Marvin Javier Villeda - 202130040104

  • 1100 BCE

    La escolástica

    Dentro del desarrollo del cristianismo tiene un lugar
    preponderante la escolástica, ya que es una etapa que se
    encuentra delimitada durante la Edad Media, donde encontraron
    preponderancia dos corrientes de sabiduría: la primera está
    influenciada por las teorías que había dejado San Agustín de
    Hipona, la que llamaban agustiniana, cuyo pensamiento era de
    carácter platónico y la corriente tomista en honor a Santo Tomás
    de Aquino, que se fundamentaba en los pensamientos de
    Aristóteles.
  • 1000 BCE

    Filosofía milesia y los sofistas

    Aunque la escuela de Mileto es la más lejana en el
    tiempo, y aunque sus descubrimientos e intuiciones
    son por eso mismo muy difíciles de reconstruir, conoce con toda certeza el tiempo y lugar en que nace y florece.
    El lugar es una ciudad portuaria del Asia Menor, que en su época
    dorada alcanza una floreciente estructura económica. El tiempo
    es la primera mitad del siglo VI antes de Cristo.
  • 700 BCE

    Filosofía Presocrática

    Hablar de la filosofía presocrática constituye una de las bases en
    las cuales se sustenta la sabiduría del hombre, porque fueron
    estos personajes los que le dieron la modernidad al pensamiento
    y es a partir de ellos que hoy podemos disfrutar de lo que antes
    se decía y comentaba, trayendo ese antepasado a nuestros días
    y lo más importante de todo esto, es que ese saber nunca ha
    perdido actualidad.
  • 624 BCE

    Pensadores presocráticos

    Pensadores presocráticos
    Tales de Mileto: está considerado,
    según Aristóteles, como el iniciador de la filosofía, ya
    que fue el primero que se preguntó acerca del origen de
    las cosas, A Tales de Mileto se le considera como uno de los
    primeros impulsadores de la investigación científica en
    Grecia
  • 610 BCE

    Anaximandro

    Anaximandro
    Fue discípulo de Tales, se considera que Anaximandro fue uno
    de los miembros más distinguidos de la ciudad de Mileto. Fue
    filósofo, geómetra y astrónomo griego, siendo miembro de la
    escuela de Tales de Mileto. Sobre el principio de las cosas, Anaximandro propuso que no podía ser algo material, sino algo que no se veía, pero que tenía como características lo indeterminado, infinito, inmortal, y que lo gobierna todo, a lo que él llamó ápeiron.
  • 610 BCE

    Anaximandro

    Nació en Mileto, Fue discípulo de Tales, se considera que Anaximandro fue uno
    de los miembros más distinguidos de la ciudad de Mileto. Fue
    filósofo, geómetra y astrónomo griego, siendo miembro de la
    escuela de Tales de Mileto.
  • 601 BCE

    Origen del termino Filosofía

    Etimológicamente el termino filosofía procede de los vocablos
    griegos Phileo, que significa amor, tender o aspirar y Sophia,
    sabiduría. Ambos palabras significan “amor a la sabiduría.
  • 600 BCE

    Historia de la Filosofía

    El primer periodo de la filosofía se conoce como
    presocrático o de la naturaleza, porque es aquí cuando el
    hombre empieza a cuestionar las cosas
  • 600 BCE

    Filosofía Griega

    Filosofía Griega
    Grecia se convirtió en la cuna del nacimiento de la filosofía, en el
    siglo VI o VII a C. teniendo como involucrados a las colonias del
    Asia Menor, como Jonia, Mileto y Éfeso; éstas eran ciudades que
    en aquella época tenían todo su esplendor económico, político y
    social
  • 600 BCE

    La filosofía cristiana

    Este es uno de los periodos más influyentes dentro de la filosofía
    cristiana ya que es de aquí que se empieza a manifestar una
    nueva religión y una forma de vida amparada en las teorías de
    los padres de la iglesia que fueron desarrollando con las
    enseñanzas que dejó Jesucristo en el peregrinar por la tierra,
    tomándolo a él como punto central para organizar lo que hoy se
    conoce como cristianismo
  • 580 BCE

    Explicación del Teorema de Pitágoras:

    o Pitágoras descubrió un hecho
    asombroso sobre triángulos: Si el triángulo tiene un ángulo recto
    (90°) y luego se pone un cuadrado sobre cada uno de sus lados;
    entonces el cuadrado más grande tiene exactamente la misma
    área que los otros dos cuadrados juntos.”
    El lado más largo del triángulo se llama "hipotenusa", así que la
    definición formal es: En un triángulo rectángulo el cuadrado de la
    hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos
    lados.
  • 580 BCE

