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Inicia la formación del Sistema Nervioso
Tres capas germinales: Epiblasto, Hipobblasto y Amnios -
Aparece la estría primitiva
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Se realiza la inducción dorsal
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Tres vesículas son aparentes: Procéncefalo, Mesencéfalo y Rombencéfalo
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Se realiza la inducción ventral
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Primera vez que estás vesículas primarias se dividen en dos (prosencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo)
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Muestra actividad refleja primitiva
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Se extiende la sensibilidad en la piel
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Hay migración célular
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Toda la superficie del cuerpo es sensible a excepción de la espalda y coronilla.
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Inicia el proceso de melinización
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Aparece un patrón de actividad intermitente.
La mamá percibe por primera vez los movimientos del bebé -
Puede asir algo con fuerza
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Aparecen los los primeros surcos de la corteza cerebral
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Aparecen los surcos secundarios y la primera melinización
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Aparece el reflejo de succión y respiración
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Periodo Post natal
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Se evalúa en apariencia, pulso, gestos, actividad y respiración.
Niño con color rosado y frecuencia cardíaca mayor a 100 es normal. Niño de 7 es sugetivo de hipoxia o depresión respiratoria y puede ser un factor de riesgo de daño cerebral. -
Sólo pocas áreas del cerebro están completamente melinizadas (tallo cerebral)
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Demuestran movimientos asimétricos en la posición e la cabeza.
Desarrollo cognitivo. 1ra etapa -
La plasticidad cerebral es máxima, el cerebro se modifica y moldea facilmente.
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Produce llanto en forma de expresar desagrado
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El balbuceo y sonidos esta mediados por estructuras subcorticales
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El niño dirige la mano hacia objetos
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Se observa el desarrollo de conexiones auditivas subcorticales
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Mejor postura y habilidades visomotoras
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Da sus primeras palabras; como nombres u objetos
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Presenta activación cortical bilateral
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Empiezan a funcionar los sistemas de aprendizaje articulado
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Demuestra una organización espacial y precisión motora (maduración de diversos circuitos cerebrales más que motrices)
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Registra una activación eléctrica cerebral en donde predomina el hemisferio izquierdo.
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Los niños pueden completar satisfactoriamente de memoria la localización de objetos
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Surgen las etapas de desarrollo cognitivo:
1ra etapa; Sensorio motriz
2da etapa: Preoperacional. el pensamiento del niño es intuitivo.
3ra etapa: operaciones concretas -
Los niños son diestros para identificar rostros u objetos
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La orientación de derecha a izquierda se organiza
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No se observa una inasistencia del concepto de orientación
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Se lleva a cabo la 2da infancia.
Las neuronas continúan su proceso de melinización -
Desarrolla las constancias de las relaciones cuantitativas y capacidad de clasificación
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El cerebro presenta un desarrollo importante, con vías de asociación cortical. Desarrollo sensorio motor, bases para la asociación de habilidades cognitivas más complejas
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Logra la generalización del concepto derecha e izquierda al mundo exterior
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Máximo desarrollo en el pico pariental
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Máximo desarrollo de sustancia gris del lóbulo frontal
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La región fusiforme alcanza el tamaño de un adulto
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Etapa de operaciones formales
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Desarrollo completo de asociación frontal y parental
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La mano izquierda parece ser más precisa que la mano derecha en patrones geométricos , configuraciones espaciales, etc.
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Reduce la asimetría cerebral
