La educación desde la filosofía clásica (griegos siglo V a.C.) hasta el Renacimiento

  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    Grecia (Socrátes)

    Conocerse a sí mismo
    Importancia de la virtud
    Transformación social a través de la moral y la inteligencia
    Diálectica
  • Period: 427 BCE to 347

    Grecia (Platón)

    Educación y sociedad justa
    Amor a la verdad y al bien
    Educaicón física, mental y espiritual
    Pedagogos
  • Period: 384 BCE to 322 BCE

    Grecia (Aristóteles)

    Método Inductivo
    Educación especial para cada clase social
    Alcanzar la felicidad y hacer el bien
  • Period: 100 to 500

    Medioevo (Antigüedad tardía) S. II-V

    Formación integra: justicia, libertad y verdad, a través de la palabra de Dios .
    Pedagogo (educador).
  • Period: 354 to 430

    Medioevo- San Agustín

    Relación entre cuerpo, mente y espíritu. Raciocinio dado por Dios
  • Period: 501 to Dec 31, 1000

    Medioeveo (Alta edad ) S. V-X

    Educación sólo en monasterios y de tipo cristiana.la espiritualidad y la moral sobre el aspecto intelectual
  • Period: Jan 1, 1001 to Dec 31, 1200

    Medioevo (Baja edad) S. XI-XVIII

    Enseñanza de artes, teologia, medicina y derecho.
    Formación profesional independiente de la vida religiosa.
    Educación dirigida al pueblo y a la nobleza.
  • Period: Jan 1, 1300 to Dec 31, 1400

    Renacimiento Italiano

    Mecenazgo, el intelectualismo y la curiosidad por la Cultura Clásica. Nueva percepción sobre el hombre-no religioso.Vida activa del hombre: política, científica, social. Conocimiento científico- interés mayor por desarrollar el conocimiento.
  • Period: Jan 1, 1433 to Dec 31, 1499

    Renacimiento italiano (Marsilio Ficino)

    El hombre es el centro de universo y la concepción del arte como expresión de la idea hacia lo absoluto
  • Period: Jan 1, 1440 to Dec 31, 1441

    Renacimiento (Invención de la imprenta)

    Permitió la difusión libros y de la corriente humanista
  • Period: Jan 1, 1441 to Jul 5, 1522

    Renacimiento español -Antonio de Nebrija

    De liberis educandis y el Vocabulario Latino-español son los referentes para el concepto pedagógico de formación. Toma en cuenta el aspecto biológico del hombre y la educación desde casa.
  • Period: Jan 1, 1463 to Dec 31, 1494

    Renacimiento Italiano (Giovanni Pico della Mirandola)

    Dignidad humana: valor del hombre, su lugar, su importancia, su esencia, qué es el hombre, no es nada todo y nada a la vez.
  • Period: Oct 28, 1466 to Jul 12, 1536

    Renacimiento español- Erasmo de Róterdam

    Vocación y educabilidad
  • Period: Jan 1, 1492 to Dec 31, 1550

    Renacimiento Carlos V (Decubrimiento de América)

    Nuevas culturas.
    Otra concepción del mundo más amplia.
  • Period: Mar 6, 1492 to May 6, 1540

    Renacimiento español -Juan Luis Vives

    El perfeccionamiento humano es posible gracias a la mente (inteligencia)
  • Period: Jan 1, 1501 to

    Renacimiento español S. XVI

    Concepto de "formación". Literatura didáctico-moral.
    El sujeto dentro de una sociedad estructurada.
    Educación institucionalizada y al servicio de las clases dominantes.