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LOS CUATRO HUMANISMOS: Renacentista, Exótico, Democrático y Digital.

  • Period: 1300 to

    LOS 4 HUMANISMOS

    Esta linea de tiempo fue creada para mostrar los aspectos relevantes, personajes y hechos historicos que transcurren durante los siguientes periodos del humanismo.
    1. Humanismo Renacentista
    2. Humanismo Exótico (Siglo XIX y mitad del siglo XX)
    3. Humanismo Democrático
    4. Humanismo Digital
  • 1320

    ANTECEDENTES HUMANISMO A.C

    500 a.c - Imperios Herederos
    400 a.c - Antiguedad Clasica: Gracias a los Sofistas Griegos, se genera un avance importante en la concepcion del humanismo puro, propio de la naturaleza humana.
    350 a.c - Universidad: Enseñaban sólo a quienes tuvieran la posibilidad social y económica para hacerlo. Aprendían para desenvolverse adecuadamente en la sociedad y no para el trabajo.
    250 a.c - Imperio Romano:Fortalecimiento de la democracia de manera alternativa, hasta la caida del gran imperio.
  • Period: 1400 to

    HUMANISMO RENACENTISTA

    Siglo XIV y XV el humanismo renacentista que surgen en el Europa, es un movimiento intelectual, filosófico y cultura, marca una nueva época en la civilización reflejado en el arte y las letras, cambiando la vida política y económica. comienza con el renacimiento de las artes, el pensamiento, la filosofía y la ciencia. En un contraste de la filosofía media aval donde Dios era el centro de todo. Y da un giro antropológico y ver humano como potencial de hacer.
  • 1440

    LA CREACIÓN DE LA IMPRENTA

    LA CREACIÓN DE LA IMPRENTA
    "Se atribuye de manera oficial la invención de la imprenta al alemán Johannes Gutenberg, el más conocido como “Padre de la Imprenta”, después de una gran controversia por disputarse este título entre otros aspirantes.
    Antes de revolucionar el mundo de la imprenta, Johann Gutenberg trabajó como herrero en el obispado de Maguncia, ya que conocía el arte de la fundición del metal más preciado: el oro. Precisamente estos conocimientos le fueron muy útiles para la fundición"
    texto https://n9.cl/8afy2
  • 1450

    LAS MECENAS

    El término mecenas era utilizado durante el renacimiento, para referirse a aquella persona adinerada que tomaba bajo su patrocinio a jóvenes artistas sin recursos, apoyando de esta manera el avance de las artes en la Europa. Un mecenas pertenecía a la nueva burguesía, la cual cada día se hacía más poderosa. Los mecenas se dedicaron a buscar y contratar a artistas que se encontraban en fase de crecimiento a fin de que realizaran sus obras de arte,
    texto https://conceptodefinicion.de/mecenas/
  • 1452

    LEONARDO DA VINCI (1452-1519)

    LEONARDO DA VINCI (1452-1519)
    “Es uno de los más grandes artistas que ha visto la humanidad y es uno de los máximos exponentes del Renacimiento. es considerado polímata por sus amplios conocimientos en el mundo de las artes, las ciencias y las humanidades.es “genio universal”. Este tratamiento se le confirió a Da Vinci porque encarnaba el ideal de hombre renacentista: era artista, científico, inventor, anatomista, músico, poeta, ingeniero, arquitecto... "
    texto https://n9.cl/xf7y3
    imagen https://n9.cl/c9y9b
  • 1463

    PICO DELLA MIRANDOLA (1463-1494)

    PICO DELLA MIRANDOLA (1463-1494)
    “Es el prototipo de hombre del Renacimiento. hacía falta un joven audaz y valiente, capaz de interiorizar pertenece a ese humanismo creador del siglo XV —no al humanismo de gabinete del XVI— por varias razones. Porque tuvo la osadía de convocar un gran “concilio filosófico” capaz de trasladar el humanismo filosófico y retórico al plano metafísico del hombre creador. Porque llevó a cabo en su Heptaplus toda una reinterpretación cosmológica del Génesis.”
    texto e imagen https://n9.cl/9bddw
  • 1469

