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Piaget: nacimiento.
Nace en la zona francesa de Suiza. Hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Su padre era un destacado profesor de Literatura Medieval en la Universidad de Neuchâtel. Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la Biología y el mundo natural, especialmente los moluscos. -
piaget: intereses y estudios
A los 11 años, mientras cursaba sus estudios en el Instituto Latino de su ciudad natal, redactó un estudio referido a cierta especie de gorrión albino y luego escribió un tratado de Malacología durante sus estudios medios. -
Piaget: Obras principales
1918, Recherche [Búsqueda]. Lausanne: La Concorde.
1924, Le jugement et le raisonnement chez l´enfant [El juicio y el razonamiento en el niño. Madrid: La Lectura, 1929. Reedición, 1972; Buenos Aires: Guadalupe].
1936, La naissance de l’intelligence chez l’enfant. [El nacimiento de la inteligencia en el niño. Madrid: Aguilar, 1969].
1957, La construction du réel chez l’enfant. [La construcción de lo real en el niño. Buenos Aires: Proteo, 1965]. -
piaget: estudios superiores.
Se licenció y doctoró en Biología en la Universidad de su ciudad natal en 1918. A partir de 1919 estudió brevemente y trabajó en la Universidad de Zúrich, donde publicó dos trabajos sobre Psicología que dejan ver la dirección de sus ideas, aunque más tarde los tacharía de trabajo adolescente. Su interés en el Psicoanálisis, que florecía en esa época, parece haber comenzado ahí en el joven Piaget. -
Piaget: Director de Investigación
Instituto Jean-Jacques Rousseau, Ginebra. -
piaget: contrajo matrimonio
Retornado a Suiza, llegó a director del Instituto Rousseau de Ginebra. En 1923 contrajo matrimonio con Valentine Châtenay, con quien tuvo tres hijos a quienes Piaget estudió desde su infancia.
En 1955, Piaget creó el Centro Internacional por la Epistemología Genética de Geneva, el cuál dirigió hasta su muerte en 1980. -
Piaget: Trabajo con Binet en Francia.
Después se trasladó a Grange-aux-Belles en Francia, donde enseñó en una escuela para niños dirigida por Alfred Binet, creador del Test de Inteligencia Binet, y con quien había estudiado brevemente en la Universidad de París. Mientras calificaba algunas instancias de estas pruebas de inteligencia, Piaget notó que niños jóvenes daban respuestas equivocadas a ciertas preguntas de manera consistente. -
Piaget: Profesor de Psicología
Sociología y Filosofía de la Ciencia, Universidad de Neuchatel -
Piaget: principales obras.
La representación del mundo en el niño (1926).
El lenguaje y el pensamiento en el niño (1931).
El juicio y el razonamiento en el niño (1932).
El criterio moral en el niño (1934).
El nacimiento de la inteligencia en el niño (1936).
El desarrollo de la noción del tiempo (1946).
La formación del símbolo en el niño (1946). -
piaget: Profesor de Historia del Pensamiento Científico, Universidad de Ginebra.
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Director, Consejo Internacional de Educación, Ginebra.
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Piaget: Profesor de Psicología Experimental y Sociología, Universidad de Lausanne.
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Piaget: Profesor de Sociología, Universidad de Ginebra.
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Piaget: Profesor de Psicología Genética, Sorbonne, París.
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Piaget: Director, Centro Internacional de Epistemología Genética, Ginebra.
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Piaget: culmina sus obras principales.
La psicología de la inteligencia (1947).
Introducción a la epistemología genética (1950).
Seis estudios de psicología (1964).
Memoria e inteligencia (1968).
Psicología y pedagogía (1969). -
Piaget: Profesor Emérito, Universidad de Ginebra.
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Piaget: culmina sus obras
1977, Recherches sur l´abstraction refléchissante. L´abstraction des relations logico- arithmétiques. [Investigaciones sobre la abstracción reflexionante. I. La abstracción de las relaciones lógico- matemáticas. Buenos Aires: Huemul, 1979].
1977, Essay on necessity [Ensayo sobre la necesidad]. Human Development, 29, 301-14, 1986.
1981, Le possible et le necessarie 1. L´evolution des possibles chez l´enfant. [Lo posible y lo necesario. La evolución de los posibles en el niños. -
Piaget: ultima obra escrita por piaget
Morphismes et catégories. [Morfismos y categorías]. Neuchatel, París: Delachaux et Niestlé. -
Piaget: continua sus obras.
1962, Commentary on Vygotsky's criticisms. New Ideas in Psychology, 13, 325-40, 1995
1965, Etudes Sociologiques. [ Estudios sociológicos. Barcelona: Ariel, 1977].
1967, Logique et connaissance scientifique. [ Lógica y conocimiento científico. Buenos Aires: Proteo, 1979].
1967, Biologie et connaissance. [Biología y Conocimiento. Madrid: Siglo XXI, 1969].
1970, Piaget's theory. [La teoría de Piaget. Monografías de Infancia y Aprendizaje, 2, 1981].
1970, Main trends in psychology.
