Desarrollo de la tecnología educativa y las teorías pedagógicas

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In History
  • 4,000 BCE

    Escritura

    Escritura
    Las primeras fueron en la Mesopotamia y eran logográficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográficos. Los Sumerios desarrollaron un anexo silábico para su escritura, reflejando la fonología y la sintaxis del idioma hablado. Los egipcios utilizaron su propia iconografía artística. Hay muestras de jeroglíficos egipcios arcaicos en la Paleta de Narmer del 3100 a. C., y aún mayor grado de elaboración se puede ver en los Textos de las Pirámides del III milenio a. C.
  • 2,500 BCE

    Tinta

    Tinta
    Se considera que los inventores de la tinta fueron los chinos, sobre el año 2500 a. de C. La primera tinta de la historia estaba elaborada con hollín, elementos aromáticos y pigmentos vegetales naturales. Escribían en diferentes superficies, pero todavía no se había inventado el papel.
  • 105

    Papel

    Papel
    Cai LUn, fue un consejero imperial chino eunuco del Emperador He de Han, que vivió en la corte de la dinastía Han. En China se le considera tradicionalmente como el inventor del papel, ya que bajo su administración se perfeccionó la técnica de fabricación del material utilizado para la escritura de documentos, que pasó a tener unas propiedades similares a las del papel actual, bastante diferente del papiro y el pergamino utilizados en épocas más antiguas.
  • Telégrafo

    Telégrafo
    David Alter, científico estadounidense inventó el primer telégrafo eléctrico americano, es un aparato o dispositivo que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados, como con el código Morse, mediante líneas alámbricas o comunicaciones de radio, fue la primera forma de comunicación eléctrica.
  • Educación a distancia

    Isaac Pitman inicia formalmente la educación a distancia.
  • Pizarrón

    Pizarrón
    James Pillans, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando (primer pizarrón)
  • Máquina de escribir

    Máquina de escribir
    En este año se comercializó la primera máquina de escribir inventada por el reverendo Rasmus Malling-Hansen, y fue un éxito en toda Europa. Es un dispositivo mecánico, electromecánico o electrónico, con un conjunto de teclas que, al ser presionadas, imprimen caracteres en un documento, normalmente papel, fueron herramientas indispensables en las oficinas de todo el mundo, así como para cualquier actividad que requiriera escribir desde finales del siglo XIX.
  • Teléfono

    Teléfono
    Alexander Graham Bell, junto al estadounidense Elisha Gray, fue considerado durante muchos años el inventor del teléfono pero en realidad no lo creó él, sino que fue el primero en patentarlo, en 1876. El padre del teléfono fue el italiano Antonio Meucci, que lo bautizó como teletrófono
  • Period: to

    Escuela Nueva

    Propone una actitud pedagógica de respeto a las necesidades e intereses del niño, por medio de una metodología activa. Los estudiantes aprenden gracias a la acción y la reflexión.
  • Radio

    Radio
    Guillermo Marconi desarrolló el primer aparato para la comunicación por radio a larga distancia, la creación abarcó varias décadas desde que se establecieron sus fundamentos teóricos en 1873, hasta que se logró probar la existencia del fenómeno radioeléctrico y finalmente se desarrollaron las técnicas necesarias para su uso en la transmisión inalámbrica de señales. El canadiense Reginald se fue la primera persona en realizar una emisión de radio pública en la Nochebuena de 1906
  • Period: to

    Pedagogía constructivista

    Sostiene que el alumno ya no es visto como un ente pasivo sino como un ente activo y responsable de su propio aprendizaje, el cual construye por sí mismo.
  • Period: to

    Pedagogía conductista

    El Conductismo iguala al aprendizaje con los cambios en la conducta observable, bien sea respecto a la forma o a la frecuencia de esas conductas. El aprendizaje se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta apropiada después de la presentación de un estímulo ambiental específico.
  • Period: to

    Pedagogía de la liberación

    Surge como transformación del mundo por medio de una nueva educación que le ayude al estudiante a ser crítico y a transformar a la sociedad para mejorarla.
  • Televisión