    La Filosofía pitagórica

    A Pitágoras se le considera cómo el primer matemático puro, Trabajo en la matemática, geometría y aritmética, en Grecia. Su
    aplicación era fundamentada en los números,la historia sostiene que en los tiempos
    que vivió Pitágoras, la gente lo consideraba un sabio, pero él
    afirmaba que sabio únicamente era Dios y que él era un filósofo.
  • 580 BCE

    pitagórica

    e filósofo y matemático. Según los estudiosos se
    le considera cómo el primer matemático puro. Trabajo en
    la matemática, geometría y aritmética, en Grecia. Su
    aplicación era fundamentada en los números. Fundó la
    Hermandad Pitagórica, que se interesaba por estudiar la
    medicina, filosofía, cosmología, ética y política.
  • 540 BCE

    Parménides

    Filósofo griego, nació en Elea entre el 540 — 470, a. C.,
    discípulo de Jenófanes. Su filosofía trata acerca del ser y
    lo definía como inmutable, único, eterno y permanente.
    Es considerado el primer metafísico de la filosofía.
    Parménides de Elea sostiene que el ser es y el no ser no
    es. Cuando Parménides afirma que el ser es, se refiere a
    lo que es, todo aquello que tiene vida y se puede
    manipular, aunque sea con el pensamiento. El no ser es
    lo que pudo ser, pero no fue, lo que no se realizo.
  • 534 BCE

    Anaxímenes

    Filósofo griego, discípulo de Anaximandro, Anaxímenes sostuvo que el principio de todas las cosas es el aire Anaxímenes opta por una entidad claramente sustancial y que es objeto de experiencia directa como el aire que puede mantener su carácter de esencia universal.
  • 500 BCE

    Zenón de Elea

    Discípulo de Parménides, es el tercero de los filósofos que
    forman dicha escuela, nació en Elea 500-440 a. C. Vivió en
    Atenas en donde según Platón encontró a Sócrates, como
    defensor de las tesis de Parménides escribió sobre la
    naturaleza, argumentó sobre las antinomias, o sea la
    contradicción entre dos principios racionales, lo que
    comprendía la renovación de la lógica en la exposición de
    los hechos y una reflexión sobre la noción del tiempo y el
    espacio
  • 470 BCE

    Filosofía pluralista

    Los filósofos pluralistas consideraban que el arjé no estaba
    compuesto por un solo elemento sino que eran cuatro como
    mínimo los que intervenían en el origen de las cosas que existen
    en el mundo, al generar la materia para que exista todo lo que
    nos rodea.
  • 470 BCE

    Filósofos del periodo clásico en Grecia

    -Sócrates
    -Platón
    -Aristóteles
  • 470 BCE

    FILOSOFÍA CLÁSICA

    Cuando se habla de filosofía clásica se hace énfasis en algunos
    personajes como Sócrates, Platón y Aristóteles, porque no se
    enfocaron en el origen de las cosas, más bien su pensamiento
    estaba enfocado en el surgimiento del hombre, dejando por fuera
    la filosofía cosmológica o de la naturaleza amparada en
    averiguar de dónde proceden las cosas, como se ve en la parte
    presocrática de Tales de Mileto y otros más.
  • 460 BCE

    Geografía de la historia de la filosofía

    Geografía de la historia de la filosofía
    Filosofía Griega Antigua
  • 354 BCE

    San Agustín

    Al principio
    de su vida se convierte al maniqueísmo y luego al
    cristianismo en Milán en el año 385. Doctor y Padre de la
    Iglesia.
    San Agustín de Hipona, obispo de Hipona, era hijo de un
    ciudadano pagano romano y cristiana númida. Santa
    Mónica, su madre, inicio a San Agustín en los principios
    del cristianismo. Es considerado uno de los cuatro
    primeros Padres de la iglesia
  • 384

    Generación constante de conocimiento

    -a. Edad de piedra: La experimentación es empírica y el
    descubrimiento, por ensayo-error.
    b. Época griega: El análisis lógico se basa en el pensamiento
    abstracto.
    El Renacimiento: El método científico combina la
    experimentación sistemática y el análisis lógico. (Cordero, 2014)
    Agrega que el hombre desde que nace adquiere conocimiento,
    debido a las diversas necesidades que se le presentan en la
    vida, por instinto y basado en la experiencia sin teoría ni
    razonamiento.
  • 460

    Demócrito

    iniciador del movimiento
    filosófico de los atomistas y considera que la realidad está
    compuesta por átomos y el vacío. El átomo dice debe tener
    unos principios básicos indivisibles que no podían ser
    creados ni destruidos. Por eso, los llamó átomos
    (indivisible). Afirma que sólo existe la materia, por lo que el
    ser es la materia formada por átomos, y el no-ser es el
    espacio vacío que permite el movimiento de los átomos para
    formar los distintos cuerpos.
  • 1274

