cronología del método científico

  • 2000 BCE

    Historia Método científico

    Historia Método científico
    La historia del Método Científico empieza en la antigüedad cuando el hombre pasó de ser un recolector de frutos y un cazador de animales para convertirse en pastor y agricultor; mediante la observación dejó de ser nómada para convertirse en sedentario. De esta forma el conocimiento partió de la observación de los fenómenos naturales.
  • 1600 BCE

    Primeras Metodologías

    Primeras Metodologías
    Un libro de texto Egipcio, conocido como el papiro Edwin Smith (1600 AC) aplica los componentes básicos del método científico: auscultación, diagnóstico, tratamiento y pronóstico, para el manejo de las enfermedades
  • 1500 BCE

    Edad Antigua

    Edad Antigua
    Con el pasar del tiempo surgen las primeras civilizaciones: los Babilonios, los Asirios, los Egipcios, los Griegos hasta los Balcanes que fueron privilegiados con el don del entendimiento, fueron quienes desarrollaron el “Amor a la sabiduría” y aquí fue donde comenzó a adquirir forma el Método Científico.
  • 624 BCE

    Thales de Mileto

    Thales de Mileto
    es considerado el primer filósofo por su aspiración a establecer una explicación racional de los fenómenos de la naturaleza. Tales fue el primero que sostuvo la existencia de un arjé, es decir, de un principio constitutivo y originario común a todas las cosas, que identificó con el agua; inauguró con ello un tema recurrente en la filosofía presocrática y de vastas implicaciones en la tradición filosófica occidental.
  • 470 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    su reflexión se centró en el ser humano, particularmente en la ética. La mayéutica, se trataba de llevar a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas y oponía sus reparos a las respuestas recibidas, de modo que al final fuera posible reconocer si las opiniones iniciales de su interlocutor eran una apariencia engañosa o un verdadero conocimiento.
  • 460 BCE

    Demócrito de Abdera

    Demócrito de Abdera
    Filósofo griego. Discípulo de Leucipo, es el principal representante del atomismo, escuela que, ya a finales del llamado periodo cosmológico de la filosofía griega, postuló los átomos (minúsculos corpúsculos indivisibles) como arjé, es decir, como principio constitutivo y originario de la multiplicidad de seres de la naturaleza.
  • 427 BCE

    Platón

    Platón
    La teoría de las Ideas
    La doctrina de las Ideas se fundamenta en la asunción de que más allá del mundo de los objetos físicos existe lo que Platón llama el mundo inteligible (cósmos noetós). Tal mundo es un reino espiritual constituido por una pluralidad de ideas, como la idea de Belleza o la de Justicia. Las ideas son perfectas, eternas e inmutables; son también inmateriales, simples e indivisibles.
  • 384 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Deducción, es un tipo de razonamiento que opera con principios generales, a partir de los cuales podemos extraer nuevos conocimientos, sea combinándolos con otros principios generales o con datos extraídos de la experiencia. La deducción tiene una presencia muy importante en todos los escritos lógicos de Aristóteles, y es el motor principal del silogismo y todas las conclusiones que extrajo el pensador griego alrededor del mismo.
  • 476

    Edad Media

    Edad Media
    Durante la edad media o la edad de oro del islamismo, aparecen los primeros filósofos islámicos que resultan protagonistas de los debates científicos. Los científicos Musulmanes emplearon la experimentación y la cuantificación para distinguir entre las diversas teorías científicas en controversia, dejando las bases de un orientación empírica general.
    Así diversos métodos científicos surgen del mundo musulmán medieval durante el Siglo XI.
  • 965

    Alhazen

    Alhazen
    Este genio que se desarrolló durante la edad de oro de la civilización musulmana, fue reconocido como el primer científico.
    Realmente, Alhazen propuso la verificación de toda hipótesis teórica mediante la experimentación, realmente esto fue algo innovador porque era la primera vez que se sugería el empleo de dicha metodología. Esto genero varias importantes y numerosas aportaciones a ramas de la ciencia como las matemáticas, la física, la medicina, la anatomía y la astronomía.
  • 973

    Al-Biruni

    Al-Biruni
    introdujo el método científico experimental en mecánica.
    Ideó su propio método para determinar el radio de la tierra por medio de la observación de la altura de una montaña. Para él, las teorías se formulan después de los descubrimientos, como en el inductivismo.
  • 980