    NICOLAS MAQUIAVELO (1469-1527)

    NICOLAS MAQUIAVELO (1469-1527)
    "El fundador del pensamiento político moderno. Su papel en la política florentina fue clave en el caos político de la Italia renacentista. recibió una esmerada educación que alimentaba con la lectura de los clásicos griegos, que llegaría a conocer con profundidad. Los nuevos líderes de Florencia, los signori, concedieron a Maquiavelo un cargo público por sus conocimientos de los clásicos, su retórica, su talante negociador y su ingenio.“
    Texto https://n9.cl/34s7t
    Imagen https://n9.cl/brs7t
  • 1469

    ERASMO DE ROTTERDAM (1469-1536)

    ERASMO DE ROTTERDAM (1469-1536)
    “Fue famoso por ser el principal intérprete de las corrientes intelectuales del Renacimiento en el norte de Europa. Plasmó en sus obras “sobre el método de estudio” (1511) y “la enseñanza firme pero amable de los niños” (1529) sus opiniones progresistas acerca de la educación. Además, defendía las enseñanzas de la educación física, se preocupaba por despertar el interés de los alumnos y se oponía a la disciplina severa.
    Texto https://n9.cl/le8eq
    imagen https://n9.cl/7mux9
  • 1473

    CONSTRUCCIÓN DE LA CAPILLA SIXTINA

    CONSTRUCCIÓN DE LA CAPILLA SIXTINA
    La Capilla Sixtina es una de las capillas del Palacio Apostólico en la Ciudad del Vaticano, donde se encuentra la residencia oficial del papa. Originalmente funcionó como la capilla de la fortaleza vaticana y era conocida como Cappella Magna. Su nombre viene del papa Sixto IV quien ordenó su restauración entre 1473 y 1481. Desde ese entonces esta capilla ha servido para celebrar actos y ceremonias papales.
    texto e imagen https://n9.cl/4j5v
  • 1476

    LA EDAD MEDIA

    Una época en la que el nivel de vida dio algunos pasos atrás, es cierto; pero de grandes leyendas y una riqueza artística sin parangón. La Edad Media comprende unos 1000 años, los que van desde la caída del Imperio Romano de Occidente, en el 476, hasta el descubrimiento de América, en 1492.
  • 1478

    TOMAS MORO (1478-1535)

    TOMAS MORO (1478-1535)
    “Fue un pensador, teólogo, político, humanista y escritor inglés; además, poeta, traductor, Lord Canciller de Enrique VIII, profesor de leyes, juez de negocios civiles y abogado. Escribió numerosas obras sobre el humanismo y en contra de las herejías. Uno de sus obras más relevantes fue “Utopía” (1516), en la que proponía una organización racional de la sociedad, de base comunal, Debido a su gran sabiduría, austeridad de vida y servicio de entrega a los demás,
    Texto e imagen https://n9.cl/h9r3e
  • 1500

    ESCUELAS DE PENSAMIENTO (SIGLO XV)

    ESCUELAS DE PENSAMIENTO (SIGLO XV)
    Durante el Renacimiento tuvo lugar el surgimiento de una escuela de pensamiento llamada humanismo, que tuvo una gran influencia en todos los ámbitos del saber. De esta forma, la vuelta a las grandes obras y pensadores griegos y romanos se vio reflejada en la pintura, las letras, las ciencias, la política.”
    texo https://n9.cl/9fpf
    Imagen https://n9.cl/6zea8
  • 1500

    LA EXPRESIÓN HUMANISMO

    Se remonta al siglo XV.
    - En un inicio, esta corriente parte del principio que el ser humano tiene la capacidad de crecer, aprender y cambiar el mundo.
    El humanismo cree firmemente en la capacidad de conocimiento y de creatividad de las personas y, su aplicación y disciplina, es posible cambiar las circunstancias.
    El Renacimiento supone pues el renacer del espíritu de libertad de un ser humano que se quiere insertar en la naturaleza y en la historia.
  • 1501

