Desarrollo de las tecnologías en los contextos educativos

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  • Europa, La educación a distancia.

    Europa, La educación a distancia.
    Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como sus orígenes reales de la educación a distancia.
    De hecho había nacido la educación didáctica no presencial y bidireccional a través del correo (penny post).
  • Las primeras clases en Alemania.

    Las primeras clases en Alemania.
    Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado por el autoestudo , fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
  • Método Rustin

    Método Rustin
    Primera experiencia basada en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos.
  • La enseñanza por correspondencia

    La enseñanza por correspondencia
    Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi exclusivamente en esta primera generación, nacida a finales del siglo XIX a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales.
  • Se creo la oficina Fotográfica y Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública.

    Se creo la oficina Fotográfica y Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública.
    Se le encomendó la función de "ejecutar los primeros trabajos de difusión artístico-educativa por medio del cine.
  • Educación extraescolar

    Educación extraescolar
    La educación extraescolar. como una modalidad de la educación a distancia, apareció por primera vez en la Ley Orgánica de la Educación Pública de 1939, pero se desarrolló no con ese nombre. sino con el ya mencionado de las Misiones Culturales.
  • Años 40 Raíces de la disciplina.

    Años 40 Raíces de la disciplina.
    En los años cuarenta con influencia de la formación militar estadounidense, se manifestaron las raíces de la disciplina.
  • Se estableció el Servicio de Educación Audiovisual de la Dirección General de Enseñanza Normal.

    Se estableció el Servicio de Educación Audiovisual de la Dirección General de Enseñanza Normal.
    El mes de Junio la Secretaría de Educación Publica creó un Departamento de Enseñanza Audiovisual.
  • 50s a 60s

    50s a 60s
    La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista.
  • Enseñanza multimedia

    Enseñanza multimedia
  • El enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza.

    El enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza.
    Se crean las más prestigiosas Asociaciones e Instituciones profesionales con alto prestigio internacional, como la Association for Educational an Training Technology (AETT).
  • Colegio de bachilleres

    Colegio de bachilleres
    Se crea el colegio de bachilleres como organismo descentralizado del Estado; Institutos Tecnológicos.
  • Perspectiva tecnócrata

    Perspectiva tecnócrata
    La crisis de la perspectiva tecnócara sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales.
  • UNAM establece la primera conexión a la Red Académica de C o BITNET

    UNAM establece la primera conexión a la Red Académica de C o BITNET
    Mediante elnaces telefonicos, desde la Ciudad Universitaria hasta el instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), y de ahí hasta San Antonio, Texas en los EUA.
  • TV-UNAM

    TV-UNAM
    Se inició la emisión de algunos programas vía satélite, a través de la Red Universitaria de Televisión en todo el país.
  • Propuesta académica y los materiales educativos de SEA.

    Propuesta académica y los materiales educativos de SEA.
    Se integró un equipo interdisciplinario para elaborar la propuesta académica y los materiales educativos de SEA, con el soporte de la red statelital Edusat.
  • TELECOM

    TELECOM
    Inaugurarse el primero de 2000 telecentros comunitarios de informática y comunicaciones TELECOM.
  • Laboratorios virtuales

    Laboratorios virtuales
    Proponen elaboración de laboratorios virtuales.