    Conocimiento de Dios

    Debido al conocimiento de Dios que tenía Santo Tomás no era
    inconveniente hablar sobre este tema ya que mantenía pruebas
    que corroboraban la existencia de Dios, para lo cual formuló
    muchas teorías en sus libros que escribió, especialmente en la
    “Suma teológica”, su principal obra, donde afirma que Dios es
    fuerza inmóvil y que ninguna otra fuerza actúa sobre Él para
    convertirse en el ser supremo que es
  • Mar 7, 1274

    Santo Tomás de Aquino

    Era llamado Doctor Angélico. Nació en Roccaseca,
    actual Italia, 1224- Murió en Fossanuova 1274. Teólogo
    y filósofo italiano. Hijo de una familia aristócrata. Estudió
    en Montecassino con una enseñanza estricta
    eclesiástica. Posteriormente se trasladó a Nápoles,
    donde cursó estudios de artes y teología. Luego entró en
    contacto con la Orden de los Hermanos Predicadores.
    Su principal libro es la Suma teológica
  • 1400

    El Renacimiento

    El Renacimiento es aquel fenómeno cultural que inició en Italia
    durante la Edad Moderna retomando los principios de la
    antigüedad clásica pero actualizándola, sin renunciar a la
    tradición cristiana y religiosa, pero dándole importancia a las
    artes y exaltando los valores del mundo y del ser humano.
    El renacimiento trajo muchos cambios en el mundo,
    especialmente en el campo social y político. Surgió una nueva
    conducta del hombre, pues la ciudadanía apenas comenzaba a
    reponerse de lo había vivido
  • 1452

    Exponentes artísticos del Renacimiento

    Leonardo Da Vinci
    Nació en Vinci, Italia en el año 1452. Para Leonardo da
    Vinci, la misión del artista era explorar el mundo visible
    con la mayor rigurosidad. En 1469 se trasladó a
    Florencia, y fue aprendiz del pintor y escultor Andrea del
    Verrocchio.
  • 1496

    Miguel Ángel Bounarotti

    Miguel Angel, llegó a Roma en 1496. Fue quien diseñó y
    construyó la mejor obra de su época y para muchos hasta
    actualmente, la escultura de David. “Es un joven de mármol es el
    mejor himno de admiración a la belleza del ser humano”. Por ese
    mismo tiempo, dio forma a La Piedad, escultura que representa
    a la virgen con el cuerpo de Jesús en sus brazos.
  • René Descartes

    Filósofo, científico y matemático francés. Nació el 31
    de marzo de 1596 en La Haya, Turena (Francia) y
    murió el 11 de febrero de 1650
    Trató de aplicar a la filosofía los procedimientos racionales
    inductivos de la ciencia, y en concreto de las matemáticas. Antes
    de configurar su método, la filosofía había estado dominada por
    el método escolástico, que se basaba por completo en comparar
    y contrastar las opiniones de autoridades reconocidas.
    Rechazando este sistema'
  • John Locke

    John Locke.1632-1704) Médico y filósofo inglés muy
    implicado en la vida política de la Inglaterra del siglo XVII.
    Es considerado el padre del liberalismo.
    Dentro de los análisis que se han hecho a este filósofo,
    Mestre Chust (2008), sostiene que John Locke es el
    iniciador del movimiento filosófico del Empirismo, al
    rechazar la existencia de las ideas innatas, y, por tanto,
    de la posibilidad de llegar al conocimiento al margen de la
    experiencia
  • Baruch Spinoza

    Filósofo racionalista y pensador religioso holandés,
    considerado como el exponente moderno más
    completo del panteísmo. Nacido en Amsterdam,
    Holanda, de padres judíos hispano-portugueses el 24
    de noviembre de 1632 y falleció en 1677.
    En su libro de ética de 1674, sostiene que el universo
    es idéntico a Dios, que es la sustancia encausada de
    todas las cosas.
  • Gottfried Wilhelm Leibniz

    Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 – 1716) nacido en
    Alemania. Aprendió las primeras lecciones de filosofía
    de su padre. Luego publicaría varios tomos de su propia
    creación filosófica. Pertenece a la corriente del
    racionalismo.
  • Racionalismo y empirismo

    Este es uno de los temas que más importancia tiene, por tratarse
    de un asunto completamente cerca del conocimiento, ya que es
    una teoría que aún no se resuelve en el mundo, al preguntarnos,
    quién tiene la razón respecto a las formas de pensamiento, si la
    experiencia o la razón como fundamentos antagónicos en el que
    hacer filosófico
  • El positivismo