    PRIMER HUMANISMO: EL HUMANISMO RENACENTISTA

    PRIMER HUMANISMO: EL HUMANISMO RENACENTISTA
    El Renacimiento fue definido como un período descrito por el florecimiento de las artes, la filosofía y la cultura, en la Europa de los siglos XIV y. XV.
  • 1502

    EDAD MODERNA: HUMANISMO Y RENACIMIENTO

    Se inicia en la segunda mitad del siglo XV, y comprende los siglos XVI al XVIII. Su inicio coincide con el movimiento renacentista y abarca aspectos importantes del mundo europeo en lo cultural, político, económico, social y artístico.
  • 1517

    TESIS DE MARTIN LUTERO

    TESIS DE MARTIN LUTERO
    "comúnmente conocida como las Noventa y Cinco Tesis, se considera el documento central de la Reforma Protestante. El título completo dice: "Por amor y celo por esclarecer la verdad"
    texto https://n9.cl/sx0jw
    imagen https://n9.cl/ag1fq
  • 1519

    REPRESENTANTES DEL HUMANISMO

    REPRESENTANTES DEL HUMANISMO
    Existen muchos autores y artistas que aportaron a la construcción de este imaginario humanista. Leonardo Da Vinci: conocido por sus pinturas, pero también por su inventiva en el diseño de modelos mecánicos para diferentes usos.
    La última cena (fresco)
    Gioconda (óleo)
    La virgen de las rocas.https://blogs.ua.es/humanismo/principales-representantes-del-humanismo/
  • 1543

    LOS PORTUGUESES LLEGAN AL JAPÓN

  • Period: 1580 to

    UNIÓN DE LAS CORONAS DE ESPAÑA Y PORTUGAL

  • NACIMIENTO DE RENÉ DESCARTES

  • HOLANDA INGRESA A DOMINAR EL MERCADO DE LAS ESPECIES

  • Period: to

    LA ILUSTRACIÓN

  • REVOLUCIÓN FRANCESA, AMERICANA Y OTRAS

    REVOLUCIÓN FRANCESA, AMERICANA Y OTRAS
    Las provincias de imperios del medievo se independizan e instauran estados democráticos. Imagen- https://ethic.es/2018/05/revolucion-francesa-versus-americana/ -URL
  • Period: to

    HUMANISMO EXOTICO

  • Period: to

    HUMANISMO DEMOCRATICO

    El humanismo democrático es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio.
  • JAMES COOK

    JAMES COOK
    James Cook reclama la costa este de Australia para Gran Bretaña. Esto marca un hecho relevante para los inicios de los procesos colonizadores fuera de Europa. Considerando asi a Gran Bretaña como precursos y extendiendose a otros territorios.
  • TRATADO DE PARIS

    TRATADO DE PARIS
    Mediante este tratado, se da por terminada la Guerra de Independencia de Estados Unidos con Inglaterra, consagrando asi la indepedencia de Estados Unidos de Norteamérica.
  • DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE

    DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE
    Es una ratificacion de que a todos los ciudadanos se les deben garantizar los derechos de “libertad de propiedad, seguridad y resistencia a la opresión”, promoviendo la equidad de derechos y prohibir “sólo acciones dañinas para la sociedad”. Referencia
    Unidos por los derechos humanos. S.f. Una breve historia de los derechos humanos
    https://www.unidosporlosderechoshumanos.mx/what-are-human-rights/brief-history/declaration-of-human-rights.html
  • COLONIZACIÓN EUROPEA

    COLONIZACIÓN EUROPEA
    Con el pretexto de civilizar, modernizar, llevar progreso, evangelizar y explorar con fines cientificos. Es llevado a cabo este proceso, que traera consecuencias negativas como la destruccion de pueblos nativos, culturas propias de los territorios, explotacion de los recursos naturales mas valiosos y terminara generando una carrera armamentista en Europa con nacionalismos marcados en el primer tercio del siglo XX.
  • HUMANISMO EXÓTICO

    HUMANISMO EXÓTICO
    Definicion e Introducción
    Este humanismo nos invita a descubrir y conocer otras culturas , en diferentes dimensiones visto cada uno como un mundo posible y diferente. Con el proposito de conocer las diferencias culturales, identificado la diversidad y la aceptación por cada una de las mismas, llevando al respeto en todas las esferas socio-culturales.
  • Period: to

    REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    Aporta un gran beneficio a la economia y tecnologia de los paises involucrados. (Finales del siglo XVIII hasta 1840)
  • PENSAMIENTO EUROCENTRISTA

    PENSAMIENTO EUROCENTRISTA
    Siglo XIX Colonización Europea 1870 en la que los países europeos conquistan territorios en otros continentes a ritmos muy acelerados, generando así espacios de intercambio cultural y social entre diversas culturas, enriqueciendo de esta manera la base social de cada una de las sociedades actuantes. Tal es el caso de las culturas orientales de China, Japón y la India con esquemas mas avanzados, diferentes y complejos que las culturas occidentales. Articulo UNICAUCA link
  • RELACION CON ORIENTE

    RELACION CON ORIENTE
    Ocurrieron muchos avances politicos, cientificos y en el area de la filosofia, pero continuaban estando enmarcados bajo constantes guerras y conflictos al interior de las naciones europeas. https://eacnur.org/blog/acontecimientos-historicos-importantes-durante-el-siglo-xix-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/
  • HUMANISMO COMO TÉRMINO 2

    HUMANISMO COMO TÉRMINO 2
    Podemos enunciar que el termino humanismo, aparece con la transicion del Teocentrismo a un Antropocentrismo con el interes en la difusión de las ideas y conceptos Greco-latinos en los diferentes ámbitos sociales.
  • FRIEDRICH IMMANUEL NIETHAMMER

    FRIEDRICH IMMANUEL NIETHAMMER
    Teólogo alemán que habla del termino de Humanismo
    expresar los estudios medios en base al conocimiento clásico griego y latino.
  • Period: to

    CAMPAÑAS INDEPENDENTISTAS EN AMERICA

    Se inicia con el ideal de los pueblos Americanos de quitarse el yugo con el primer mundo y asi separarse del control Europeo, se obtienen las independencias de los paises pero permanece como legado, las costumbres, idiomas y el humanismo exotico conocido.
  • COLONIZANDO ORIENTE

    COLONIZANDO ORIENTE
    Se inicia esta labor con la excusa del comercio y la intromision politica en asuntos internos de las naciones, asi se complementa los planes de conquista de las naciones Europeas. Paises como la India, Birmania, China y Japon son ejemplos de esto. https://www.youtube.com/watch?v=FkgqBRZ5aLU https://www.youtube.com/watch?v=LZ2QpSZX7LQ - Colonialismo en Asia
  • COLONIZACION A PAISES ÁRABES

    COLONIZACION A PAISES ÁRABES
    Este proceso tuvo un ritmo lento y fue liderado principalmente por paises como Francia, Reino Unido y Rusia. La consolidación definitiva del dominio colonial sobre los países árabes llegó tras la derrota de los otomanos en la Primera Guerra Mundial y el establecimiento de los mandatos de la Sociedad de Naciones, que repartían las colonias de los derrotados entre las potencias vencedoras.
  • INDEPENDENCIA EN AMERICA

    INDEPENDENCIA EN AMERICA
    Se lleva a cabo en América una campaña independentista, en la
    Independencia de México (1810-1821)
    Independencia de Perú (1821-1824)
    Independencia de Chile (1810-1818)
    Independencia de Argentina (1810-1816)
    Independencia de Uruguay (1811-1830)
    Independencia de Colombia (1810-1819)
    Independencia de Venezuela (1810-1823)
    Independencia de Centroamérica (1821)
    Independencia de la República Dominicana (1844)
  • KARL MARX Y EL MANIFIESTO COMUNISTA

    KARL MARX Y EL MANIFIESTO COMUNISTA
    Consagrado en su obra, "El Capital" plasma el deseo de una sociedad con igual de derecho y edificando pilares igualitarios en toda la sociedad-estado.
  • CHARLES DAWIN Y EL ORIGEN DE LAS ESPECIES