    Avicena

    Avicena
    Consideró dos métodos para alcanzar los principios generales: el método de Aristóteles de inducción y el más reciente método de examinación y experimentación.
    Avicenna criticaba la inducción de Aristóteles y en su lugar, desarrolló un método experimental como recurso para la indagación científica.
  • 1168

    Robert Grosseteste

    Robert Grosseteste
    se le considera como uno de los espíritus más fecundos y enciclopédicos de la Edad Media. Aparte de sus comentarios sobre Aristóteles, Boecio y otros filósofos, posee numerosos escritos sobre historia natural, por ejemplo sobre el calor, el movimiento, el sonido, los colores, la luz, la presión atmosférica, el arco iris, el astrolabio, los cometas, la nigromancia, la brujería, o incluso sobre la agricultura (Regulae agriculturae per menses digestae).
  • 1214

    Roger Bacon

    Roger Bacon
    Según Roger Bacon, hay tres fuentes de conocimiento: la autoridad, la razón y la experiencia. La autoridad humana no es suficiente sin la razón. La razón no nos lleva a una certeza complera a no ser que use el camino de la experiencia. La experiencia, a su vez, puede ser
    externa, (que proviene de los sentidos), o interna (que deriva de la iluminación divina y puede llegar hasta el éxtasis místico).
  • 1453

    Edad Moderna

    Edad Moderna
    Con el final de la edad media, el rechazo del renacimiento a las tradiciones medievales se vinculo con una extrema reverencia a las fuentes clásicas, lo que, llevó al redescubrimiento de tradiciones filosóficas antiguas, especialmente las enseñanzas de Platón.
  • 1473

    Nicolás Copérnico

    Nicolás Copérnico
    La importancia de Copérnico no se reduce a su condición de primer formulador de una teoría heliocéntrica coherente: Copérnico fue, ante todo, el iniciador de la revolución científica que acompañó al Renacimiento europeo y que, pasando por Galileo, llevaría un siglo después, por obra de Newton, a la sistematización de la física y a un profundo cambio en las convicciones filosóficas y religiosas.
  • 1533

    Jacobo Zabarella

    Jacobo Zabarella
    Identificó el intelecto agente con Dios, fuente de todo conocimiento, y en consecuencia el único capaz de hacer inteligibles a los objetos. Tuvieron gran importancia sus estudios sobre lógica. Intentó resolver el problema de la inducción y del método científico dentro de los márgenes de la lógica aristotélica, desarrollando la teoría silogística en dirección del concepto moderno de inducción analítica.
  • 1561

    Francis Bacon

    Francis Bacon
    sometió todas las ramas del saber humano aceptadas en su tiempo a revisión, clasificándolas de acuerdo con la facultad de la mente (memoria, razón o imaginación) a la que pertenecían; llamó a este esquema «la gran instauración»
  • 1564

    Galileo Galilei

    Galileo Galilei
    En el campo de la física, Galileo formuló las primeras leyes sobre el movimiento; en el de la astronomía, confirmó la teoría copernicana con sus observaciones telescópicas. Pero ninguna de estas valiosas aportaciones tendría tan trascendentales consecuencias como la introducción de la metodología experimental, logro que le ha valido la consideración de padre de la ciencia moderna.
  • René Descartes

    René Descartes
    Descartes es considerado como el iniciador de la filosofía racionalista moderna por su planteamiento y resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento que garantice su certeza, y como el filósofo que supone el punto de ruptura definitivo con la escolástica. En el Discurso del método (1637), Descartes manifestó que su proyecto de elaborar una doctrina basada en principios totalmente nuevos procedía del desencanto ante las enseñanzas filosóficas que había recibido.
  • Isaac Newton

    Isaac Newton
    Fundador de la física clásica, que mantendría plena vigencia hasta los tiempos de Einstein, la obra de Newton representa la culminación de la revolución científica. En sus Principios matemáticos de la filosofía natural (1687) estableció las tres leyes fundamentales del movimiento y dedujo de ellas la cuarta ley o ley de gravitación universal, que explicaba con total exactitud las órbitas de los planetas, logrando así la unificación de la mecánica terrestre y celeste.
  • David Hume

    David Hume
    insistió en la importancia de investigar el origen de las ideas, que él entendía como copias o imágenes de las impresiones (sensaciones, pasiones, emociones). Hume concibió el razonamiento como la actividad de descubrir relaciones entre ideas, que podían ser de dos tipos: las existentes entre hechos (objeto del razonamiento probable, fundado en la experiencia) y relaciones entre ideas (objeto del razonamiento demostrativo, basado en el principio de no contradicción)
  • Hans Christian Oersted

