I

Творческие этапы в жизни А.С.Пушкина

  • Period: to

    Этап 1. Лицей

    В юные годы для Пушкина Дом (Лицей, Петербург) — келья и неволя. Пребывание в нем насильственно, а бегство — желанно. За стенами Дома видится простор и воля. Пока Пушкин в Лицее, простором кажется Петербург, когда он в Петербурге, — деревня.Перед читателем и перед самим собой Пушкин предстает в образе Беглеца, добровольного Изгнанника.
  • "Воспоминания в Царском селе"

    "Воспоминания в Царском селе"
    Идея произведения – в утверждении державного величия России, связи настоящего с прошлым и будущим.
    Данное стихотворение можно назвать лиро-эпическим, так как в нём сюжеты русской истории, кратко изложенные рассказчиком, освещены личным отношением автора.
  • «К живописцу»

    «К живописцу»
    Написано для первой возлюбленной. Стихотворение представляет собой монолог лирического героя,который просит мастера изобразить портрет «друга сердца».
  • "Безверие"

    "Безверие"
    Предмет серьезных раздумий юного автора – отсутствие веры. Пушкин обращается к обществу, осуждающему и избегающему общения с «отпадшим веры сыном». Герой не скрывает своего сочувствия к несчастному изгою.
  • К *** («Не спрашивай, зачем унылой думой»)

    Лирический герой анализируемого произведения рассуждает о недолговечности счастья в человеческой жизни. Его слова проникнуты глубоким разочарованием.Элегия «К ***» еще при жизни Пушкина превратилась в романс.
  • Period: to

    Этап 2. Петербург

    Первый Петербургский период Александра Сергеевича Пушкина можно характеризовать в его творчестве как период расцвета вольнолюбивой и гражданской лирики.
    Вольнолюбие или свободолюбие — это любовь и стремление к свободе и независимости.
    Гражданская лирика — поэзия, касающаяся общественной жизни, истории и политики.
  • "К Чаадаеву"

    "К Чаадаеву"
    Посвящая эти строки старшему другу – Петру Чаадаеву, молодой поэт искренне верил в торжество справедливости, смелость и свободу взглядов, творчества.В стихотворении мы видим послание, в котором доминирует обращение ко всему народу. Тем самым, Пушкин создал новый жанр – гражданское послание.
  • "Руслан и Людмила"

    "Руслан и Людмила"
    Главная мысль этого произведения заключается в том, что добиться поставленной цели лишь тот, кто обладает сильной волей и выдержкой. А любовь порой требует доказательств готовности к подвигам и самопожертвованию.
  • Period: to

    Этап 3. Южная ссылка

    Период Южной ссылки Александра Сергеевича Пушкина можно охарактеризовать расцветом романтизма и усилением вольнолюбивой лирики.Пушкин был вдохновлен красотой крымских мест. Но не только это подтолкнуло его встать на путь романтизма.В обществе давно назревали революционные настроения. Пушкин чувствовал их, и это не могло не отразиться на его творчестве.
  • "В.Л.Давыдову"

    "В.Л.Давыдову"
    Данное произведение - дружеское послание.Поэт с явным сочувствием говорит о неудачном греческом восстании и его вожде князе А.Ипсиланти, об их дружеских тостах в честь европейской революции и ее деятелей. При этом Пушкин признает закономерность поражения освободительного движения, не поддержанного народными массами.
  • "Кавказский пленник"

    "Кавказский пленник"
    В романтическом произведении голоса автора и его героя сливаются и образуют единую "точку зрения" на мир и людей: они разочаровываются в жизни и говорят о "душе безвременной старости во цвете лет".
  • "К морю"

    Этим произведением гордый свободолюбивый Пушкин выразил свой протест, несогласие с верховной властью. Очарование и разочарование, их неизбежная смена, образ бурного,изменчивого моря, соединившись с образом печальной поэтической души, превращает это лирическое признание в воспоминание о годах юности, ее радостях, порывах и ошибках.
  • "Подражание Корану"

    Пушкин развивает темы и образы Корана, священной книги мусульман. В целом это вольная стилизация, в прямом смысле подражание,цель которого - высказать собственные мысли о вечном и преходящем, великом и малом в жизни человека.
  • "Разговор книгопродавца с поэтом"