    Televisión
    inventada por el ingeniero John Logie Baird, antes había intentado copiar el sistema de ondas electromagnéticas de la radio, pero los inversores no lo apoyaron. Aunque le costó más de lo que esperaba consiguió revolucionar el mundo de las telecomunicaciones gracias a la televisión.
  • Computadora electrónica

    Computadora electrónica
    Konrad Zuse fue el primero en construir una computadora que funcionase. Lo hizo en el salón de la casa de sus padres en Berlín. Este ordenador podía guardar 64 palabras.
  • Period: to

    Pedagogía cognitiva

    Enfoque que establece estrategias para encaminar los procesos mentales de información, representación y acción. Sostiene que el aprendizaje es un proceso en el que se modifican los significados de manera interna. Aprendizajes producidos como resultado de la interacción entre la información procedente del medio y del sujeto activo.
  • Period: to

    Enfoque por competencias

    El enfoque por competencias propone la integración y movilización de saberes conceptuales, procedimentales, actitudinales y valorables, para enfrentar y resolver situaciones y problemas en un contexto determinado.
  • Correo electrónico

    Correo electrónico
    El primer intercambio de correo electrónico entre dos ordenadores fue llevado a cabo en 1971 por Ray Tomlinson. Debido a su practicidad es adoptado inmediatamente.
  • Celular

    Celular
    Martín Cooper directivo de Motorola realizó la primera llamada desde un teléfono móvil del proyecto DynaTAC 8000X desde una calle de Nueva York. ​ precisamente a su mayor rival en el sector de telefonía: Joel Engel, de los Bell Labs de AT&T.
  • Internet

    Internet
    En el año 1983 se marca como el año en que nació Internet. Fue entonces cuando el Departamento de Defensa de los Estados Unidos decidió usar el protocolo TCP/IP en su red Arpanet creando así la red Arpa Internet
  • La computadora en la educación

    La computadora en la educación
    La computadora en la educación se convierte en una poderosa herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos
  • World Wide Web

    World Wide Web
    Según el ingeniero Ben Segal la creación de esta herramienta fue accidental (más conocida por las siglas www que forman parte de la URL de millones de webs) uno de los mentores de Tim Berners-Lee, el artífice de esta tecnología . “Tim no solo era un soñador. Hay mucha gente que puede soñar, pero no puede hacer nada. Pero él tenía las habilidades. Y aún así, fue un completo accidente que su idea funcionara. Un milagro”, afirma Segal.
  • Office

    Office
    Microsoft Office fue lanzado por Microsoft en 1989 para Apple Macintosh, más tarde seguido por una versión para Windows, en 1990. La primera versión de Office contenía Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint, gran ayuda en procesos educativos
  • USB

    USB
    El ingeniero israelí Dov Moran, quien estuvo al frente del prototipo inicial, la memoria USB tardó unos años en popularizarse. A partir del año 2000 empezó a ganar adeptos, cuando las compañías Trek Technology e IBM entraron de lleno en el negocio y se pusieron manos a la obra en la comercialización de productos de este tipo. En teoría, una memoria USB puede escribirse hasta un millón de veces, prolongando su existencia como portador de datos durante alrededor de 20 años.
  • Google

    Google
    Es una compañía cuya especialización son los productos y servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías.
  • Period: to

    Pensamiento complejo

    Es la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni totalizante, sino reflexiva. El Pensamiento Complejo es la característica interna de diferenciar lo real de lo imaginario.
  • Wikipedia

    Wikipedia
    La enciclopedia libre, fue creada el 15 de enero de 2001 como proyecto de edición abierta que pretendía agilizar y flexibilizar el desarrollo de la hoy extinta enciclopedia con revisión por pares Nupedia, y ha crecido continuamente en número de artículos y de ediciones idiomáticas hasta la actualidad.
  • Facebook

    Facebook
    La historia de Facebook comienza cuando a un jovencísimo Mark Zuckerberg se le ocurre crear una web para entretener a sus compañeros de Harvard. El sitio se llamaba Facemash y servía para que los estudiantes pudiesen juzgar el atractivo de otros estudiantes y hacer rankings.
  • Youtube

    Youtube
    Es un sitio web de origen estadounidense dedicado a compartir videos. Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming.
  • Twitter

    Twitter
    Es un servicio de microblogueo, con sede en San Francisco, California, EE. UU con filiales en San Antonio y Boston en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007.​