    CHARLES DAWIN Y EL ORIGEN DE LAS ESPECIES
    Su teoria revolucionaria de la evolucion genero gran controversia con las ideas Creacionistas basadas en la biblia y textos sagrados. Cabe resaltar que su lenguaje expresado en esta obra se percibe como probabilidades, dudas y planteamientos posibles, mas no algo concreto sobre la demostracion clara y valida de la misma.
  • MAX WEBER

    MAX WEBER
    Aplico a la investigación sociológica a diversos campos como la política, el derecho, la música y la religión. Fue uno de los fundadores de la sociología moderna.
  • CANAL DEL SUEZ

    CANAL DEL SUEZ
    Este colosal canal fue inaugurado el 17 de Noviembre 1869 y creado por el Imperio Británico con el fin de tener control de permitir o restringir el paso del comercio entre Europa y Asia. Este sigue siendo una ruta arterial en el comercio maritimo moderno.
  • CONFERENCIA DE BERLIN

    CONFERENCIA DE BERLIN
    En este encuentro de naciones, expresan el "derecho europeo" y organizan como colonizar Africa, con la excusa de mejorar la salud publica, civilizar los pueblos y mejorar sus condiciones de vida. Sus efectos pueden verse hasta el dia de hoy en el establecimiento de las fronteras artificiales que hoy dividen el continente. https://www.youtube.com/watch?v=KlvhONrc51U - Colonialismo en Africa https://www.youtube.com/watch?v=v0jWFvGzhZs - Colonialismo en Africa (2)
  • SIGMUND FREUD

    SIGMUND FREUD
    Con su Teoria del psicoanálisis también marcó la historia, ya que quiso estudiar la mente humana y su comportamiento en diferentes facetas.
  • REVOLUCIÓN RUSA

    REVOLUCIÓN RUSA
    Aparece el comunismo como forma particular de gobierno y organización de estado que usan la democracia como método de participación de sus individuos con ciertas restricciones.https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20171023/432311001960/conceptos-clave-revolucion-rusa.html#foto-5
  • LEVI STRAUSS

    LEVI STRAUSS
    Profundiza en la aplicación del método estructural de las ciencias humanas, afirmando que un autentico análisis científico debe de ser explicativo
  • COLONIZACION PAISES ARABES (2)

    COLONIZACION PAISES ARABES (2)
    Este proceso va pavimentando el conflicto y escenario para el inicio de la gran guerra o I guerra mundial.
  • PELÍCULAS Y LIBROS RECOMENDADOS

    Peliculas:
    El ultimo Samurai
    [https://www.youtube.com/watch?v=GAeRnCFkfzY&list=PLdatMKCXNlIfl2sGV0Nxpqh9t3MI8HQxS] El ultimo Virrey de la India
    [https://www.youtube.com/watch?v=ErTjwp7qA9A&list=PLXrqkFn8oQTUX6BxNuL-pTJ6xyRPdv8qA&index=1] Libros: Historia de Europa.
    [http://sigloxxieditores.com/media/imagenes/Historia_de_Europa.pdf]
    Libro que nos expone con detalle la historia de Europa desde el año 1320 al año 1919.
  • Period: to

    HUMANISMO DIGITAL

    Este humanismo inicia en la segunda mitad del siglo XIX y nos ayuda a entender y dar una vista clara sobre la evolución del comportamiento humano en la actualidad. Con el rápido crecimiento, avance y desarrollo de la tecnología, de Internet y el Big Data, el acceso a contenidos e informaciones es mucho más grande, por eso hoy las personas presentan un nuevo tipo de comportamiento, son más participativas, están más conectadas y activas en la web como con las nuevas tecnologías.
  • ADOLF HITLER

    ADOLF HITLER
    Con su gran deseo nacionalista de recuperar la hegemonia Alemana en Europa y sus territorios en otros continentes, Hitler centra su idea de Superhombre Aleman y adopto muchas ideas Imperialistas y Colonialistas propias del Humanismo Exotico que ya habian iniciado un siglo atras aprox.
  • La Filosofía de la Educación Nacional