    El positivismo es una teoría filosófica que tiene
    como objetivo principal desarrollar la
    experimentación, desconociendo toda aquello que tenga que ver
    con creencias universales y los conocimientos a primera vista (a
    priori). Desde la perspectiva de los positivistas, la única clase de
    conocimientos que resulta válida es el de carácter científico, el
    cual surge de respaldar las teorías tras la aplicación del método
    científico
  • Tesis del racionalismo

    1.- Tesis de la intuición/deducción
    2.- Tesis del conocimiento innato.
  • El marxismo

    Es aquel sistema filosófico, político y económico que tiene su
    estructura fundamental en las ideas de Karl Marx (1818-1883) y
    de Friedrich Engels (1820-1895), donde hacen una denuncia a
    favor de las clases desposeídas, rechazando el capitalismo y
    proclamando una sociedad sin clases sociales, donde el estado
    apenas tenga participación, porque el gobierno es el mismo
    pueblo.
  • Karl Marx

    Era un pensador socialista y
    revolucionario de origen alemán.
    La historia refleja que Marx tenía orígenes judíos. Su
    familia era de clase media. Estudió en las
    universidades de Bonn, Berlín y Jena, doctorándose en
    filosofía, en 1841. En 1843 se casó con Jenny von
    Westphalen, cuyo padre inició a Marx en el interés por
    las doctrinas racionalistas de la Revolución francesa y
    por los primeros pensadores socialistas.
  • Clasificación del marxismo

    El marxismo se divide en dos corrientes: Una filosófica y otra
    científica. A parte filosófica se le denomina materialismo
    dialéctico y la parte científica se le lama materialismo histórico.
    Los dos filósofos iniciadores de esta teoría tenían también su
    propia forma de pensamiento, Engels se inclinaba por la parte
    filosófica (materialismo dialéctico) y Marx al materialismo
    científico, por las ideas que ostentaba
  • Martin Heidegger

    Filósofo de la época contemporánea, nació el 26 de
    septiembre de 1889 en Messhirch, pequeño poblado
    rural del país de Bader, al sureste de Alemania.
    Estudió en la universidad de Friburgo donde sus
    maestros fueron Rickert y Husserl.
  • Características del Conocimiento Filosófico

    1. Racional
    2. Analítico.
    3. Crítico
    4. Totalizador
    5. Histórico.
    6. Sistemático. .
  • ¿Qué es filosofía? según Ortega y Gasset

    El ser humano necesita filosofar. La filosofía es una función de la
    vida que consiste en intentar conocer el todo en su conjunto. En
    otras palabras la filosofía tiene como finalidad averiguar qué es
    el Universo, es decir, “todo cuanto hay”. “Al filósofo no le interesa
    cada una de las cosas que hay por sí, en su existencia aparte”,
    que nos es dada. Lo dado es insuficiente y fragmentario. Las
    cosas son “esquirlas de la realidad”. Le interesa desvelar la
    realidad en su totalidad.
  • Epistemología

    conocimiento que se adquiere en el transcurso del tiempo. Es la
    validez del conocimiento desde el punto de vista filosófico y así
    está expresado por los diferentes autores que les ha tocado
    hablar sobre esta problemática.
    Aristóteles distinguió en el ser humano dos tipos de facultades;
    los que tienen las facultades sensitivas y las facultades
    intelectuales, lo que hace suponer que desde ese momento se
    estaba refiriendo a la epistemología.
  • La filosofía actual

    El pensamiento del siglo XIX tomó como modelo
    intelectual la ciencia explicativa, cuya función es recurrir
    de lo que está "dado" que se presenta como un dato
    inmediato; y de acuerdo a esa postura se da la explicación ante
    un fenómeno determinado de acuerdo a lo que se está
    exponiendo..
    De esta forma se manifiesta que el saber aparece como ciencia
    de la explicación causal, y se cree haber entendido la cosa
    cuando se ha reducido a otra, que es la causa misma, que
    aparece como conocida.
  • El camino hacia la ciencia normal

    En este ensayo, 'ciencia normal' significa investigación basada
    firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas,
    realizaciones que alguna comunidad científica particular
    reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su
    práctica posterior.
    En la actualidad, esas realizaciones son relatadas, aunque
    raramente en su forma original, por los libros de texto científicos,
    tanto elementales como avanzados.
  • Karl Popper

    Karl Popper(Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres,
    1994) Filósofo austriaco. Estudió filosofía en la
    Universidad de Viena y ejerció más tarde la docencia
    en la de Canterbury (1937-1945) y en la London
    School of Economics de Londres (1949-1969)
  • Consideraciones de la filosofía actual

    La posición de los tiempos modernos es
    la técnica que no sólo reviste un sentido tecnológico, sino en el
    que el hombre moderno mantiene una relación peculiar con su
    entorno.