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Europa, La educación a distancia.
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como sus orígenes reales de la educación a distancia.
De hecho había nacido la educación didáctica no presencial y bidireccional a través del correo (penny post). -
Las primeras clases en Alemania.
Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado por el autoestudo , fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia. -
Método Rustin
Primera experiencia basada en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos. -
La enseñanza por correspondencia
Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi exclusivamente en esta primera generación, nacida a finales del siglo XIX a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. -
Se creo la oficina Fotográfica y Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública.
Se le encomendó la función de "ejecutar los primeros trabajos de difusión artístico-educativa por medio del cine. -
Educación extraescolar
La educación extraescolar. como una modalidad de la educación a distancia, apareció por primera vez en la Ley Orgánica de la Educación Pública de 1939, pero se desarrolló no con ese nombre. sino con el ya mencionado de las Misiones Culturales. -
Años 40 Raíces de la disciplina.
En los años cuarenta con influencia de la formación militar estadounidense, se manifestaron las raíces de la disciplina. -
Se estableció el Servicio de Educación Audiovisual de la Dirección General de Enseñanza Normal.
El mes de Junio la Secretaría de Educación Publica creó un Departamento de Enseñanza Audiovisual. -
50s a 60s
La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista. -
Enseñanza multimedia
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El enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza.
Se crean las más prestigiosas Asociaciones e Instituciones profesionales con alto prestigio internacional, como la Association for Educational an Training Technology (AETT). -
Colegio de bachilleres
Se crea el colegio de bachilleres como organismo descentralizado del Estado; Institutos Tecnológicos. -
Perspectiva tecnócrata
La crisis de la perspectiva tecnócara sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales. -
UNAM establece la primera conexión a la Red Académica de C o BITNET
Mediante elnaces telefonicos, desde la Ciudad Universitaria hasta el instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), y de ahí hasta San Antonio, Texas en los EUA. -
TV-UNAM
Se inició la emisión de algunos programas vía satélite, a través de la Red Universitaria de Televisión en todo el país. -
Propuesta académica y los materiales educativos de SEA.
Se integró un equipo interdisciplinario para elaborar la propuesta académica y los materiales educativos de SEA, con el soporte de la red statelital Edusat. -
TELECOM
Inaugurarse el primero de 2000 telecentros comunitarios de informática y comunicaciones TELECOM. -
Laboratorios virtuales
Proponen elaboración de laboratorios virtuales.