    La Filosofía de la Educación Nacional
    "Humanismo democrático". Formar al hombre en la plenitud de sus atributos físicos y morales, ubicado perfectamente en su medio y en su tiempo como factor positivo del trabajo de la comunidad, tiene que ser la meta de un sistema educativo moderno.URL-https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/4338/Una%20ense%C3%B1anza%20de%20la%20filosof%C3%ADa%20en%20la%20educaci%C3%B3n%20media%20colombian
  • PSICOLOGÍA HUMANISTA

    Posterior a las guerras y a la primera bomba atómica sobre la humanidad en Hiroshima, el mundo llegó a necesitar de una psicología que permitiera a la sociedad buscar y dar solución pacífica a los conflictos entre las naciones, en búsqueda de vivir plenamente la vida ya que, literalmente la amenaza de muerte era latente por la era nuclear.
  • NACIMIENTO DE LA ONU

    NACIMIENTO DE LA ONU
    En era post-guerra aparece un ente internacional que usa la democracia a nivel internacional.https://eacnur.org/es/actualidad/noticias/eventos/que-es-la-onu-desde-su-creacion-hasta-nuestros-dias
  • SURGIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA

    Un grupo de psicólogos en 1962 desarrollaron un enfoque que permitiera contemplar a la persona como objeto luminoso de estudio y, asimismo, desarrollar una nueva disciplina que investigue los fenómenos más positivos y sanos del ser humano como el amor, la creatividad, la comunicación, la libertad, la capacidad de decidir, el cambio terapéutico, y sobre todo, la autenticidad y el arte de ser uno mismo.
  • DERECHOS E IGUALDAD DE LA MUJER

    DERECHOS E IGUALDAD DE LA MUJER
    A medida que el movimiento feminista internacional empezó a ganar importancia en de la década de 1970, la Asamblea General declaró 1975 como el Año Internacional de la Mujer y organizó la primera Conferencia Mundial sobre la Mujer, que se celebró en la Ciudad de México. Tras ese hito histórico, se declaró el Decenio de las Naciones Unidas para la Mujer (1976-1985), lo anterior permitió que las mujeres pudieran comenzar a votar, divorciarse, hacer parte de las fuerzas armadas y vestir libremente
  • DICTADURAS EN SURAMÉRICA Y NACIONES DE ÁFRICA Y MEDIO ORIENTE

    DICTADURAS EN SURAMÉRICA Y NACIONES DE ÁFRICA Y MEDIO ORIENTE
    Se suprimen democracias en naciones con características caóticas en sus formas de gobierno.https://www.eltiempo.com/mundo/latinoamerica/dictaduras-de-america-latina-cuales-han-sido-337448
  • COMPUTADOR PERSONAL

    COMPUTADOR PERSONAL
    Con el nacimiento de los sistemas operativos y el computador personal PC. Este nuevo miembro de los hogares marca una nueva generación tecnológica que aún no termina y no ha dejado de transformarse. El pensamiento computacional surge como necesidad en la educación, se afecta el empleo, pero surgen nuevas oportunidades de negocio. Los vídeos juegos aparecen en el escenario y de igual forma transforma las relaciones sociales entre los jóvenes.
    Imagen (Wikipedia, 2021)
  • INTERNET

    INTERNET
    Las fronteras políticas ideológicas desaparecen, el ser humano se adapta a la Internet, transforma paradigmas como la comunicación instantánea y la búsqueda de contenidos en formato digital. Nacen nuevos estilos de aprendizaje, y las personas se convierten en consumidores de la red siendo más audiovisuales, ocasionado una crisis en el sistema educativo tradicional, al permitir más opciones y vías para el aprendizaje.
    Imagen (Valdeolmillos, 2020)
  • HUMANISMO MODERNO

    HUMANISMO MODERNO
    “El humanismo moderno se estructura en el silogismo: saber es poder, y a partir de este, comienza a intervenir su entorno y a intentar dominarlo (Gaarder, 1994)”
    Imagen (Edured,s/f)
  • GLOBALIZACIÓN

