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el primero en emplear la imagen del pigmeo sobre el hombro del gigante, ejemplo de anticipación medieval a las posiciones humanístas, corriente empirista.
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Destaca la utilidad y el valor de la ciencia experimental. Conocimiento exático, vía mística. investigaciones de carácter mágico religioso alquimista.
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justifica la fe descubriendo el punto de unión entre el hombre y Dios
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La Divina Comedia. Renovación del hombre individual y de la humanidad entera.
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Ciencia de la fe
Representante de la filosofía escolastica
Ciencia demostrativa y absolutamente rigurosa. El conocimiento intuitivo y doctrina de la sustancia. La libertad. -
se basa en una teoría de la experiencia utilizando el conocimiento intuitivo y el conocimiento abstractivo (retomando a Duns). El concepto es un signo natural de las cosas.
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se desprende del mundo medieal, arremete contra la ciencia aristotélica en nombre de la antigua sapiencia romano - cristiana representada por Cicerón y San Agustín
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afirma la superioridad de las leyes sobre la medicina y en general sobre las ciencias de la naturaleza porque las leyes atañen a los hombres y las ciencias de la naturaleza sólo a las cosas materiales.
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Abraza la teoría del impetus impuesta por occam, impulso comunicado por Dios que se conserva, no lo destruyen ni atenúan otras fuerzas opuestas.
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profesor de matemática y latín. Estudió y enseñó griego. En 1420 abre un contubernium enseña latín, griego y matemática con gran prestigio.
Experimenta con la Ciocosa, escuela - pensión -
Discípulo de Coluccio, en su Isagogicon moralis disciplinae demuestra que entre la filosofía antigua y el cristianismo existe una armonía fundamental. Revaloración del placer.
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Tuvo una carrera docente larga y variada. Abre una escuela para enseñar griego. un Studio. Ejercicio sistemático de lectura inteligente y graduada de los clásicos latinos y griegos complementada por comentarios y debates, ejercicios orales y escritos en un ambiente libre, armonioso, acogedor, animado de músicas, danzas y cantares, ejercicios físicos y juegos.
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El carácter placentero del estudio que debe ir siempre ligado a un interés real. Estaba en contra de los castigos corporales..
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tratado de la esfera. con las matemáticas se anticipa a Galileo y Descartes, enuncia las coordenadas geométricas y la ley de la caída de los cuerpos
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El conocimiento es posible sólo en cuanto existe una cierta proporción, homegeneidad o convenencia entre lo que se conoce y lo que se quiere conocer. El hombre se aproxima indefinidamente a la verdad por grados sucesivos de conocimiento. Enuncia el principio de la docta ignorancia.
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Obra "de la familia"
"no tiene virtud quien no la quiere". La naturaleza humana casi siempre puede orientarse hacia el bien.
Los padres deben ser buenos observadores , aprender a percibir los indicios reveladores de la oculta naturaleza de los hijos -
exhorta a emprender diversas actividades al mismo tiempo, de modo que "no pierdas tiempo en recreos, sino que un arte te sirva de refrigerio del otro, y en esos mismos trabajando halles tu deleite"
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De voluptate, diálogo en el que defiende la tesis del placer como único bien del hombre.
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el frisón, enseño filosofía en Heidelberg contribuyó a difundir en Alemania el Humanismo
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auténtica y apasionada conciencia nacional
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La nueva ciencia natural, tiene como fundamento la experiencia sensible y procede por hipótesis elaboradas matemáticamente, reconociendo en la naturaleza un preciso orden pensurable y una perfecta "necesidad"
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atribuye gran importancia al estudio del hebreo, la cábala, de verbo mirifico y De arte cabbalistica
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Su propósito fundamental es demostrar que el mundo tiene un orden racional necesario. en su obra incantationibus menciona que hay hechos excepcionales o milagrosos que la experiencia parec confirmar.
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Desiderio Erasmo, fue el más famoso humanista de su época, escritor y filólogo, escribió el Manual del soldado cristiano, Introducciones, de libero arbitrio, el Elogio de la Locura dedicado a Moro
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Escribe su obra "El Príncipe". Un personaje que no se extravíe de la ignorancia o en la tiranía. imponer el orden civil . el hombre es malo por naturaleza, el mal se debe enderezar al bien, el gobernante debe poner el propio límite y la norma.
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Francia. Autor del tratado Deléducacion du prince, tendencias humanísticas diversas.
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Plasma en De optimo reipublicae statu deque nova insola Utopia, ideales como la igualdad, una sociedad comunista, donde todos tienen acceso a la educación, la recreación, las artes.
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Escribe su novela satírica Gargantúa y Pantagruel, donde al final denota recomendaciones importantes sobre la enseñanza (del padre hacia el hijo)
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Enseñó en Cambridge y en Oxford, fue uno de los mayores tratadistas de la nueva educación. Observó el desarrollo psicológico, naturalísticamente concebido a partir de lo que trató de construir una didáctica que tomara en consideración los intereses, respetara la gradualidad y no se perdiera en pedanterías, hablara al corazón y al sentimiento no menos que al intelecto.
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utiliza las lecturas clásicas como material precioso para estudiar la naturaleza humana completándolo con la boservación directa y ante todo la introspección, "me estudio a mi mismo más que a otra cosa"
Se requiere una educación que produzca "cabezas bien hechas" no "cabezas bien llenas"