    "Разговор книгопродавца с поэтом"
    Идея произведения состоит в том, что при всём желании быть выше меркантильного века, художник зависит от читающей публики и вынужден продавать плоды своего труда, как товар на рынке.
  • Period: to

    Этап 4. Михайловское

    Этот период можно охарактеризовать окончательным переходом от романтической лирики к реалистической.Вскоре Пушкин обращается к народу. Известно, что в Михайловском он увлекся простотой русского слога, общался с мужиками, присутствовал на деревенских праздниках.Но этот период был ознаменован не только народной темой, но и выдающимися произведениями поэта о любви к женщине, близким людям, друзьям.
  • "Пророк"

    Это удивительное по мощи внутреннего звучания произведение соединяет в себе величие ветхозаветных образов и страстную проповедь художника.Основная мысль произведения в том, что только избавившись от пороков, человек получает право называться поэтом.
  • Period: to

    Этап 5. После ссылки

    Пушкин отстаивает свободу художественного творчества. Это не означает равнодушия поэта к общему, к истории страны и человечества. Поэт «пробуждает чувства добрые», «жжет сердца» своим словом - но не поучает. Эстетическая и гражданская позиция в сознании Пушкина неразрывны.
  • "Поэт"

    Стихотворение посвящено “вечной” миссии поэта в обществе.Пушкин высказывает идею о том, что поэтический дар – это и есть душа творческого человека. Без его зова, в вечной суете дней он не просто становится обычным человеком, по сути он превращается в пустой сосуд.
  • "Анчар"

    "Анчар"
    Главная идея в том,что природа не равнодушна к человеку. Зло, материализовавшись, проступает через древесную кору в виде смертоносного яда,которое вобрало в себя мировое зло, стало угрозой всему живому. Проблематика охватывает общественное неравенство, ведущего к искажению сущности человека.
  • "Поэт и толпа"

    "Поэт и толпа"
    Центральная идея произведения – роль поэта в истории, его влияние на общество. Поэт обеспокоен полным отсутствием понимания между представителями двух противоположных лагерей: теми, кто «рожден для вдохновения» и теми, кто видит в искусстве только личную выгоду.
  • "Пир во время чумы"

    "Пир во время чумы"
    Ключевая идея - человек и смерть. Человеческая жизнь является "пиром во время чумы", но люди стараются об этом не думать, их спасает дар забвения. Эпидемия чумы лишь обнажает, обостряет понимание человеком бренности своего существования.
  • "Каменный гость"

    "Каменный гость"
    Произведение посвящено идее Жизни. Жизнь есть любовь. Пушкин утверждает любовь как великую Гармонию, к которой стремится жизнерадостный "безбожник" Дон Гуан и которая стала его религией.
  • "Выстрел"

    "Выстрел"
    Идея: не обязательно проявлять жестокость, чтобы зарекомендовать себя как смелого офицера. Нужно поступать по чести, быть благородным и в нужное время суметь пощадить даже самого злейшего врага, предоставив его своей совести.
  • Period: to

    Этап 6. Болдинская осень

    Болдинская лирика только на первый взгляд пестра и разнолика. Интенсивность творческого процесса и его эстетическое переживание в многочисленных письмах, статьях, заметках превращали лирику в своеобразную кардиограмму духовных и стенограмму творческих поисков.
  • "Барышня-крестьянка"

    "Барышня-крестьянка"
    Идея рассказа – показать, что рано или поздно любой обман обнаруживается, поэтому прибегать к вранью, пусть даже безобидному, нельзя.
    Основная мысль – настоящая любовь сильнее обманов и ссор. Быть откровенным, честным с близкими людьми, вот чему учит автор читателей.
  • Period: to

    Этап 7. Последние годы жизни

    Это время было омрачено некоторыми событиями (долги, зависимость от двора, скандал с Дантесом), которые, однако, не помешали поэту создавать новые произведения.
    Это время можно охарактеризовать противопоставлением народа и власти, а также философскими размышлениями.
  • "Не дай мне Бог сойти с ума..."

    Разум и безумие, столь знаковые для русской классики, находят в пушкинском шедевре глубокое философское осмысление: жизненной обыденности и ее "разумным" законам поэт противопоставляет высокий род безумия, граничащий с подлинным духовным раскрепощением личности.
  • "Из Пиндемонти"

    Поэт декларативно отказывается от "громких прав", которыми гордится общественный человек и которые дают лишь иллюзию господства над живой жизнью.