    Nacen las redes sociales digitales, pasamos de consumidores a productores de contenido digital. Se ejerce mayor poder social por parte del usuario de la Internet. Se masifican los servicios vía web, aparece el concepto de educación virtual. Se constituyen el acoso vía web, los delitos informáticos valores se masifican en la red.
  • RASGOS DEL HUMANISMO DIGITAL

    El humanismo digital significa considerar el impacto en las personas desde el minuto cero de toda iniciativa, puesto que hoy la tecnología y la inteligencia artificial pueden imitar las tareas realizadas por los humanos, lo que permite generar valor y resultados a través y para ellas utilizando la tecnología como palanca de cambio y generador de oportunidad para el mayor número de personas posible.
  • PRINCIPALES RASGOS:

    PRINCIPALES RASGOS:
    1. "Crear bases de datos con recursos digitales relevantes para las Humanidades. Esto incluye la captura, estructuración, documentación, preservación y diseminación de los datos.
    2. Desarrollar metodologías que permitan generar nuevos elementos derivados de estos datos.
    3. Generar investigación y conocimiento para incrementar nuestra comprensión en las Humanidades". (Russell, 2011). Imagen (Delgado,2021)
  • MUERTE DE LAS DICTADURAS

    MUERTE DE LAS DICTADURAS
  • CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
    Se generan desempleos, pero también de nuevas profesiones. Se hace necesario de fortalecer las habilidades blandas y las humanidades en los sistemas educativos, para garantizar la democracia y las libertades.
    “La sociedad entra en un proceso de digitalización cada vez más acelerado. Cada día habrá más dispositivos digitales, sensores, robots, sistemas interactivos, capacidad de transmisión de datos y, por lo tanto, una mayor producción y uso de la información en la cotidianidad.” (López, 2019)
  • JOSEPH AOUN

    JOSEPH AOUN
    El lingüista de origen libanés “En su libro, Robot-Proof (A prueba de robots), Aoun (2018) señala que, si bien muchos expertos advierten que aspectos tales como el crecimiento exponencial del big-data, los profundos aprendizajes en las máquinas, y su capacidad de procesamiento, están haciendo de la mente humana una reliquia económica.” (I.U. Digital, 2021). Es por tanto que debemos aumentar el aprendizaje en las capacidades humanas a nivel emocional y en las relaciones interpersonales.
  • PROBLEMÁTICA ALFABETIZACIÓN DIGITAL

    “Es necesario implementar mecanismos que hagan posible una alfabetización y formación digital plena. De nada sirve el desarrollo de recursos e infraestructuras digitales si no sabemos cómo utilizarlos de manera innovadora y creativa; y de nada sirve producir un conocimiento cultural basado en una gran sofisticación tecnológica, si no sabemos cómo interpretarlo”(Rodríguez, 2018), en ese sentido, las habilidades tecnológicas deben emerger desde la educación básica de los jóvenes hasta los adultos.
  • PROBLEMÁTICA SOCIAL

    En el ámbito social, hemos experimentado mayor facilidad de comunicarnos a través de mensajes de texto, permitiendo estar disponible más tiempo en línea, no obstante, se ha visto en aumento el aislamiento social de las personas por vivir conectadas en la web, siendo esto una problemática, como también lo son la falta de protección de la privacidad en línea, “la desinformación o controversia de las redes sociales, y los esfuerzos para afrontar los ataques cibernéticos”. (Hernández, 2019)
  • PROBLEMÁTICA ECONÓMICA

    “La división del trabajo por medio de procesos automáticos de producción desarrolló las bases de la Revolución Industrial. Y con ello, los modelos económicos se transforman rápidamente a modelos capitalistas de producción”. (Jaramillo, 2020), en consecuencia, los trabajos repetitivos se vieron afectados, o han desparecido por la automatización, permitiendo la generación de nuevos empleos con base en tecnologías y habilidades blandas, puesto lo que nos diferencia de un robot es nuestro SER.
  • HUMANISMO DEMOCRATICO

    HUMANISMO DEMOCRATICO
    GRECIA -Nace la democracia como idea en Grecia buscando consenso en comunidades.URL:https://seaprueba.com/1-eso/geografia-historia/historia-de-la-antigua-grecia/