    Hans Christian Oersted
    fue influenciado grandemente por Kant, sobretodo por su libro Fundamentos Metafísicos de la Ciencia Natural.
    El libro de Oersted titulado Primera Introducción a la Física General (publicado en Danés) ejemplificaba los pasos del método científico como: observación, hipótesis, deducción y experimentación
  • Edad Contemporanea

    Edad Contemporanea
    Los intentos por sistematizar el método científico se confrontaron a mediados del siglo XVIII con el problema de la inducción, una formulación del positivismo lógico que, en pocas palabras, decía que nada se puede saber con certeza excepto lo que se observa actualmente.
  • William Whewell

    William Whewell
    Hizo un libro titulado Historia de las Ciencias Inductivas, de el principio a la actualidad, haciendo de el una introducción a su siguiente obra, Filosofía de las Ciencias Inductivas (1840) donde intentó seguir a Bacon y desarrollar un arte del descubrimiento.Whewell examinaba las ideas e intentaba construir ciencia uniendo ideas con hechos. Él analizaba la inducción en tres pasos:selección de la idea fundamental determinación más específica de la idea cuantificación de sus magnitudes.
  • Augusto Comte

    Augusto Comte
    Se opuso a la idea cartesiana de la existencia de un sólo método para guiar la razón, afirmando que los métodos básicos para tal efecto son tres: la observación, la experimentación y la comprobación.Augusto Comte apadrinó un nuevo movimiento cultural del que sería considerado iniciador y máximo representante: el positivismo. Tal corriente dominaría buena parte del siglo XIX, en polémica y algunas veces en compromiso con la tendencia filosófica antagonista, el idealismo.
  • John Stuart Mill

    John Stuart Mill
    Para él, los métodos son cinco y tienen trascendencia con Bacon:
    a.Método de las concordancias
    b. Método de la diferencia
    c. Método conjunto de las concordancias y la diferencia
    d. Método de los residuos
    e. Método de las variaciones concomitantes
    Mill puede considerarse como el exponente final de la escuela empírica de filosofía iniciada por John Locke, cuya característica fundamental es la tarea impuesta a los pensadores de investigar por sí mismos, en lugar de aceptar la autoridad de otros.
  • William Stanley Jevons

    William Stanley Jevons
    Considera que hay tres pasos en el proceso de inducción:
    -Tomar alguna hipótesis como si fuera una ley general
    -Deducir algunas consecuencias de tal ley
    -Observar si las consecuencias concuerden con las tareas particulares bajo consideración.
  • Charles Sanders Peirce

    Charles Sanders Peirce
    En su ensayo titulado “Cómo aclarar nuestras ideas” (1878), Peirce esbozó un método objetivo y verificable para evaluar la veracidad de supuestos conocimientos de una manera que iba más allá de las meras alternativas fundacionales, enfocándose tanto en la deducción como en la inducción, haciendo de estos procesos algo complementario y no competitivo. En segundo lugar y de mayor importancia para el método científico.
  • Karl Popper

    Karl Popper
    Generó importantes mejoras en la comprensión del método científico a partir de la mitad del siglo XX. En 1934 publicó "La lógica de la investigación científica", que repudió la visión tradicional del método científico basada en la observación e inducción de aquella época. argumentó que la ciencia progresaría enfatizando en el razonamiento deductivo (racionalismo crítico). Sus formulaciones del procedimiento lógico ayudaron a frenar el uso excesivo de especulación inductiva.
  • Thomas S. Kuhn

    Thomas S. Kuhn
    Este físico, historiador y filosofo estadounidense, rechazó la idea de Popper que existe un único método que se aplica a todas las ciencias y fuese responsable de su progreso. En 1962, Kuhn publicó el influyente libro "La estructura de las revoluciones científicas" que sugiere que los científicos trabajaban en una serie de paradigmas, y sostuvo que había pocas pruebas de que los científicos verdaderamente sigan una metodología falsacionista.
  • Paul Feyerabend

    Paul Feyerabend
    Considerado como uno de los máximos representantes del llamado anarquismo epistemológico, y que ha embestido impetuosamente en contra de todas las posiciones teóricas ortodoxas, afirmando que es totalmente inútil aspirar a que una teoría pueda ser desmentida o consolidada por su confrontación con los hechos, ya que el sentido que el lenguaje científico, mediante el cual se expresan los hechos, lo establece la propia teoría y, por lo tanto, se presupone a sí misma.
  • Método Científico hoy en día

    Método Científico hoy en día
    Es concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método científico de investigación”.