Método Científico

  • 384

    Aristóteles (384-322 a.C)

    Aristóteles (384-322 a.C)
    Aristóteles (384-322 a.C) define la filosofía en términos de esencia, planteando que la filosofía es "la ciencia de la esencia universal de eso que resulta real". Así mismo encuentra el universal en cosas particulares, lo también llamado esencia de cosas.
    "http://undecimoafilosofia.blogspot.com.co/2009/06/la-metodologia-de-la-ciencia-segun.html"
  • 428

    Platón (428-347 a.C)

    Platón (428-347 a.C)
    Platón (428-347 a.C) hace una distinción entre doxa y episteme.
    Doxa: Opinión, conocimiento sensacional, acerca de las cosas sensibles Mundo Sensible.
    Episteme: Ciencia, razón, pensamiento, ideas Mundo Inteligible (mundo de las ideas. A la realidad se accede a través de la razón.
    "https://nanopdf.com/download/platon-hace-una-distincion-entre-doxa-y-episteme_pdf"
  • 540

    Parménides (428-347 a.C)

    Parménides (428-347 a.C)
    Parménides (428-347 a.C) fue el primero en sostener la superioridad de la interpretación racional del mundo y en negar la veracidad de las percepciones sensibles; Es con ello, que el valida la importancia de la investigación metódica y racional para verdaderamente tener la certeza de los fenómenos y postular cuestiones con verdadero rigor científico.
    "http://filocienciaq1.blogspot.com.co/2014/08/parmenides.html"
  • Jan 1, 1581

    Galileo Galilei (1564-1642)

    Galileo Galilei (1564-1642)
    Galileo Galilei fue el primero en desarrollar un método de trabajo para llegar a sus conclusiones y desarrollar sus hipótesis, a este método se le conoce como “Método experimental” o “Método científico resolutivo-compositivo”
    "http://galileogalileipalasatenea.blogspot.com.co/2014/10/metodo-cientifico.html"
  • Frank Bacon (1561- 1626)

     Frank Bacon (1561- 1626)
    Considerado por muchos como uno de los padres del empirismo y del método científico. Fue uno de los principales difusores en Inglaterra de la “Filosofía natural”.Publicó en 1620 Novum Organum, un texto que es citado como el origen del método científico moderno: allí se plasmó la necesidad de generar conocimiento a través de la observación y la experimentación rigurosa.
    "http://www.lacasadelahistoria.com/22-de-enero-nacio-francis-bacon-filosofo-ingles-f-1626/#post/0"
  • Descartes (1596-1650)

    Descartes (1596-1650)
    En 1637 escribió el discurso del método, una obra que busca dar a conocer el método para llegar al conocimiento verdadero y a la verdad, defendió la existencia de un solo conocimiento, cierto y evidente.Para él la ciencia es una sola, aunque cuente con diversas ramas;existe un solo método científico, con esto establece cuatro reglas fundamentales:Evidencia, Análisis,Síntesis ,Enumeración.
    "https://metodologiainvestigacionunivia.wordpress.com/2012/04/04/2-francis-bacon-y-rene-descartes/"
  • Isaac Newton (s. XIX) Empirismo : El método científico (1643 - 1727)

    Isaac Newton (s. XIX) Empirismo : El método científico (1643 - 1727)
    El método empírico es un modelo de investigación científica, basada en la lógica empírica.Esto significa que los datos se obtienen de pruebas o experimentos, acertados o erróneos,(experiencia).Estos métodos permiten revelar las relaciones y características del objeto de estudio a través de procedimientos prácticos: Observación ,Hipótesis, Verificación experimental, Análisis de resultados Confirmación Ley.
    "http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/pgpuelle/DCE/Construcc%20Conocimiento%20Cient.pdf"
  • David Hume (1711- 1776)

    David Hume (1711- 1776)
    En el siglo XVIII, propuso un célebre argumento contra el método inductivo. Basado en la pregunta: ¿cómo justificar la expectativa de que el método inductivo continuará generando predicciones correctas en el futuro? Para demostrarlo cabrían dos posibilidades: el argumento deductivo, o un razonamiento basado en nuestra experiencia con el método.
    "https://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/ms-all-de-los-lmites-de-la-ciencia-562/el-problema-de-la-induccin-de-hume-10582"
  • Kuhn (1922- 1996) Las revoluciones científicas (1962)

    Kuhn (1922- 1996) Las revoluciones científicas (1962)
    Kuhn notó que existen dos tipos de ciencia: la que denominó ciencia normal que hace referencia a la ciencia de todos los días practicaba por la mayoría de los científicos, y la ciencia revolucionaria, que ocurre cuando se produce un cambio de paradigma. Esta es practicada por unos pocos, de mayor visión o como resultado afortunado de una coyuntura del azar.
    "https://cienciadelsur.com/2017/08/12/dos-ciencias-de-thomas-kuhn/"
  • Imre Lakatos (1922-1974) LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN (1970)

    Imre Lakatos (1922-1974) LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN (1970)
    Dice Lakatos- “he defendido la metodología de los Programas de Investigación Científica de ahora en adelante P.I.C. “En primer lugar defiendo que la unidad descriptiva típica de los grandes logros científicos no es una hipótesis aislada sino más bien un programa de investigación. La ciencia no es sólo ensayos y errores, una serie de conjeturas y refutaciones.
    "https://www.gestiopolis.com/metodologia-programas-investigacion-cientifica-imre-lakatos-analisis/"
  • Stephen Toulmin LA EVOLUCIÓN DE LOS CONCEPTOS (1971)

     Stephen Toulmin  LA EVOLUCIÓN DE LOS CONCEPTOS (1971)
    Según Toulmin dentro de las diferentes disciplinas o comunidades científicas surgen nuevas ideas o "poblaciones de conceptos" perviviendo las más eficientes u operativas. Hay cierta"competencia"
    o "selección conceptual" de estas nuevas propuestas. La base de esta supervivencia sería la publicación o comunicación de esas ideas."
    "http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/pgpuelle/DCE/Construcc%20Conocimiento%20Cient.pdf"
  • Karl Popper (s.XX) Falsacionismo (1902-1994)

    Karl Popper (s.XX) Falsacionismo (1902-1994)
    Para Popper, el método crítico es el método de ensayo y error: "El
    método de proponer hipótesis audaces y someterlas a la crítica más
    severa, para detectar dónde se han equivocado" . Puesto
    que no hay inducción, la ciencia empieza con problemas: "Nunca
    argumentamos de los hechos a las teorías, sino por medio de refutacióno 'falsación'
    "https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/download/13822/20395"