido masivamente por profetas
  • siglo v. Surge el monacato
    490

    siglo v. Surge el monacato

    Los fieles se retiran a lugares solitarios, siguiendo ciertas normas para adquirir conocimiento, mayormente espiritual.
  • siglo vi. Surgen centros de cultura.
    500

    siglo vi. Surgen centros de cultura.

    Se encontraban importantes centros de cultura en Toledo, Sevilla y Mérida.
  • siglo vi. Escuelas dirigidas a la formación religiosa
    550

    siglo vi. Escuelas dirigidas a la formación religiosa

    Estas escuelas fueron dirigidas y fundadas principalmente por San Benito (fundador de los Benedictinos) y San Cesáreo de Arlés).
  • siglo vii. Artes liberales
    600

    siglo vii. Artes liberales

    Comenzaron a desarrollarse las artes liberales.
  • siglo vi. Escuelas para la élite
    610

    siglo vi. Escuelas para la élite

    Las escuelas que brindaban conocimiento exclusivamente a la élite de la sociedad, comenzaron su desaparición.
  • siglo vii. Difusión de conocimiento en Europa
    630

    siglo vii. Difusión de conocimiento en Europa

    Se difundió el conocimiento en la Europa Continental, especialmente Francia, Alemania e Italia.
  • siglo vii. Cristo adquirió dimensión pedagógica
    690

    siglo vii. Cristo adquirió dimensión pedagógica

    San Agustín adjudicó a Cristo una dimensión pedagógica en la que él era el guía absoluto. El mayor objetivo educativo entonces era la imitación de Cristo.
  • siglo viii. Efervescencia cultural
    700

    siglo viii. Efervescencia cultural

    Monasterios anglo-irlandeses e imperio carolingio, redescubrimiento de las excelencias culturales de la época clásica.
  • siglo viii. Asentamiento del imperio Carolingio
    730

    siglo viii. Asentamiento del imperio Carolingio

    Supuso una época de paz y estabilidad política que permitió el surgimiento de la cultura, impulsada especialmente por Carlomagno
  • siglo ix. Intensa labor evangelizadora
    800

    siglo ix. Intensa labor evangelizadora

    Favoreció la creación de escuelas elementales para niños
  • siglo x. La dialéctica.
    900

    siglo x. La dialéctica.

    La dialéctica comienza a tomar importancia en la enseñanza.
  • siglo x. Surgen escuelas
    950

    siglo x. Surgen escuelas

    Surgen escuelas monásticas, episcopales y parroquiales. Todas estas dando un nuevo comienzo a la educación de la época.
  • siglo xi. El crecimiento económico
    1000

    siglo xi. El crecimiento económico

    Permite la creación de muchas más escuelas, se crea una importante renovación filosófica y científica.
  • siglo xii. Inicio de la baja edad media
    1101

    siglo xii. Inicio de la baja edad media

    La cultura de los monasterios se expande hacia las catedrales, centros de culto y escuelas de carácter laico, dando oportunidad de estudiar a los hijos de comerciantes.
  • siglo xii. Filosofía y teología.
    1120

    siglo xii. Filosofía y teología.

    La filosofía y la teología se convierten en disciplinas autónomas
  • siglo xii. Surgen las universidades de París y Bolonia
    1150

    siglo xii. Surgen las universidades de París y Bolonia

    Aspiraron a una autonomía total y contaban con privilegios privativos como no pagar impuestos y no cumplir con el servicio militar.
  • siglo xiii. Fin de la patrística
    1201

    siglo xiii. Fin de la patrística

  • siglo viii. Austeridad poética
    1230

    siglo viii. Austeridad poética

    Se propone un saber más gramatical y una austeridad poética.
  • siglo xiii. Surge la escolástica
    1250

    siglo xiii. Surge la escolástica

    La escolástica busca relacionar la fe con la razón.
  • siglo xiii. Surgen las órdenes medicantes
    1290

    siglo xiii. Surgen las órdenes medicantes

    Fueron fundadas por San Francisco de Asís y Santo Domingo Guzmán, en éstas practican la pobreza colectiva.
  • siglo xiv. Fin del sistema pedagógico feudal
    1301

    siglo xiv. Fin del sistema pedagógico feudal

    Se dio fin casi por completo a las enseñanzas únicamente del señor feudal al vasallo, esto por la necesidad de acabar con el analfabetismo de este sistema.
  • siglo xiv. Surgimiento de escuelas municipales
    1350

    siglo xiv. Surgimiento de escuelas municipales

    Estas escuelas surgieron por las necesidades del nacimiento del mercadeo, eran originalmente privadas, se enseñaba el latín.
  • siglo xv. De la edad media al humanismo
    1401

    siglo xv. De la edad media al humanismo

  • siglo vx. Escuelas no universitarias
    1430

    siglo vx. Escuelas no universitarias

    Proliferaron las escuelas de carácter no universitario.
  • siglo xv. Escuelas elementales
    1460

    siglo xv. Escuelas elementales

    Surgieron más escuelas elementales, de gramática y enfocadas a la educación para el trabajo
  • siglo xv. Fin de la escolástica
    1480

    siglo xv. Fin de la escolástica

    Entró en crisis para dar paso a nuevas doctrinas, así como la teología dejó de ser una ciencia considerada "dueña" de todas las verdades.
  • siglo xv. Fin de la edad media
    1490

    siglo xv. Fin de la edad media

    La caída del imperio Bizantino dio paso a la finalización de la edad media en el siglo xv.